高中英语重点知识点的总结

高中英语重点知识点的总结

学习高中的英语，要把所学知识灵活运用到对语言、文章的理

解中，不断提高分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力。下

面是为大家的高中英语知识点归纳，希望对大家有用！

系动词的用法

系动词亦称联系动词，作为系动词，它本身有词义，但不能单

独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语

的状况、性质、特征等情况。

说明：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词

义，可单独作谓语，例如：

Hefellillyesterday.他昨天病了。（fell是系动词，后跟补

足语，说明主语情况。）

Hefellofftheladder.他从梯子上摔下来。fell是实义动词，

单独作谓语。

1）状态系动词

用来表示主语状态，只有be一词。

例如：Heisateacher.他是一名教师。（is与补足语一起说明

主语的身份。）

2）持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有

keep,rest,remain,stay,

lie,stand,例如:

Healwayskeptsilentatmeeting,他开会时总保持沉默。

Thismatterrestsamystery.此事仍是一个谜。

3）表像系动词

用来表示“看起来像”这一概念，主要有seem,appear,look,例

如：

Helookstired.他看起来很累。

Beseems（tobe）verysad.他看起来很伤心。

4）感官系动词

感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如:

Thiskindofclothfeelsverysoft.这种布手感很软。

Thisflowersmellsverysweet.这朵花闻起来很香。

5）变化系动词

这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有

bee,grow,turn,

fall,get,go,e,run.例如:

Hebecamemadafterthat.自那之后,他疯了。

Shegrewrichwithinashorttime,她没多长时间就富了。

6）终止系动词

表示主语已终止动作，主要有prove,trunout,表达“证实"，〃

变成"之意，例如：

Therumorprovedfalse.这谣言证实有假。

Thesearchproveddifficult.搜查证实很难。

Hisplanturnedoutasuess.他的计划终于成功了。（turnout表

终止性结果）

一、一般过去时

①一般过去时的基本用法：表示过去的事情、动作或状态常与

表示过去具体的时间状语连用（或有上下文语境暗示）；用于表达过去

的习惯;表示说话人原来没有料到、想到或希望的事通常用过去式。

如：

Imetherinthestreetyesterday.

loncesawthefamousstarhere.

Theyneverdrankwine.

Ithoughtthefilmwouldbeinteresting,butitisn't.

②如果从句中有一个过去的时间状语，尽管从句中的动作先于

主句发生，但从句中的谓语动词连用过去式。如：

Hetoldmehereadaninterestingnovellastnight.

③表示两个紧接着发生的动作，常由以下词语连接，用一般过

去时。如：

but,and,when,assoonas,immediately,themoment,theminute。

Themomentshecamein,shetoldmewhathadhappenedtoher.

Heboughtawatchbutlostit.

④常用一般过去时的句型：

Whydidn,tyou/Ithinkofthat?

Ididn,tnoticeit.

Iforgottotellyoulhadbeentherewithmybrotherbefore.

Ididn'trecognizehim.

二、一般将来时

①表示未来的动作或状态常用will/shall+动词（常与表示将

来的时间状语边用如tomorrow、nextweek等）。

②表示一种趋向或习惯动作。

We'lldiewithoutairorwater.

③表示趋向行为的动词如e、go、start、begin>leave等词

常用进行时的形式表示将来时。

④begoingto与will/shall,betodo,beabouttodo用法及区

别：

begoingto表示现在打算在最近或将来要做某事，这种打算往

往经过事先考虑，甚至已做了某种准备;shall/willd。表示未事先

考虑过，即说话时临时作出的决定。

begoingto表将来，不能用在条件状语从句的主句中；而will

则能，表意愿。如：

Ifitisfine,weJllgofishing.（正确）

Ifitisfine,wearegoingtogofishing.（错误）

betodosth.表按计划、安排即将发生的动作，还可表示吩咐、

命令、禁止，可能性等。

Ameetingistobeheldat3:00o'clockthisafternoon.

beabouttodosth.表示“即可，就要”，后面不能接时间状语

或状语从句。

Autumnharvestisabouttostart.

主语从句

主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动

词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。

l.It作形式主语和it引导强调句的比较

It作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主

语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分

进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分

指人时也可用who/whom。例如：

a)Itisapitythatyoudidn,tgotoseethefilm.你不去看那场电

影真可惜。

b)Itdoesn,tinterestmewhetheryousueedornot.我对你成功

与否不感兴趣。

c)Itisinthemorningthatthemurdertookplace.谋杀案是在早

上发生的。(强调句型)

d)Itisjohnthatbrokethewindow,是John打碎的窗户。(强调

句型)

2.用it作形式主语的结构

(1)Itis+名词+从句

Itisafactthat事实是

Itisanhonorthat非常荣幸

11ismonknowledgethat是常识

(2)Itis+形容词+从句

Itisnaturalthat很自然？

Itisstrangethat奇怪的是

(3)Itis+不及物动词+从句

Itseemsthat似乎

Ithappenedthat碰巧

Itappearsthat似乎

(4)It+过去分词+从句

Itisreportedthat据报道？

Ithasbeenprovedthat已证实

Itissaidthat据说？

3.主语从句不可位于句首的五种情况：

(1)if引导的主语从句不可居于复合句句首。

(2)Itissaid/reported?结构中的主语从句不可提前。例如:

正确表达：

ItissaidthatPresidentJiangwillvisitourschoolnextweek.

错误表达：

ThatPresidentJiangwillvisitourschoolnextweekissaid.

(3)Ithappens/ours?结构中的主语从句不可提前。例如：

正确表达：Itourredtohimthathefailedintheexamination.

错误表达：Thathefailedintheexaminationourredtohim.

(4)Itdoesn'tmatterhow/whether?结构中的主语从句不可提

前。例如：

正确表达：Itdoesn'tmatterwhetherheiswrongornot.

错误表达：Whetherheiswrongornotdoesn,tmatter.

(5)含主语从句的复合句是疑问句时一，主语从句不可提前。例

如：

正确表达：Isitlikelythatitwillrainintheevening?

错误表达：Isthatwillrainintheeveninglikely?

4.what与that在引导主语从句时的区别

what引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分，如主语