安徽省滁州市四年级下学期语文期末水平测试试卷A卷

第第页安徽省滁州市四年级下学期语文期末水平测试试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共9题；共41分)1.（4分）把汉字宝宝的拼音写完整。________uāb________b________nguǎn________瓜吧半广2.（10分）按要求写句子。（1）①好②事情

③做了

④不少

⑤青蛙（连词成句，填序号）（2）我们的祖国多么广大。（用加下划线的词语造句）3.（4分）读拼音，写词语。gū

dānlín

jūzhāo

hūkuài

lè________________________________4.（5分）(2018六上·涡阳期末)怎样才算一个优秀的学生？有人说考试分数高就是优秀学生，如果请你参加这个问题的讨论，你将发表怎样的看法?请写在下面。5.（2分）(2020六上·期末)下面选项中加点字读音完全正确的一项是（）。A.缝隙（fèng）澄碧（chén）

B.豁口（huō）

疙瘩（gā）

C.山涧（jiàn）

苔藓

（xiān）

D.爆发（bào）

咆哮（páo）

6.（2分）选择没有错别字的一组词语（）。A.街坊

后诲

盘缠

大燕

湛蓝

B.叮嘱

审视

半响

安蔚

商订

C.赛跑

相似

纠正

淹末

缘故

D.既然

愤怒

戒尺

愈合

清脆

7.（2分）选择下列句子中加下划线字的意思，将正确答案的序号写在括号里。落光了叶子的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。（）A.一点不剩

B.荣誉、光彩

C.只、单

8.（2分）下列不是关于诚信的一项是（）A.失信不立

B.轻诺必寡信

C.小信成则大信立

D.予人玫瑰，手有余香

9.（10分）背一背。

（1）墙角________，凌寒________。遥知________，为有________。（2）树高________，叶落________。（3）飞流直下________，疑是________。（4）________，言而有信。（5）高尔基说：“________的阶梯。”我们一定要多读书。二、阅读理解(共2题；共25分)10.（8分）读一读，猜一猜，写一写。不会写的字可以写拼音。初一看，看不见。初二三，眉毛弯。初五六，挂银镰。初七八，像小船。初九十，切半圆。十五六，像玉盘。（1）谜底：________（2）你能从这个谜语中找出左右结构、上下结构的字吗?左右结构：________

上下结构：________（3）读到“十五六，像玉盘”这句，你能想到我国哪些传统节日?试着写一写。11.（17分）阅读短文，完成练习。宋庆龄机智脱险1922年6月，陈炯明在广州叛变，要逮捕孙中山。一天晚上，他派出部队包围了总统府。孙中山知道这个消息后_____要宋庆龄跟他一起撤离_____宋庆龄坚持自己留下_____使敌军误以为孙中山还在_____这样就能掩护孙中山秘密撤离_____孙中山仍坚持要宋庆龄一起走_____宋庆龄坚定地说_____中国可以没有我_____不可以没有先生_____为了中国_____你先走_____孙中山只得忍痛和宋庆龄道别，化装成去急诊的医生，避过叛军，平安地登上了永丰兵舰。按照和宋庆龄事先约好的信号，鸣炮三声，表示平安到达。炮声传到了越秀楼，宋庆龄放心地对身边的人说：“先生平安了。”凌晨两点半，叛军果然开始向越秀楼进攻，枪炮声不断。宋庆龄带着五十余名卫士奋勇抗击四千余名叛军。一直坚持到早上八点钟，宋庆龄才决定化装成士兵冲出包围圈。刚出大门，遇到叛军阻拦，宋庆龄急中生智，把钱物撒在地上，叛军立刻哄抢起来，宋庆龄和卫士乘机逃了出来。他们刚走不多远，忽然发现前面过来几个敌兵，宋庆龄和卫士们立刻躺在街上的死尸中间，骗过了敌兵。最后，宋庆龄和卫士们也终于安全到达了永丰舰，和孙中山会合了。在场的人无不佩服宋庆龄的机智勇敢。（1）给第二段加上标点。孙中山知道这个消息后________要宋庆龄跟他一起撤离________宋庆龄坚持自己留下________使敌军误以为孙中山还在________这样就能掩护孙中山秘密撤离________孙中山仍坚持要宋庆龄一起走________宋庆龄坚定地说________中国可以没有我________不可以没有先生________为了中国________你先走________（2）解释词语。急中生智：________。（3）当孙中山坚持让宋庆龄和他一起撤离时，宋庆龄坚定地说：“________。”从她的话语中我感受到对孙中山的________和对祖国的________。（4）宋庆龄带领卫士撤离时两次化险为夷：一是________；二是________。事后，在场的人无不佩服宋庆龄的机智勇敢。三、语言表达(共1题；共5分)12.（5分）规则是有关部门制定的，人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有序；同学和老师都遵守教学规则，教学活动才会有条不……总之，人人遵守规则，社会才会井然有序；背离了规则，社会将是一片混乱。请同学们想一想在生活中遇到的与规则有关的事，并以此为话题写一篇作文，题目自拟。参考答案一、基础运用(共9题；共41分)答案：1-1、考点：答案：2-1、答案：2-2、考点：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答