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文档简介

哈尔滨市第六中学2022届十月份阶段性总结

高一英语试题

I.单项选择(共20小题,每小题1.5分,满分30分)

1.IsawalionwhenIwasaboutfouryearsold.

A.thefirsttimeB.forthefirsttimeC.inthefirsttimeD.overthe

firsttime

【答案】B

【解析】

【详解】考查介词短语。句意:我第一次见到狮子是在我大约四岁的时候。此处需要介词短

语表示“第一次看见狮子”,在句中作状语。故选B。

【点睛】thefirsttime和forthefirsttime的区别

1、thefirsttime之后接一个定语从句,用that,when引导均可,或者干脆省略。

Iretiredthefirsttimewhenhewasthecoach.

Iretiredthefirsttimethathewasthecoach.

Iretiredthefirsttimehewasthecoach.我在他初次当教练时退的休。

2、forthefirsttime是个介词词组,意为“第一次,首次,初次”,一般用作状语,修饰

动词。

Shemethimatthecinemaforthefirsttime.她第一次碰到他是在电影院里。

Itookanairplaneforthefirsttimeinmylife.我有生以来第一次搭飞机。

3、以下句子反映出两个词组的差别,两句话的意思相同。

Marywasashygirlthefirsttime(that/when)Imether.(thefirsttime用作连

词)

MarywasashygirlwhenImetherforthefirsttime,(forthefirsttime用作状

语,修饰met)

2.HernameisAlex,whichisAlexandra.

A.shortageforB.shortageofC.shortforD.shortof

【答案】C

【解析】

【详解】考查固定短语。句意:她的名字叫亚历克斯,是亚历山德拉的简称。短语beshortage

of”缺乏;短缺”;beshortof”缺乏;短缺”;beshortfor"的简称;缩写”。没

有shortagefor这个搭配。根据后面的Alexandra可知,是简称,故选C。

3.Don'tadictionarywhilehavingadictation.

A.resultfromB.takeupC.refertoD.get

through

【答案】C

【解析】

【详解】考查动词短语辨析。句意:听写时不要查字典。A.resultfrom起因于;B.takeup

拿起;从事;C.referto参考;查阅;D.getthrough通过;到达。由"whilehavinga

dictation"可知,听写时不要查字典。故选C。

4.Shangri-laattractstensofthousandsofvisitorsbyitsbeautifulnatural.

A.viewB.sceneC.sightD.scenery

【答案】D

【解析】

【详解】考查名词辨析。句意:香格里拉以其美丽的自然风光吸引了成千上万的游客。A.view

观点;B.scene场景;C.sight视力;景象;1).scenery风景。根据句意可知指自然风景。

故选Do

5.Iwouldratherathometothecinema.

A.watchTV,thangoB.towatchTV,thango

C.watchTV,thangoingD.towatchTV,thangoing

【答案】A

【解析】

【详解】考查固定短语。句意:我宁愿在家看电视也不愿去看电影。固定短语wouldratherdo

sth.thandosth."宁愿做某事也不愿...”,故选A。

6.Atthattimewomenwerenot_______university.

A.admittingtoB.admittedtoC.admittingforD.admitted

for

【答案】B

【解析】

【详解】考查固定短语。句意:那时,妇女不能上大学。固定短语beadmittedto”加入;

进入;获准做某事”,故选B。

7.Weshouldtaketheproblem_.

A.seriouslyB.impatientlyC.immediatelyD.

completely

【答案】A

【解析】

【详解】考查副词辨析。句意:我们应该认真对待这个问题。A.seriously认真地;严肃地;

B.impatiently不耐烦地;C.immediately立即;立刻;D.completely完全地。根据句意

可知选A。

8.Alotofreportersweresentto______theaccident.

A.encourageB.endangerC.correctD.cover

【答案】D

【解析】

【详解】考查动词辨析。句意:许多记者被派去报道这次事故。A.encourage鼓励;B.endanger

危及;危害;C.correct纠正;D.cover报道:包括。由“Alotofreporters"可知,

cover”报道”符合句意。故选D。

9.Whenyoutakemedicine,youshouldfollowthedoctor,s;

A.instructionB.instructionsC.introductionD.

introductions

【答案】B

【解析】

【详解】考查名词辨析。句意:当你吃药时,你应该遵照医生的指示。instruction指示;

introduction介绍。根据上文doctor's可知,是遵照医生所说的用药说明,instruction

表示“指示”,多用复数形式。故选B。

10.Theproblemisbeingsettled,soitwillbediscussedagain.

A.nothinglikeB.morethanC.allthetimeD.farfrom

【答案】D

【解析】

【详解】考查短语辨析。句意:这个问题还远未解决,所以要再讨论一下。A.nothinglike

一点也不像;没有什么能赶上;B.morethan不只是;C.allthetime一直;D.farfrom

远非;远离。由“soitwillbediscussedagain”可知,这个问题还远未解决。故选D。

11.Areseniorhighteachersjuniorhighteachers?

A.similartoB.similarinC.differenttoD.

differentin

【答案】A

【解析】

【详解】考查固定短语。句意:高中老师与初中老师类似吗?固定短语bedifferent

from”与……不同”;besimilarto“与……相似”,根据句意以及搭配关系,故选A。

12.ThesizeofAsiaisEurope.

A.twotimesthatofB.twotimeslargerthanC.twice

largerthanthatofD.twicelargerof

【答案】c

【解析】

【详解】考查倍数表达法。句意:亚洲的面积是欧洲的两倍。形容词倍数表达为:“A+倍数+

形容词或副词的比较级+than+B”,表示“A比B大(长、高、宽等)多少倍”。故选C。

【点睛】形容词倍数表达:

我们要表达甲是乙的几倍时,通常用下面三个句型来表示:

1、“A+倍数+形容词或副词的比较级+than+B”,表示“A比B大(长、高、宽等)多少倍”。

例如:Thisropeistwicelongerthanthatone.

这根绳子是那根绳子的两倍长(比那根绳子长一倍)。

2、“A+倍数+as+形容词或副词的原级+as+B”,表示“A正好是B的多少倍”。

例如:AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亚洲的面积是欧洲的四倍。

3、“A+倍数+thesize/height/length/width,etc+of+B”,表示“A正好是B的多少倍”。

例如:

Thisstreetisfourtimesthelengthofthatone.这条街是那条街的四倍长。

13.Hehasmanybooks,arewritteninEnglish.

A.mostofthemB.mostofwhomC.mostofwhichD.mostof

those

【答案】C

【解析】

【详解】考查定语从句连接词。句意:他有许多书,大部分是用英语写的。本句为“介词+关

系代词”结构定语从句修饰先行词book,且做介词of的宾语,指物应用关系代词which。故

选C

14.Lookatthetimetable!TheflighttoShanghai_______at10o'clock.That*s

tosay,itintwohours.

A.willleave,isleavingB.willleave,willleave

C.leaves,willleaveD.leaves,isleaving

【答案】I)

【解析】

【详解】考查动词时态。句意:看时刻表!飞往上海的航班10点起飞。也就是说,两小时后

就要开了。第一空根据上文,按照时刻表发生的动作用一般现在时,故填leaves;第二空根

据下文intwohours可知,应用一般将来时或用现在进行时表将来。故选D。

15.Thehostesshadthe_______deliveredtotheguestsaweekbeforetheparty.

A.inventionB.invitationC.interviewD.

introduction

【答案】B

【解析】

【详解】考查名词辨析。句意:女主人让人在宴会前一周把请柬送到客人手中。A.invention

发明;B.invitation邀请函,请柬;C.interview采访;D.introduction介绍。根据下文

deliveredtotheguestsaweekbeforetheparty推知,是送请柬。故选B。

16.Tomissingthelasttrain,pleasecheckthelasttraintimespostedin

stations.

A.avoidB.hateC.appreciateD.imagine

【答案】A

【解析】

【详解】考查动词辨析。句意:为避免错过末班车,请核查车站张贴的末班车时间。A.avoid

避免;B.hate憎恨;C.appreciate欣赏;D.imagine想象。由pleasecheckthelasttrain

timespostedinstations”可知,请核查车站张贴的末班车时间,是为了避免错过末班车。

故选Ao

17.onthebook,hewasattractedbyitsplot.

A.WithhiseyesfixedB.Withhiseyestofix

C.WithhiseyesfixingD.Withhiseyestobefixed

【答案】A

【解析】

【详解】考查with的复合结构。句意:他目不转睛地盯着书,被书中的情节吸引住了。with

+宾语+宾语补足语,构成with的复合结构,本题中宾语为hiseyes,与fix构成被动

关系,故选用过去分词表被动,故选A。

【点睛】with复合结构的构成

它是由介词with或without+复合结构构成,复合结构作介词with或without的复合宾语,

复合宾语中第一部分宾语由名词或代词充当,第二部分补足语由形容词、副词、介词短语、

动词不定式或分词充当,分词可以是现在分词,也可以是过去分词。With结构构成方式如下:

1.with或without-名词/代词+形容词

2.with或without-名词/代词+副词

3.with或without-名词/代词+介词短语

4.with或without-名词/代词+动词不定式

5.with或without-名词/代词+分词

18.Fromhistiredface,Icantellheinthequeueforalongtime.

A.iswaitingB.willwaitC.willbewaitingD.hasbeen

waiting

【答案】D

【解析】

【详解】考查动词时态。句意:从他疲惫的脸上,我可以看出他已经排了很长时间的队了。

根据下文foralongtime以及上文可知,表示排队这个动作从过去开始一直持续到现在,而

且这个动作会继续下去,应用现在完成进行时,故选及

19.Theinformationmadeallthestudents.

A.amazing,amazingB.amazing,amazed

C.amazed,amazingD.amazed,amazed

【答案】B

【解析】

【详解】考查形容词辨析。句意:这些惊人的信息使所有的学生感到惊讶。修饰information

应用-ing结尾形容词,修饰student指人应用-ed结尾形容词。故选B。

【点睛】关于-ing形容词与-ed形容词的区别。

1.以后缀-ed结尾的形容词(如ashamed,delighted,excited,frightened,interested,

moved,pleased,surprised,worried等)通常用于说明人,不用于说明事物,即使它们所修

饰的名词是事物,那它们指的也是与该事物相关的人

2.以后缀-ing结尾的形容词(如delighting,exciting,frightening,interesting,

moving,surprising,worrying等)主要用于说明事物,表示事物的性质或特征,若用它们

说明人,则表示此人具有此性质或特征。

20.Theclickofabuttonpeoplemilesaparttotalkorseeeachothereven

withoutleavingtheirhomes.

A.advisesB.trainsC.allowsD.

introduces

【答案】C

【解析】

【详解】考查动词词义辨析。句意:只要按一下按钮,相隔几英里的人们就可以交谈或见面,

甚至不用离开家。A.advises建议;B.trains训练;C.allows允许;D.introduces介绍。

短语allowsb.todosth.“让某人做某事”,符合句意。故选C。

II.阅读理解(共15小题,每小题2分,满分30分)

A

NoticeforTouriststoBeijingExpo2019

The2019BeijingHorticulturalExpo(园博会)fromApril29toOctober7isan

opportunityforinternationaldiscovery,whereculturalelementsofdifferentplaces

inChinaareondisplay,aswellasgardensandbuiIdingsabouteachcountryJs

wonderfulcultureandhistory.Hereisanoticeforwhoeverplanstocome.

QuickEntrybyShowingIDCards

TomakesureyourquickandorderlyentryintotheExpoSite,pleasewaitinlines

andgetyourIDcardreadyforpre-check,ticketcheckandsecurityinspectionbefore

entering.Duringtheticketcheck,thosewhoholddiscountedticketsmustprovide

thematerialsaboutdiscount.

SafeTourtotheExpo

Consideringyourpersonalsafety,pleasedon'ttakeanythingthatmaydisturb

othervisitorsortheorderoftheExpoSite,suchaspets,kites,andspeakers.Except

forwheelchairsfortheelderlyandthedisabledandstrollers(婴儿推车)forchildren,

novehicles(机动车辆)areallowedtoentertheExpoSite.

TakingActiontoProtecttheEnvironment

Tocreateagreen,beautifulenvironmentforyourselfandothers,pleasefollow

thetravelrules,protectpublicbuildings,keepenvironmentcleanandcareplants

growingintheExpoSite.Behaviorssuchasclimbingordestroyingstructuresand

exhibitsarenotpermitted.

OrderlyTravelbyLimitingtheNumber

Forthesafetyofvisitors,sometimesstaffmembersmaylimitthenumberof

touristsintosomegardensandbuildingsintheeventofovercrowding.Thankyoufor

yourunderstanding.

EnjoyingServiceandHavingFun

TouristservicecentersintheExpoSiteprovideservicesincludinginformation

inquiry(查询),storageofpersonalbelongings,wheelchairandstrollerrenting,lost

foundservice,andsearchformissingpersons.Wehopeyouhaveagoodtimeatthe

Expo.

Youcancalltheservicehotlineat86-10-86484017forinquiry,suggestionor

complaint.Thanksforyourattention.

21.WhichofthefollowingisallowedtoentertheExpoSite?

A.Wheelchairs.B.Dogs.C.Trucks.D.Cars.

22.WhichserviceisNOTprovidedbythetouristservicecentersintheExpoSite?

A.Strollerrenting.B.Informationinquiry.

C.Sellingthesouvenirs.D.Lostfoundservice.

23.Whatcanwelearnfromthepassage?

A.Visitorscanbuyticketsonline.B.Thenumberofthetouristsisnot

limited.

C.Whoeverclimbsthestructurewillgetfined.D.VisitorsshouldshowIDcard

beforeentering.

【答案】21.A22.C23.D

【解析】

这是一篇应用文,是通知类文章。主要介绍了2019年北京世博会游客的须知内容。

【21题详解】

细节理解题。根据第三段Exceptforwheelchairsfortheelderlyandthedisabledand

strollersforchildren,novehiclesareallowedtoentertheExpoSite.可知,除老

人、残疾人轮椅和儿童推车外,其他车辆不得进入园区。轮椅可以进入,故选A。

【22题详解】

细节理解题。根据倒数第二段中TouristservicecentersintheExpoSiteprovideservices

includinginformationinquiry,storageofpersonalbelongings,wheelchairand

strollerrenting,lostfoundservice,andsearchformissingpersons.可知,世博

园区的旅游服务中心提供的服务包括信息查询、个人物品的存放、轮椅和婴儿车的租赁、失

物招领和失踪者的搜寻等,但不出售纪念品(sellingthesouvenirs)o故选C。

[23题详解】

推理判断题。根据第二段中pleasewaitinlinesandgetyourIDcardreadyforpre-check,

ticketcheckandsecurityinspectionbeforeentering.可知,进入世博会前需排队等候,

并准备好身份证,以便在入场前进行预检、检票和安全检查。所以游客要在进入园区前出示

身份证。故选D。

B

ThiswasthefirstrealtaskIreceivedinmynewschool.Itseemedsimple:go

ontheInternetandfindinformationaboutamannamedGeorgeWashington.AsIsearched

thename,Ifoundthatthereweretwofamouspeoplehavingthesamenamewholooked

completelydifferent!Oneinventedhundredsofusesforpeanuts(花生),whilethe

otherledsomesortofarmyacrossAmerica.Istaredatthescreen,wonderingwhich

onemyteachermeant.Icalledmygrandfatherforagoldenpieceofadvice;letthe

coindecide.Iflipped(掷)acoinandAh!Tails(背面)!Myreportwouldbeaboutthe

greatmanwhoinventedpeanutbutter,GeorgeWashingtonCarver.

Weekslater,Istoodinfrontoftheclassroomandproudlyreadmyhomework.But

thingsstartedtogetstrange.Ilookedaroundtheroom,onlytofindmyclassmates

withbigsmilesontheirfacesandtearsintheireyesandmystone-facedteacher.

Iwascompletelylost."Whatcouldbecausingeveryonetoactthisway?”

Ohwell,Idroppedthepaperandsatdownatmydesk,burningtofindoutwhat

Ihaddonewrong.Asaclassmatebeganhisreport,itallbecameclear,“Myreport

isonGeorgeWashington,themanwhostartedtheAmericanWarofIndependence."The

wholeworldbecamequiet!HowcouldIknowthatmyteachermeantthatGeorge

Washington?

Ofcourse,mysubjectresultwasawful.Sadbutfearless,Idecidedtoturnthis

around.ItalkedtotheheadmasterMissLancelot,butshesaidfirmly:Nore-dos;

nonewscore.Ifeltthatitwasnotfair,andIbelievedIdeservedasecondchance.

SoIthrewmyselfheartilyintomyworkfortherestoftheschoolyear.Tenmonths

later,Isatintheheadmaster'sofficeagain,butthistimeacompletelydifferent

conversation.Ismiledandflashedbacktotheterriblemomentatthebeginningof

theyearastheheadmastertoldme1wasgoodenoughtoskip(跳过)the6thgradeand

startedthe7thgradenextterm.

24.helpedmedecidewhatmyreportwouldbeabout.

A.TheInternetB.Myclassmates

C.MygrandpaD.Acoin

25.1afterIfailedthesubject.

A.workedhardertoprovemyability

B.startedtostudyfromthe7thgrade

C.wassofrightenedattheawfulresult

D.wasgivenasecondchancetoredothework

26.Wecaninferfromthepassagethat.

A.theheadmasterdidn,tlikethewriteratall

B.thewriter,sclassmatesfeltsadathismistake

C.thewriterknewlittleaboutAmericanhistory

D.thewriter'sgrandpawasaverywiseman

27.Whichofthefollowingproverbscanbestdescribethemainideaofthisstory?

A.Seeingisbelieving.B.Wherethereisawill,thereisa

way.

C.Oneisnevertoooldtolearn.D.Afriendinneedisafriend

indeed.

【答案】24.D25.A26.C27.B

【解析】

【分析】

这是一篇记叙文。本文叙述了作者在新学校接到的第一次任务是在网上查找关于George

Washington的信息,由于小作者对历史了解的很少,所以在班级出现了笑话,最后通过他自

己的努力成功跳级的故事。

【24题详解】

细节理解题。由第一段倒数第四句Icalledmygrandfatherforagoldenpieceofadvice;

letthecoindecide.(我打电话给我的祖父,请他给我一个忠告。让硬币来决定。)可知,

作者让硬币来帮他做决定。故选D。

[25题详解】

细节理解题。结合最后一段的第五句SoIthrewmyselfheartilyintomyworkfortherest

oftheschoolyear可知,在剩下的学年中“我”全身心的投入学习,A项意为“更加努力

学习来证明自己的能力”,符合题意。故选A。

[26题详解】

推理判断题。根据第一段中AsIsearchedthename,Ifoundthatthereweretwofamous

peoplehavingthesamenamewholookedcompletelydifferent!Oneinventedhundreds

ofusesforpeanuts,whiletheotherledsomesortofarmyacrossAmerica.Istared

atthescreen,wonderingwhichonemyteachermeant.(当我搜索这个名字的时候,我

发现有两个名人有着相同的名字,他们看起来完全不同!一个发明了花生的数百种用途,而另

一个领导着美国各地的军队。我盯着屏幕,不知道老师说的是哪一个。)可知,作者在网上搜

索了之后才知道GeorgeWashington是美国独立战争的领导人,可推知他对美国历史不了解。

故选Co

【27题详解】

主旨大意题。文章主要讲述了作者在做了一次糟糕的作业,得到了一个不好的成绩后,并没

有气馁,而是更加努力,最后能够跳过六年级而直接上七年级课程的故事。所以B项意为“有

志者事竟成”能概括本段的主旨大意。A项意为“眼见为实”,C项意为“活到老,学到老”,

D项意为“患难见真交”,均不符合题意。故选B。

【点睛】文章主题和中心思想的阐述往往需要大量细节信息的支持,这些细节对于理解全文

内容至关重要,同时也是归纳和概括文章中心思想的基础。命题人往往会要求考生根据不同

的要求阅读文章,以获得某些特定的信息,或准确地寻求所需的细节,并对细节进行直接或

间接辨认和理解。有一种文章细节理解题是一一对应型。答案与题目在表达形式和意义上直

接吻合,一一对应,一目了然。属于浅层次的阅读试题,分数比例较少。解答此类试题时,

不必通篇细看原文,而应采取“带着问题找答案”的方法,先从问题中抓住关键性词语(题

眼),然后以此为线索,运用略读及查读的技巧快速在文章中寻找与此问题相关的:段落、语

句,仔细品味,对照比较,确定答案。如第一小题,由第一段倒数第四句Icalledmygrandfather

foragoldenpieceofadvice;letthecoindecide.(我打电话给我的祖父,请他给我

一个忠告。让硬币来决定。)可知,作者让硬币来帮他做决定。故选D。

C

LEGO(乐高)recentlyannouncedthattheywillstartproducingpiecesfrom

sustainable(可持续的)sugarcane.Thetoys,whichwillbecloselysimilartoclassic

ones,willalsofeatureubotanicalelements”likeleaves,bushes,andtrees.

ThepieceswillbeincludedinLEGO'Sboxsetsfromthisyearonwards.Themove

ispartoftheDanishcompany?scampaigntousesustainablematerialsinitsproducts

by2030.

However,TimBrooks,thefirm'svice-president,said,“Wewanttomakea

positiveinfluenceontheworldaroundus,andareworkinghardtomakegreatplay-

productsforchildrenusingsustainablematerials.Thisisagreatfirststepinour

goaltomakeallLEGOpiecesusingsustainablematerials.”

Thenewlineofproductionhasreportedlyalreadystartedwithpiecesbeing

producedfrompolyethylene,whichisasoftanddurableplastic(耐用的塑料).LEGO

saysthatweneedn'tworryaboutthequalityofthenewproducts,astheyrvetested

theplant-basedplastictoensurethatitmeetsthehighstandardsforqualityand

safetythatconsumers(消费者)expectfromthecompany.

“LEGOproductshavealwaysbeenaboutprovidinghighqualityplayexperiences

andgivingeverychildthechancetoshapetheirownworldthroughinventiveplay.

Childrenandparentswillnotnoticeanydifferenceinthequalityorappearanceof

thenewpieces,becauseplant-basedpolyethylenehasthesamequalitiesastraditional

polyethylene,“saidTimBrooks.

“Itisimportantthatcompaniesineachindustryfindwaystohelpensureafuture

wherepeople,nature,andtheeconomygrowhealthily,“saidAlixGrabowski,an

officeratWWF."TheLEGOGroupJsdecisiontousesustainableplasticsrepresents

agreatopportunitytoreducedependenceonfinite(有限的)resources,andtheirwork

withtheBioplasticFeedstockAlliancewillallowthemtoconnectwithothercompanies

tocontinuetothinkcreativelyaboutsustainability.”

28.WhatdoweknowaboutLEGOcompany?

A.Theyhavedesignedmanynewproducts.

B.Theyareworriedaboutthequalityofthenewproducts.

C.Theygogreenwithsugarcane-basedplastic.

D.Theyfailedtomakegreatplayproductsforchildren.

29.WhatcanweinferfromTimBrooks,words?

A.Plant-basedmaterialsareofhighqualitiesastraditionalmaterials.

B.ConsumersexpecthighstandardsforqualityandsafetyfromLEGO.

C.LEGOwantstomakemoreproducts.

1).LEGOneedn,ttestthenewproducts.

30.WhatdoesAlixGrabowskithinkofLEGOGroup'sdecision?

A.Itisofnosignificancetoourfuture.

B.Itmakesothercompaniesmorecompetitive.

C.Itsetsagoodexampleforothercompanies.

D.Itismainlydependentonfiniteresources.

31.HowcanwecommentonLego,snewproducts?

A.Environmentallyfriendlyandsafe.B.Creativeandsafe.

C.Fashionableandpopular.D.Sustainableandpopular.

【答案】28.C29.A30.C31.A

【解析】

这是一篇说明文。主要内容是乐高公司用蔗糖制造塑料生产绿色产品,注重产品的质量和安

全,在业界树立了榜样。

[28题详解】

推理判断题。根据第一段的LEGO(乐高)recentlyannouncedthattheywillstartproducing

piecesfromsustainable(可持续的)sugarcane.可知,乐高公司开始用可持续的甘蔗中

生产产品,由此可以推知,乐高公司用蔗糖制造塑料生产绿色产品,故选C。

【29题详解】

推理判断题。根据第五段的Childrenandparentswillnotnoticeanydifferenceinthe

qualityorappearanceofthenewpieces,becauseplant-basedpolyethylenehasthe

samequalitiesastraditionalpolyethylene可知,孩子和家长不会注意到任何质量或外

观上的差异,因为植物基聚乙烯具有与传统聚乙烯相同的质量,由此从TimBrooks的话中可

以推知,植物性材料与传统材料的品质一样高。故选A。

[30题详解】

推理判断题。根据最后一段的TheLEGOGroup'sdecisiontousesustainableplastics

representsagreatopportunity••,willallowthemtoconnectwithothercompaniesto

continuetothinkcreativelyaboutsustainability.可知,乐高集团使用可持续塑料的

决定代表着减少对有限资源依赖的巨大机遇,他们的工作将使他们能够与其他公司联系起来,

继续创造性地思考可持续发展问题。由此可以推知,AlixGrabowski认为乐高集团的决定为

其他公司树立了一个好榜样,故选C。

【31题详解】

推理判断题。根据第三段的Thisisagreatfirststepinourgoaltomakeal1LEGOpieces

usingsustainablematerials.和第四段的・・・asthey'vetestedtheplant-basedplastic

toensurethatitmeetsthehighstandardsforqualityandsafety…可知,乐高公司

决定用可持续材料制作乐高积木,并且测试了植物性塑料来确保它符合高质量和安全标准,

可知我们可以用“环保安全”来评价乐高公司的新产品,故选A。

D

Whensomethinggoeswrong,itcanbeverysatisfyingtosay,“Well,it'sso-and-soJs

fault."or"IknowI'mlate,butit'snotmyfault;thecarbrokedown."Itis

probablynotyourfault,butonceyouformthehabitofblamingsomebodyorsomething

elseforabadsituation,youarealoser.Youhavenopowerandcoulddonothing

thathelpschangethesituation.However,youcanhavegreatpoweroverwhathappens

toyouifyoustopfocusingonwhomtoblameandstartfocusingonhowtoremedythe

situation.Thisisthewinner,skeytosuccess.

Winnersaregreatatovercomingproblems.Forexample,ifyouwerelatebecauseyour

carbrokedown,maybeyouneedtohaveyourcarexaminedmoreregularly.Or,youmight

starttocarryalongwithyoutheusefulphonenumbers,soyoucouldcallforhelp

wheninneed.Foranotherexample,ifyourcolleaguecausesyouproblemsonthejob

forlackofresponsibilityorability,findwaysofdealingwithhisirresponsibility

orinabilityratherthansimplyblametheperson.Asktoworkwithadifferentperson,

ordon'trelyonthisperson.Youshouldacceptthatthepersonisnotreliableand

findcreativewaystoworksuccessfullyregardlessofhowyourcolleaguefailsto

dohisjobwell.

Thisiswhatbeingawinnerisallabout—creativelyusingyourskillsandtalents

sothatyouaresuccessfulnomatterwhathappens.Winnersdon'thavefewerproblems

intheirlives;theyhavejustasmanydifficultsituationstofaceasanybodyelse.

Theyarejustbetteratseeingthoseproblemsaschallengesandopportunitiesto

developtheirowntalents.So,stopfocusingonuwhosefaultitis."Onceyouare

confidentaboutyourpoweroverbadsituations,problemsarejuststeppingstones

forsuccess.

32.Accordingtothepassage,winners.

A.blamethemselvesratherthanothers

B.meetwithfewerdifficultiesintheirlives

C.haveresponsibleandablecolleagues

D.dealwithproblemsratherthanblameothers

33.TheunderlinedwordremedyinParagraph1isclosestinmeaningto.

A.improveB.acceptC.avoidD.consider

34.Whenproblemsoccur,winnerstakethemas.

A.excusesfortheirfailuresB.chancesforse1f-deve1opment

C.challengestotheircolleaguesD.barrierstogreaterpower

35.Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage?

A.AWinner,sOpportunity.B.AWinnerJsProblem.

C.AWinner'sSecret.D.AWinner'sAchievement.

【答案】32.D33.A34.B35.C

【解析】

这是一篇议论文。本文主要论述了成功者怎样面对出现的问题。当生活出现不如意的事情时,

很多时候我们倾向于抱怨,责怪别人,而不是努力去弥补过失和改变现状,而成功人士则在

出现问题的时候,经常关注在采取补救措施上面。文章指出做一个成功者就是无论在任何事

情发生的时候,积极运用技巧和才能,成功人士往往把困难看成是提升能力的机会和挑战,

因此面对问题时,他们更加容易克服困难。

【32题详解】

细节理解题。根据第一段However,youcanhavegreatpoweroverwhathappenstoyouif

youstopfocusingonwhomtoblameandstartfocusingonhowtoremedythesituation.

Thisisthewinner'skeytosuccess.可知,然而,你有能力克服发生在你身上的事情,

如果你停止关心应该责备谁,而开始注意怎么补救这种境况。这就是成功人士成功的钥匙。

可知成功的人处理问题而不是责备他人。故选D项。

[33题详解】

词句猜测题。根据本句However,youcanhavegreatpoweroverwhathappenstoyouif

youstopfocusingonwhomtoblameandstartfocusingonhowtoremedythesituation.

可知,然而,你有能力克服发生在你身上的事情,如果你停止关心应该责备谁,而开始注意

怎么补救这种境况。所以通过上下文的语境可以判断出,在第1段中划线的“remedy”一词

的意义最接近是improve"改进,改善”。故选A项。

【34题详解】

细节理解题。根据Theyarejustbetteratseeingthoseproblemsaschallengesand

opportunitiestodeveloptheirowntalents可知,成功者更善于把这些问题看作是发展

自己才能的挑战和机遇。所以成功人士把出现的问题看成是自我发展的机会,故选B正确。

【35题详解】

主旨大意题。本文主要论述的就是很多人在面对失败的时候,总是在责备别人,而不是寻找

自己的错误,这正是成功人士的最大的差别。成功的人总是在寻找解决问题的方法,而不是

去怪罪别人。所以本文的最佳标题是“成功者的秘密”。故C正确。

III.七选五(共5小题,每小题2分,满分10分)

Inourlifemostpeoplelikegreenandgreenisanimportant

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