第5课小练-高中日语人教版第二册

人教必修2一第5课〒久卜

名前：

一、根据日语当用汉字写出对应的平假名。（1分X10=10分）

1.畤代

【答案】

【解析】

【详解】本题考查单词。

「日寺代•时代。

2.相^

【答案】36

【解析】

【详解】「相^」：3花心意为：“商量，谈论”。

3.好if

【答案】rot?

【解析】

【详解】本题考查单词的读音。

「好t?•rot?j喜欢，他动词。

4.现在

【答案】，

【解析】

【详解】本题考查名词的发音。

「现在」“现在”

5.梯子

【答案】X5T

【解析】

【详解】本题考查单词的读音。

「梯子•上5^」样子。

6.主玄

【答案】

【解析】

【详解】本题考查单词的读音。

「主玄主要的、重要的，形2。

7.目的________

【答案】t<T§

【解析】

【详解】考察汉字读音。

目的「^<"C舌」，目的。

8.非常

【答案】OUi5

【解析】

【详解】本题考查词汇，「非常非常，需要学生平时注重积累记忆。

9.工夫________

【答案】<2

【解析】

【详解】工夫（<8、5）：设法，动脑筋

10.分^

【答案】V

【解析】

【详解】本题考查词汇，「分IM分类，需要学生平时注重积累记忆。

二、根据平假名写出日语当用汉字。（1分X9=9分）

11

【答案】浴^盲

【解析】

【详解】本题考查单词的读音。

「浴U?）•淋浴、沐浴。

12.ti5

【答案】特徵

【解析】

【详解】本题考查名词的发音。

rt<5J”特点”

13.5。、

【答案】奚除

【解析】

【详解】奚除:实际上。

14.

【答案】满足

【解析】

【详解】本题考查词汇，「满足(亲儿^<)」满足，需要学生平时注重积累记忆。

15.LTt?

【答案】沈tf

【解析】

【详解】本题考查单词的读音。

「沈t?•LTtPJ下沉。

16.

【答案】ms

【解析】

【详解】本题考查单词。

「速•-oHSj意为"带，领”。

17.(55-<

【答案】报告，汇报，告知。

【解析】

【详解】他动词，名词。

18.5

【答案】■

【解析】

【详解】本题考查单词。

唯5•匹力冷」意为“跟随,服从，遵从”。

19.

【答案】分力:H?)

【解析】

【详解】本题考查单词。

「分力:H2）­分加tL马」意为“分开，分歧”。

三、从下列选项中选出最正确的答案。（1.5分X30=45分）

20.妹人形在

A.B.（rC.力拈D.上

【答案】B

【解析】

【详解】句意：给妹妹送了玩偶。

本题考查助词用法。

「在」表示他动词的宾语、移动经过的场所等等。

rrj表示动作发生时间、动作对象、移动目的、比例、评价基准等等。

「力、td表示时空起点、被动句的发动者、原因等。

「上1?」表示比较的基准。

本题「（口表示动作涉及的对象。故选B。

21.羊公:玄ThO匚G作文、上手

李：美月太人力'直Lt。

A.fcifLfcB.<LfcC.LfcD.

【答案】B

【解析】

【详解】句意：金：你的这篇作文写得很好。李：是美月帮我改的。

本题考查授受关系。

FA表示我或我一方的人为别人，或别人为别人做某事；

「AiiB仁〜LX<H6J表示别人给自己或自己一方的人做某事。

FA表示接受或委托别人为自己或自己一方的人做某事，或别人接受、委托别人做某

事，说话人站在受益者的角度；

Fv+x<^^v^j表示请求某人做某事。

故选Bo

22.友逵旅行出土筐____ly邑</、杀L7to

A.力、三/力、B.c.力出/在D.

【答案】C

【解析】

【详解】句意：我从朋友那里得到了旅行的礼物。

本题考查所搭配的助词。

FA7、1i之＜」A从B得到某物，「力J•（」提示得到的对象、母」提示

^5J的宾语。

故选C。

23.李衣Aja何畤帚＜6分力”^过A＞。

A,诒（T）力、B.（Z）力、C.（Z）力SD.力0

【答案】B

【解析】

【详解】句意：不知道小李几点回来。

本题考查助词「疑问小句+力」的用法。

将含有「上、^匚、1tJ等疑问词的疑问句，作为一个长句中的一部分使用，需要将疑小句中的动词变

成简体形，也可以在动词简体形后加一个「②」，再加「力」。

故选Bo

24.甲：^^雨力:降otl/、杀寸力、。

乙：＜/、＜/、完、t5o

A,止杀19来L-kB.止的杀C.止否杀D.降9

【答案】C

【解析】

【详解】句意：甲：还在下雨吗？乙：不，已经停了。

本题考查词汇。

「止杀？）（占兴？））」停止，停下；

「止的？）停止；

「止tf（9tf）」（雨等）停；

「降马（^5）J（雨等）下。

故选C。

25.病家（7）H寺、恋人力LXo

A.B.C.＜tL7tl/、D.

【答案】B

【解析】

【详解】句意：生病的时候想从恋人那里得到关心。

本题考查授受动词。

主语为“我”，前项助词用了「力三」所以选用表达我从~那里得到。

FfetTSj：说话人或说话人一方为别人做某事。

rt5J：说话人或说话人一方请别人做某事。

r<nsj：别人给说话人或说话人一方做某事。

故选Bo

26.乙内；1及一7°I舌L合^I/、。

A.B.TC.irD.力

【答案】B

【解析】

【详解】句意：这件事情请小组互相讨论。

本题考查助词的用法。

「在」“表他动词发出者宾语”

「（口”表动作对象”

「力、td"表动作”

FTJ表示数量状态

根据句意是表示数量状态，故选B。

27.私10年前仁兄力S在今^使oTI/'来寸。

A.W-oTB.W-oTfetfTtC.W-oT<tb7tD.

【答案】C

【解析】

【详解】句意：我现在还在用10年前哥哥给我买的笔。

本题考查授受关系。

FAttBlr-LXfotTSj表示我或我一方的人为别人，或别人为别人做某事；

「AftB仁〜LT<H6J表示别人给自己或自己一方的人做某事；

FA表示接受或委托别人为自己或自己一方的人做某事，或别人接受、委托别人做某

事，说话人站在受益者的角度。

本题授受关系中的主语为“哥哥”，对象是“我”，所以是哥哥给我，故选C。

28.皆衣今度（Z）〒一q典味力7?寸。

A.（rB.在C.力SD.-C

【答案】A

【解析】

【详解】句意：听说大家对这次的主题感兴趣。

本题考查助词。

「（」表示动作涉及的对象；

「在」表示他动词所带的宾语；

「力均用于提示主语;

FTJ表示动作进行的场所。

故选Ao

29.入寺一初心者O埸合上级仁入J^I/、。

A.亍一?B.二一久C.L7-KD.

【答案】B

【解析】

【详解】句意：如果是滑雪初学者，请不要进入高级滑道。

本题考查外来语。

「〒一^」：主题；

「口一久」：路线、滑道；

KJ：关键词；

rJ：空闲。

故选B。

30.知三;方H：同级生力0教;0

A.^5B.fctf5C.<D.5

【答案】c

【解析】

【详解】句意：我的同学教了我不知道的方法。

本题考查授受动词「乙<九马」表示别人为我做某事。

rxfcifaj表示我为别人做某事。一般对象为同辈或晚辈。

表示我为别人做某事，一般对象为晚辈。

表示我让别人为我做某事。

故选c。

31.田中二弟内面倒在兄t。fcI?50

A.<tbXB,C.fetfXD.t>oT

【答案】D

【解析】

【详解】句意为'一直让田中照顾弟弟。谢谢。'

本题考查授受关系。

表示别人给自己或自己一方的人做某事；

表示我或我一方的人为别人，或别人为别人做某事；

表示接受或委托别人为自己或自己一方的人做某事，或别人接受、委托别人做某事，说话

人站在受益者的角度。

故选Do

32.10年前仁父^辞善古今^使来寸。

A.<B,<C.D.15

【答案】C

【解析】

【详解】句意：我还在使用10年前从父亲那里得到的词典。

本题考查授受动词。

FA（私•人）•<^太马」A给B（我或者我这一方的人）某物；

「AB[r•力J〜Srt）J5•v^^f<JA从B得到某物。

本题授受关系中的对象是“父亲”，主语是“我”，而且是10年前得到的，故选C。

33.渡边$每晚相子。

A.<tbtTB.felfC.D.LfetT^T

【答案】B

【解析】

【详解】句意为'渡边每天晚上都给孩子读有趣的绘本。'

本题考查授受句型。

PA平辈为我或我方的人做某事；

「AH；/力SB仁〜T而厅'?）」：我或我方的人为平辈做某事，或别人为平辈做某事；

FAJ：我或我方的人得到长辈/上级做某事，或别人接受长辈/上级做某事；

「AH；/力SB仁〜"C占：我或我方的人为长辈/上级做某事，或别人为长辈/上级做某事。

故选Bo

34.李二九在王太人仁Li5o

A.<tbB.felfC.^2、D.L

【答案】B

【解析】

【详解】句意：小李，送给小王这个吧。

本题考查授受动词的用法。

r<nsj"他人给我或我方人员某物”

r&tfsj“我或我方人员给他人某物”

rtt5J“我或我方人员从他人那得到某物”

rr-tsj”决定...”

是我和小李给小王东西，故选B。

35.王衣人力、服^古口内7?、私在拾乙来L太。

A.B.<tL7tC.<D.t

【答案】B

【解析】

【详解】句意：因为小王送给我的衣服很旧，所以我把那件衣服扔掉了。

本题考查授受动词。

FABLfetTSj表示A给B某物，A一般为我或我方人员。或者A、B都是

第三人称，B不可以是我。

FA表示A给B某物，B一般为我或我方人员。

PA5/v^^<J表示A从B那里得到某物或A请求B给A某物，A一般为我

或我方人员。或者A、B都是第三人称，B不可以是我。

本题是小王送给“我”衣服，用「<九马」。而且是已经送给“我”了，所以要用过去式。故选B。

36.兄^私（7）^生日:7°卜在柒J束在L

A.5B.t5C.<H/tD.<

【答案】D

【解析】

【详解】句意：哥哥和我约定我的生日给我送礼物。

本题考查授受动词的用法。

rxfcifsj“我或我方人员为他人做某事”

rxt5J“我或我方人员得到他人做某事”

FX<H5J“他人为我或我方人员做某事”

主语是哥哥，是哥哥送我礼物，故选D。

37.兄^父力曰寺II"在失<L^o

A.<B.C.D.

【答案】C

【解析】

【详解】句意：哥哥把从父亲那里得到的表弄丢了。

本题考查授受动词。

rfctTSj：说话人或说话人一方给别人某物。

rt5J：说话人或说话人一方从别人那里得到某物。

r<nsj：别人给说话人或说话人一方某物。

前用了助词「力三」跟搭配。表示“从~那里得到”。

故选c。

38.系田力金力4亲七:人力、三、友连仁0

A.借f9-C<tL7tB.借I?tC.®LX<tL7tD.

【答案】D

【解析】

【详解】句意：因为没有零钱，所以向朋友借了。

本题考查授受动词。

「贷守」借出去，与授受动词结合时看成“借”的含义；

G,5J我或我方的人从对方那儿得到他的某物；

r®LX<H6j对方借给我或我方的人某物。

「借19?）」借进来，与授受动词结合的话，常暗含有第三个人物：

「借19"CJ5」我或我方的人得到对方从第三者那里借来某物；

「借（9t<tL马」对方从第三者那里借来某物给我或我方的人。

因为「借19马」与授受关系的结合比较复杂，所以高考基本不考查。

本题为向朋友借，朋友是借的对象，故选D。

39.妹（丁蜀邪-V映画在兄仁行岁玄力切符在私仁,

A.<B.C.tD.借吠

【答案】A

【解析】

【详解】句意：妹妹因为感冒不能去看电影，所以把票给了我。

本题考查授受动词。

r-<tL5j表示他人给说话人或说话人一方的人某物，主语为他人。

表示说话人给他人某物，主语为说话人。

5J表示说话人从他人那里得到某物，主语为说话人。

「借叮马」向别人借。

分析可知，本题主语为说话人的妹妹，说话人的妹妹妹妹给说话人某物。故选A。

40.二（7）占二马（Z）美食友逵内山田衣人仁食

A.B.C.必1TD.玄力、玄力、

【答案】B

【解析】

【详解】句意：这个地方的美食希望朋友山田吃到。

本题考查副词的用法。

“一定”，后接推测。

“一定”，后接愿望，请求

「必岁」“一定”，后接常识，自然规律

「玄力、玄力」“相当”

因为是希望，故选B。

41.休办仁子供公速tL-O/、岂7t</、占思（/、杀寸。

A.irB.-eC.力SD.

【答案】D

【解析】

【详解】句意：假期想要带孩子去公园。

本题考查助词。

「（口：表不移动的目的；

「^」：表示动作进行的场所；

「力S」：表示疑问词做主语等；

「在」：后面加他动词，表示动作的对象等。

故选D。

42.今度内才中国人（上、外国人^^L

A.7tL力、仁B.C.J;<D.

【答案】B

【解析】

【详解】句意：在这次奥运会上，中国人自不必说，外国人也很开心。

本题考查句型。

「碓力（口确实，的确;

表示“不用说〜就连〜都〜”；

「结局」到底，究竟；

「主仁」主要。

故选Bo

43.二内手余氏4■山田力

A.^x<nB,见c.MxtD.

【答案】B

【解析】

【详解】句意：这封信还是让山田看为好。

本题考查授受句型。

「见马」：看见；

jt让...看;

r^xsj：能看到；

FAti/^B别人为我或我方的人做某事。

FA我或我方的人得到别人做某事，或别人接受别人做某事。

「Ad/力SB仁〜乙而厅盲」：我或我方的人为别人做某事，或别人为别人做某事。

故选B。

44.「中国I■吾力S上手7rttl。」

「子供（D二马近<中国人仁____。」

A.教;tT<ttkAy-d"B.教;J'OjtAy-el"

C.教;D.教;Lt占

【答案】B

【解析】

【详解】句意：你的中文说得很好呢。小时候附近的中国人教我的。

本题考查授受关系的用法。

表示我或我一方的人为别人，或别人为别人做某事。（我行他利）

句式：授予者（比（力、）接受者仁动作对象在V+T9盲/tife厅%/T厅?

②以感恩的心叙述别人为自己或自己一方的人做某事。（他行我利）

句式：授予者（比（力、）接受者:对象V+X<H5/X<^$5

③v-t以感恩的心叙述接受或委托别人为自己或自己一方的人做某事；或者别人接受、

委托别人做某事，说话者站在受益者的角度。（我行我利）

句式：接受者（比（力、）给予者:（力J）动作对象5/xv^^<

故选B。

45.佐藤：：：内地区!力0便利

渡ia:本亍）v（n人参。

A.<LfeB.

C.t&V^LTtD.L7t

【答案】A

【解析】

【详解】句意：佐藤：这张地图真方便啊。你在哪里买的？渡边：是旅馆的人给我的。

本题考查授受动词。

FA表示A给B某物，B一般为我或我方人员。

FAttBLfetTSj表示A给B某物，A一般为我或我方人员。或者A、B都是

第三人称。

FAJ表示A从B那里得到某物或A请求B给A某物，A一般为我

或我方人员。或者A、B都是第三人称。

FAJ表示A请求B给A做某事，A一般为我或我方人员。

后半句主语是旅馆的人，不用「^^5」。是旅馆的人送给我地图，用「<tL马」。

故选Ao

46.王衣自分CD辞害Sr张衣A7（匚_____o

A.借<9来B.借>9XT'L邑</、杀

C.®LX<D.L7t

【答案】D

【解析】

【详解】句意：小王把自己的词典借给了小张。

本题考查单词的词义和授受动词。

r»Tj借出去，与授受动词结合时看成“借”的含义；「贷对方借给我或我方的人某物，本

题不涉及“我”，所以排除C；

「借•？？)」借进来；与授受动词结合的话，常暗含有第三个人物；「借45」我或我方的人得到对方

从第三者那里借来某物。因为「借4马」与授受关系的结合比较复杂，所以高考基本不考查。

本题为小王把字典借出去，故选D。

47.二(7)博物it仁町(7)雁史

A.B.C.D.r-DV^X

【答案】A

【解析】

【详解】句意：在这家博物馆展示着很多关于城镇历史的展品。

本题考查句型用法。

「仁加^^上、乙」都表示与某事物有关的问题、方面等。意为“关于……”。

其定语形式分别为「仁加Azt马+名词」「仁+名词」。

本题用「仁力、的形式去修饰「^^」。故选A。

48.甲：rtl,美味食z-C^1/、1/、^^力%

乙：花的工。客衣二物-C寸力、£＞抬1。

A.fctTSB,＜C.t9D.食

【答案】A

【解析】

【详解】句意：甲：哇，这个看起来很好吃呢。可以吃吗？乙：不行。因为是送给客人的。

本题考查授受关系。

FA表示我或我一方的人给别人，或别人给别人物品；

5^私・53G人仁〜在＜九马」表示别人给我或我方的人物品；

FA表示我或我一方的人接受别人给的东西，或向别人索取东西，别人接受别人

给的东西或别人向别人索取东西。

故选Ao

49.日本人G箸＜75置岂方()frLXV'X,中国i:同

A.横B.®C.：/^久普己号D.加廿？)益己号

【答案】A

【解析】

【详解】句意：日本人摆放筷子是横着放的，与中国不同。

本题考查文化常识。亚洲国家使用筷子的很多，而且基本上都和中国一样，全都是竖着摆放的。现代社会

唯一将筷子横着摆放在餐桌上的国家，只有日本。故本题选A。

1-5610

11-1516-20

21-25册30

四、阅读短文，从下面的选项中选出最佳选项。（3分X5=15分）

88^-C,元^一人"C住来于。天气力乳、）/、畤、43^^^^^病院—友逢

仁会口仁行舌兴寸。病院仁友逵力衣AA、杀寸力三。天畤、足子^^口•xrt力三、出力

家^偻＜75家仁近上、7?寸。遇末上＜偻内家仁来亲寸。

学校-C雪歌在歌（T）o;衣Aja日本G古I/、言舌在LT（彳）。

子在作nt（l＞）。

AJ丁家〜来马占、家内中力S占t'b^^交力马1拾V）杀于。

50.（T）（Z）中:何在入tL杀守力。

A.fetfB.<tL^TC.来寸D.L^T

51.（彳）iZ）中:何在入九兴"t力％

A.B.＜C.tt>V^TD.L^T

52.（f＞）（Z）中:何在入tL来寸力％

A.fetTSTB.＜H^Tc.D.L^T

53.天"M力'总上、H寺、出（比$＞A＞（比何在L杀寸力％

A.病院〜行舌兴寸B.:fe菜子在作（9杀*t

C.偻（7）家'来兴寸D.行力、玄＞/、工\家仁I/、杀寸

54.次仁文章（^内容仁合力、。

A.太AJ上偻＜©家族占一绪仁住A＞X?1/、杀于。

B.#5^；fe衣AyH：足子^恶口日寺、病院\行岂兴寸。

C.太A4比偻仁日本（©古）/、歌在歌tb来寸。

D.偻^上＜会1/、杀寸。

【答案】50.A51.B52.B53.D54.D

【解析】

【分析】我的奶奶88岁，很健康，一个人住。天气好的时候去医院看朋友；天气不好的时候腿脚不好就呆

在家里。奶奶离我家很近，经常来我家。我为她唱歌，他给我讲故事，给我做点心。奶奶一来我家就很热

闹。

【50题详解】

rx&iTSj“我或我方人员为他人做某事”

rxt5J“我或我方人员得到他人做某事”

“他人为我或我方人员做某事”

我为奶奶唱歌，故