2024版小学六年级下册道德与法治模拟试卷

2024版小学六年级下册道德与法治模拟试卷专业课试题部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪个是社会主义核心价值观的基本内容之一？A.富强B.民主C.文明D.和谐2.小明在班上经常帮助同学，这体现了他的什么品质？A.诚实守信B.友善互助C.爱国敬业D.敬老爱亲A.用完水后关紧水龙头B.乱扔垃圾C.节约用电D.双面使用纸张4.我国未成年人保护法规定，未满多少周岁的未成年人不得单独居住？A.12周岁B.14周岁C.16周岁D.18周岁A.愚人节B.愚公移山节C.中秋节D.感恩节二、判断题（每题1分，共5分）1.社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。（√）2.小学生在学校可以随意旷课。（×）3.节约用水、用电是我们每个人的责任。（√）4.未满18周岁的未成年人都不能打工。（×）5.我国国庆节是每年的10月1日。（√）三、填空题（每题1分，共5分）1.社会主义核心价值观的基本内容包括“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、______”。2.我国未成年人保护法规定，未满______周岁的未成年人不得单独居住。3.______是我国的传统节日，人们在这一天会赏月、吃月饼。4.小明在班上乐于助人，这体现了他具有______的品质。5.______是我们每个人应尽的义务，我们要保护环境，节约资源。四、简答题（每题2分，共10分）1.请简要介绍社会主义核心价值观的基本内容。2.请举例说明如何在生活中节约用水、用电。3.请简述我国未成年人保护法的主要内容。4.请谈谈你对诚信的理解。5.请举例说明如何在校园里体现友善互助的品质。五、应用题（每题2分，共10分）1.请结合实际，谈谈如何在家庭中培养未成年人节约用水、用电的习惯。2.请举例说明如何在课堂上践行社会主义核心价值观。3.请谈谈如何在学校开展未成年人保护法宣传教育活动。4.请结合实际，谈谈如何在生活中践行诚信。5.请举例说明如何在社区里开展友善互助活动。六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析我国未成年人保护法的重要性，并谈谈如何在实际生活中贯彻落实。2.请分析社会主义核心价值观在个人成长中的作用，并结合实际谈谈如何践行。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请以“节约用水，从我做起”为主题，设计一份手抄报。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个以“文明礼仪”为主题的班会活动方案，包括活动目标、活动内容、活动步骤和预期效果。2.设计一份以“环保小卫士”为主题的社区实践活动计划，包括活动目的、活动对象、活动流程和活动成果展示。3.设计一个以“诚信”为主题的校园宣传海报，包括海报的主题、设计元素、色彩搭配和宣传语。4.设计一个以“和谐校园”为主题的校园广播节目，包括节目内容、节目形式、节目流程和互动环节。5.设计一份以“法治教育”为主题的班级板报，包括板报的布局、主要内容、插图设计和教育意义。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释什么是“社会主义核心价值观”。2.解释“未成年人保护法”的主要目的是什么。3.解释“节约资源”的具体含义。4.解释“友善互助”在班级生活中的具体表现。5.解释“法治意识”对小学长的重要性。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考如何在日常生活中培养自己的法治意识。2.思考如何在班级中推广和实践社会主义核心价值观。3.思考如何通过实际行动保护环境，节约资源。4.思考如何做一个有社会责任感的小学生。5.思考如何在家庭、学校、社会中传播友善互助的精神。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.结合实际，谈谈你对当前小学生使用互联网的现状和如何正确引导他们健康上网。2.针对校园欺凌现象，谈谈你对预防和解决校园欺凌问题的建议。3.请结合生活实例，谈谈如何在家庭教育和学校教育中培养小学生的独立自主能力。4.请谈谈你对小学生参与社会公益活动的看法，以及如何鼓励他们积极参与。5.请结合实际，谈谈如何在小学生中开展爱国主义教育，培养他们的爱国情怀。一、选择题答案1.A2.B3.B4.C5.C二、判断题答案1.√2.×3.√4.×5.√三、填空题答案1.友善2.163.中秋节4.友善互助5.保护环境四、简答题答案1.社会主义核心价值观的基本内容包括：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。2.在生活中节约用水、用电的方法有：用完水后及时关闭水龙头，使用节能灯泡，合理使用空调和暖气，关闭不必要的电器设备等。3.我国未成年人保护法的主要内容包括：保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权，禁止对未成年人实施家庭暴力、虐待、遗弃，保护未成年人的身心健康等。4.诚信是指遵守承诺，诚实不欺，是人与人之间相互信任的基础，是社会交往的道德准则。5.在校园里体现友善互助的品质可以通过帮助同学、关心他人、分享学习心得、参与集体活动等方式。五、应用题答案1.在家庭中培养未成年人节约用水、用电的习惯可以通过制定家庭用水用电规则、进行节约教育、设立奖励机制等方式。2.在课堂上践行社会主义核心价值观可以通过遵守纪律、尊敬师长、团结互助、勤奋学习等方式。3.在学校开展未成年人保护法宣传教育活动可以通过举办讲座、制作宣传栏、开展主题班会等方式。4.在生活中践行诚信可以通过遵守诺言、不作弊、诚实表达、公平交易等方式。5.在社区里开展友善互助活动可以通过组织志愿服务、邻里互助、关爱老人和儿童等方式。六、分析题答案1.未成年人保护法的重要性在于保障未成年人的基本权益，促进其健康成长。在实际生活中，可以通过加强家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护等多方面来贯彻落实。2.社会主义核心价值观在个人成长中起到引导和塑造作用。践行社会主义核心价值观可以通过学习先进人物、参与社会实践、树立正确价值观等方式。七、实践操作题答案（此部分为开放性题目，答案略）1.社会主义核心价值观：包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，是小学生应掌握的基本道德规范和社会行为准则。2.未成年人保护法：涉及未成年人的权益保护，包括生存权、发展权、受保护权、参与权等，是小学生应了解的法律知识。3.节约资源：强调节约用水、用电等资源，培养小学生的环保意识和可持续发展观念。5.法治意识：教育小学生遵守法律法规，培养法治观念，是现代社会公民的基本素质。各题型所考察学生的知识点详解及示例：选择题：考察学生对社会主义核心价值观、未成年人保护法、节约资源等基础知识的掌握程度。判断题：考察学生对道德与法治相关概念的理解和应用能力。填空题：考察学生对社会主义核心价值观、未成年人保护法等具体内容的记忆和理解。简答题：考察学生对