2023六年级英语下册 Unit 3 We should learn to take care of ourselves第2课时教案 湘少版

2023六年级英语下册Unit3Weshouldlearntotakecareofourselves第2课时教案湘少版学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：六年级英语下册Unit3Weshouldlearntotakecareofourselves

2.教学年级和班级：六年级英语一班

3.授课时间：2023年3月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标1.提升英语语言能力：能够听懂、会说、会读、会写与自我照顾相关的词汇和句子，如"takecareofourselves","eathealthily","exerciseregularly"等。

2.发展思维品质：通过小组讨论、问题回答等方式，培养学生的分析、推理和判断能力，使其能够运用所学知识解决实际问题。

3.提高文化意识：了解不同文化背景下人们的生活方式和健康习惯，增强对文化差异的敏感性和尊重。

4.增强自主学习能力：培养学生自主探究、合作学习和解决问题的能力，使其能够主动寻找和利用学习资源。学情分析我校六年级的学生大部分已经掌握了基本的英语语法和词汇，对于日常交流和简单阅读已经没有太大问题。他们在学习英语的过程中，已经逐渐适应了英语的教学模式，对于新的学习内容能够快速接受和掌握。

在学习Unit3Weshouldlearntotakecareofourselves这一课时，学生们对于自我照顾这个主题并不陌生，他们在日常生活中已经有了一些自我照顾的习惯，如饮食、运动等。因此，他们能够理解并学习如何用英语表达这些自我照顾的行为。

然而，尽管学生们已经有了一定的英语基础，他们在听说读写方面仍然存在一些问题。比如，有些学生听力不佳，会影响他们对课堂内容的理解；有些学生发音不准确，会影响他们的口语表达；有些学生阅读理解能力不强，会影响他们对文章的理解和把握；有些学生写作能力较弱，会影响他们的表达和表达。

此外，学生的学习习惯和行为也会对课程学习产生影响。有些学生学习积极性高，课堂参与度高，能够积极回答问题和参与讨论；有些学生则比较被动，需要老师的引导和激励才能积极参与；有些学生注意力不集中，容易分心，需要老师通过多种教学手段来吸引他们的注意力。教学方法与手段教学方法：

1.情境教学法：通过设置生活情境，让学生在实际语境中学习和使用英语，提高学生的语言应用能力。例如，模拟医院、餐厅等场景，让学生在角色扮演中学会如何用英语描述自我照顾的行为。

2.任务型教学法：将学生分成小组，给予具体任务，如制作健康食谱、设计运动计划等，引导学生主动探究、合作学习和解决问题。

3.互动式教学法：通过提问、讨论等方式，鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的思维品质和表达能力。例如，针对健康习惯这一主题，引导学生思考并讨论“为什么要保持良好的饮食习惯？”等问题。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体资源，直观展示教学内容，增强学生的学习兴趣和参与度。例如，在讲解健康饮食时，展示相关图片和视频，帮助学生更好地理解和学习。

2.在线教学平台：运用网络教学平台，实现资源共享、互动交流等功能，方便学生随时随地学习。例如，通过在线平台发布预习任务、课堂讨论等，引导学生提前学习和积极参与。

3.移动应用软件：利用手机APP等移动应用软件，进行听力、口语练习，提高学生的听说能力。例如，选用合适的英语学习软件，让学生跟读、模仿英语句子，纠正发音。

4.实物教具：运用实物教具，如食物模型、运动器材等，让学生直观感知和体验，增强学习效果。例如，在讲解健康饮食时，展示各种食物模型，让学生更好地了解营养搭配。

5.小组合作学习：通过小组合作学习，让学生互相交流、讨论，提高自主学习和合作能力。例如，在设计运动计划时，小组成员共同讨论、分工合作，完成任务。

结合教学内容和学生特点，灵活运用多种教学方法和手段，提高教学效果和效率。在教学过程中，关注学生的学习状态和反馈，适时调整教学策略，确保每位学生都能在课堂上得到充分的锻炼和提升。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《Weshouldlearntotakecareofourselves》这一单元。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过不知道如何照顾自己的情况？”举个例子，有些人不知道如何正确地洗手，有些人不知道如何健康饮食。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何更好地照顾自己。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解自我照顾的基本概念。自我照顾是指在日常生活中，我们有意识地采取行动来维护自己的身心健康。它的重要性不言而喻，因为我们只有身体健康，才能更好地学习和生活。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了自我照顾在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。比如，通过合理饮食和适量运动，我们可以保持健康，提高生活质量。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调如何正确洗手和如何健康饮食这两个重点。对于洗手的重要性，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与自我照顾相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示如何正确洗手的基本步骤。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“如何在日常生活中实践自我照顾”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考，如：“你们认为什么样的生活习惯是健康的？”“你们在日常生活中是如何照顾自己的？”等。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了自我照顾的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对自我照顾的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：《健康生活小贴士》、《营养饮食指南》、《运动养生宝典》等。这些材料可以帮助学生更深入地了解如何照顾自己，提高他们的健康意识。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：学生们可以利用课后时间，通过网络、图书馆等渠道，搜集更多关于自我照顾的知识和技巧。例如，他们可以研究不同文化背景下的健康习惯，了解如何在日常生活中实践这些习惯。

3.开展课后小组项目：学生们可以组成小组，选择一个与自我照顾相关的主题，如“健康饮食计划”、“运动计划”等，并进行实际操作和实践。通过这种方式，他们可以将在课堂上学到的知识应用到实际生活中，提高自我照顾能力。

4.定期进行健康讲座或活动：学校可以邀请专业医生或健康专家，定期进行健康讲座或活动，向学生们传授更多关于健康和自我照顾的知识。这样可以增强学生的健康意识，提高他们的自我照顾能力。

5.创建健康角或健康俱乐部：学校可以创建一个健康角或健康俱乐部，让学生们有一个共同学习和交流健康知识的平台。在这个角落或俱乐部里，学生们可以分享自己的健康经验，学习他人的健康习惯，并互相激励和实践自我照顾。教学反思今天上的是一节六年级的英语课，主题是“Weshouldlearntotakecareofourselves”。课堂上，我尝试了多种教学方法和手段，希望能够激发学生的学习兴趣和主动性。

在导入新课时，我提出了一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过不知道如何照顾自己的情况？”这个问题引起了学生的兴趣，大家都积极思考并分享了自己的经历。这样的导入方式很有效，让学生能够快速进入学习状态。

在新课讲授环节，我首先介绍了自我照顾的基本概念，然后通过一个具体的案例展示了自我照顾在实际中的应用。在这个环节，我特别强调了如何正确洗手和如何健康饮食这两个重点。我觉得通过举例和比较，学生们更好地理解了这些知识点。

在学生小组讨论环节，我作为引导者，帮助学生们发现问题、分析问题并解决问题。我觉得这个环节很有意义，学生们通过交流和合作，不仅提高了自己的思维品质和表达能力，还学会了如何与他人合作。

最后的总结回顾环节，我让学生们回顾了今天学习的内容，并鼓励他们将在课堂上学到的知识应用到日常生活中。我觉得这个环节很重要，可以帮助学生们巩固所学内容，并提高他们对自我照顾的认识。

在今后的教学中，我将继续探索和尝试不同的教学方法和手段，以提高教学效果和效率。同时，我也将注重培养学生的自主学习能力和合作能力，让他们在学习中不断成长和进步。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了六年级英语下册Unit3Weshouldlearntotakecareofourselves。我们通过情境教学法，让学生在实际语境中学习和使用英语，提高了他们的语言应用能力。我们还运用了任务型教学法，让学生分组讨论并解决实际问题，培养了他们的自主学习和合作能力。在教学过程中，我们利用了多媒体教学和在线教学平台，使课堂更加生动有趣，提高了学生的学习兴趣和参与度。通过本节课的学习，学生们不仅掌握了自我照顾的基本概念和重要性，还学会了如何用英语表达这些概念。他们能够理解并学习如何用英语描述自我照顾的行为，如"takecareofourselves","eathealthily","exerc