幼儿园教育宣传月活动总结参考样本（6篇）

第2页共2页幼儿园教育宣传月活动总结参考样本为深入贯彻落实《幼儿园工作规程》、《____岁儿童学习与发展指南》和《广东省幼儿园一日活动指引》，推进学前教育科学发展，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境。为此,我园从学习、宣传、落实等多方面进行有效实施，紧紧围绕全国第____届宣传月主题“幼小协同、科学衔接”开展活动。一、科学育儿讲座、体验式家长会鉴于大班孩子从幼儿园进入小学身心都面临很大的挑战，为此我们通过讲座的形式举行幼小衔接活动，由东莞市市周少玲名园工作室成员、溪头幼儿园杨广花副园长开展科学育儿讲座，级长现场答疑解惑。纠正“小学化”倾向，帮助更多家长掌握科学育儿的方法。同时大班级还开展了体验式家长会，给大班家长分享幼小衔接习惯培养的知识，指导家长为幼儿做好充分的入学准备。二、参观小学为了让大班幼儿进一步了解小学生的生活,熟悉小学的环境及一些日常行为规范,激发幼儿入小学的愿望。幼儿园组织大班幼儿进行了参观小学的活动。通过体验当“我做小学生”，与小学生共同进校园、共同进课堂、共同参与升旗仪式，听小学老师上一节课，亲身体验小学课堂，熟悉小学的生活。三、精彩____月，收获快乐____月的大地，萌发着生机，孕育着希望，为了给即将毕业的大班孩子们留下一个美好的回忆，____月份的第一周举办了“精彩毕业照”的活动，将孩子的笑脸定格在缤纷的____月，收获快乐的果子。____月____日，幼儿园幼儿代表参加厚街镇____年儿童故事大王比赛，并荣获三等奖。____月____日下午，幼儿园开展教育宣传月活动暨庆“六·一”游园活动，通过舞蹈的展示，体现孩子多姿多彩的幼儿园生活;幼小衔接，家园共育，幼儿园还通过展板向家长宣传本次教育月“幼小协同、科学衔接”的主题。让家长了解学前教育方面的政策法规，幼儿身心发展的特点，学习科学育儿的方法，指导家长为幼儿做好入读小学准备，与幼儿园、小学科学衔接。幼儿园教育宣传月活动总结参考样本（二）____年我是幼儿园教师——学前教育宣传月活动来了。____年全国学前教育宣传月启动仪式在上海举行。今年宣传月的主题是“我是幼儿园教师”。我是幼儿园教师——一个普通而又平凡的职业。或许，我没有轰轰烈烈的成就，但在平凡的一日又一日的工作中，默默实现着自己的梦想和价值。尊重幼师，从了解幼师开始，让我们来解读一下幼师的工作吧。培训、学习、教研活动。我们是儿童的研究者，需要不断学习，总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法。主题活动开展。从方案制定到活动安排，再投放材料，逐步推进、让幼儿自主快乐的学习，再到环境墙面的呈现。我们的活动琐碎复杂，但为了孩子，我们累并快乐。区角活动，是我们利用教室、走廊等场地设置的各种区角。依据教育目标，幼儿的兴趣、发展需要以及主题活动进程，在各区角投放一定材料，让幼儿根据自己的兴趣选择活动内容和活动方式。户外活动，玩沙玩水玩大型玩具，玩各种器材。既锻炼幼儿身体，又丰富幼儿生活，内容丰富、灵活性大、幼儿自主性强。阅读活动。培养幼儿自主阅读能力和提高阅读兴趣。除了以上活动，幼师还要干什么呢？家访开家长会亲子活动幼儿园家长开放日做幼儿成长档案当然，对于儿童的研究永远是第一位的，所以我们要：备课写观察记录做个案追踪写学习故事自制教玩具布置环境收集材料必要的时候，我们还要做：课题研究公开课展示撰写论文案例交流还要在一日生活中，培养幼儿的：独立进餐能力独立洗手能力独立如厕能力独立午睡能力还有各种良好的卫生习惯、整理能力……看完这些，是不是觉得幼儿园老师不好当呢？确实，一名合格的幼师必须不断学习，不断进取，充满爱心和耐心，才能让孩子们健康快乐的成长！幼儿园教育宣传月活动总结参考样本（三）根据《教育部办公厅关于开展____年全国学前教育宣传月活动的通知》（教基二厅函[____]____号）要求，决定于____年____月____日至____月____日在全省组织开展第四届学前教育宣传月活动。现就有关事项通知如下：幼儿园教育宣传月活动总结参考样本（四）为了更好地配合“全国学前教育宣传月”活动的开展，做好幼小衔接工作，让大班幼儿对小学的学习、生活、环境、作息规律有一个全面的了解，减少幼儿对小学的陌生和神秘感，为适应小学生活做好充分的心理准备，____月____日，巧山中心幼儿园开展了“幼小协同，科学衔接”的学前教育宣传月活动。1.参加小学的升旗仪式2.参观学校教室3.参观小学文化栏二：《缤纷六一.乐享童趣》____月____号晚上，颜厝巧山中心幼儿园举行庆六一文艺汇演，颜厝中心小学行政和巧山村两委领导前往观看演出并向孩子们祝贺节日。幼儿园开展别具一格的葫芦丝演奏，为推广普及弘扬民族乐器起到了推动的作用。整台节目精彩纷呈，形式多样，充分展示了该园艺术教育的绚丽成果，本次活动使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功的快乐，同时在参与的过程中亲身体验成长。三、“我健康，我运动，我快乐”毕业班亲子活动。亲子活动以亲子互动为主，趣味性为宗旨，通过亲子互动，共同参加活动，促进孩子与家长之间的密切配合，增进彼此的感情，让孩子们在愉快的节日里跟家长们过一个难忘的六一!活动中，老师们引导家长科学实施家庭教育，规范幼儿园保教工作，做好幼儿园小学双向衔接教育，提高幼儿园和小学低年级教育质量，促进儿童健康快乐成长和可持续发展。四、毕业季让幼儿在幼儿园所有美好的回忆都停留在这一刻，带上老师们的祝福和期盼，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯，希望你们越飞越高，做个全面发展的小学生。幼儿园期望通过本次学前教育宣传月活动，指导家长为幼儿做好生活常规、社会交往等方面的入学准备;幼儿园和小学双向衔接，相互配合，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围!幼儿园教育宣传月活动总结参考样本（五）范文1我园以学前教育宣传月活动方案文件精神为依据，深入贯彻落实教育部《____岁儿童学习与发展指南》要求，认真做好我园学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育发展成果、政策，学前教育管理制度和科学育儿的知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境，确保学前教育宣传月活动的扎实开展，取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结：一、高度重视，责任到人领导高度重视宣传月活动，园长召开了专门会议，部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求，成立了以园长为组长，副园长为副组长，中层干部及年级组长为成员的领导小组，分工合作，积极配合，开展宣传月工作。二、明确宣传重点1.大力宣传我市学前教育的发展成果。结合本园的工作实际，展示幼儿园的发展情况;开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中，让广大家长知道普及学前教育的重要性。2.宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。3.宣传科学育儿知识，纠正小学化倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，鼓励家长树立起让幼儿快乐生活，健康成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的观念，禁止学前教育小学化。三、多渠道，全方位加大宣传力度通过多渠道、多形式开展宣传活动。召开专题会议，制定了幼儿园宣传月的活动方案，根据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语幼儿园教育宣传月活动总结参考样本（六）根据《镇巴县教育体育局印发学前教育宣传月活动实施方案的通知》（镇教体发〔____〕____号）文件精神，我校积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出“小学化”的误区和困惑。我镇具体的工作开展情况汇报如下：一、高度重视，夯实责任学校自收到镇教体发〔____〕____文件后，迅速成立了以校长任组长的学前教育去“小学化”自查领导小组，____月____日组织全镇教师召开了“学前教育宣传月”动员大会，就学前教育宣传月活动做了全面安排部署，目标明确，任务到人，让广大教师了解宣传内容、宣传重点和宣传形式，并明确要求要以宣传月为契机，要求教师们加强学习各级教育行政部门的印发有关学前教育的政策，并要求以标语、专栏、资料及家长会等形式向社会各界大力宣传学前教育。以此营造社会关心、支持学前教育发展的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好环境。二、明确宣传工作的重点内容我镇本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“贯彻《指南》精神，推广科学育儿。”的主题，广泛宣传国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和国家相关部门政策文件;重点宣传《幼儿园管理条列》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《____岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《陕西省幼儿园基本办园标