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第第页部编版一年级下册语文第六单元达标测试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共8题;共23分)1.(1分)给下列多音字组词。盛:chéng________
shèng________
伺:cì________
sì________磨:mó________
mò________
担:dān________
dàn________【考点】2.(1分)选字填空,组成词语。①推
准:________备
________动②城
诚:________市
________心③辫
瓣:________子
花________④恼
脑:头________
________怒⑤镜
境:________子
________界【考点】3.(4分)给下列划线字选择正确读音。撑________船(chēnɡ
zhǎng)
作________坊(zuō
zuó)溜________达(liū
liù)
一乘________轿子(chénɡ
shènɡ)汴________梁(xià
biàn)
悠________闲(yōu
yoū)【考点】4.(2分)按意思写词语①喜欢得控制不了自己。________②伏在地上,朝上礼拜,没有违抗的。________③乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。________④太累了而全身无力,精神不好。________⑤自然界自身发展繁衍的功能;指自然界;福分;命运。________【考点】5.(5分)句子训练营。(1)小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。(缩句)(2)奶酪多诱人啊!(补全句子)________啊!(3)蚂蚁队长想:丢掉,实在太爱惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。(修改病句)【考点】6.(4分)把下面的词语连成通顺的句子,并加上标点符号。①海洋里流进江水都要河水和②美丽的是个我们的地方家乡③北方在高挂永远北极星明亮的④扶起来那个王宁跑过去赶快小弟弟把【考点】7.(2分)根据课文《鲸》的内容填空文章分别从鲸的________、________、________、________,这几个方面具体介绍鲸的生活习性。【考点】8.(4分)写出富有哲理的古诗名句:(1)________
,________
。(2)________
,________
。【考点】二、阅读感悟。(共1题;共8分)9.(8分)阅读短文,回答问题。大象和猴子从前,一头大象跟一只猴子吵嘴。大象身体壮实,感到自豪,说道:“你瞧,我个子大,体格壮,能推倒一棵大树,你呢?”猴子引以自豪的是会爬树,说道:“我会爬树。你能爬到树上,用尾巴把自己倒挂树枝吗?”他俩互不服气,去找猫头鹰评理。猫头鹰对他们说:“你们瞧,河对面有一棵又高又大的果树,你们去把果子给我摘下来,我再评理。”于是大象和猴子来到河边。然而,(奔驰、奔腾)的河水把猴子吓住了。“还是站到我的背上来吧!”大象骄傲地说,“我个子大,体格壮,在急流里游泳,我可不在乎。”猴子爬到大象背上,他俩很快地过了河。高大的果树(屹立、挺立)在河边,成熟的果子挂在树梢上。大象想用鼻子够果子,果子太高够不着;想把大树推倒,树太大推不动。“这回该看我的了。”猴子自豪地说,“爬树是我的拿手好戏。”说罢,敏捷地爬了上去,摘下树梢的果子。他们渡河回来,把果子交给了猫头鹰。“现在能给我们讲讲,谁比谁强吗?”大象和猴子一齐说道。“这个问题,谁能答得上来呢?”猫头鹰说,“你们俩谁也不能单独把果子摘回来。现在你们摘回来了,是你们发挥了各自的特长:一个负责渡河,一个负责摘果子。”(1)在文中的括号里选择合适的字词。(2)查字典解释划线字的意思。引以为豪:________(3)填空。①“特长”的意思是________。大象的特长是________,猴子的特长是________。②起初,它们都为自己的特长感到自豪,在短文中找到“自豪”的近义词是________,“自豪”本来的意思是________。(4)读了这侧寓言故事,你明白了什么道理?【考点】三、看图写话。(共1题;共5分)10.(5分)用下列词语造句①崎岖:②坎坷:【考点】参考答案一、积累运用(共8题;共23分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、考点:解析:答案:6-1、考点:答案:7-1、考点:
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