部编版五年级语文上册口语交际《父母之爱》精美课件_第1页
部编版五年级语文上册口语交际《父母之爱》精美课件_第2页
部编版五年级语文上册口语交际《父母之爱》精美课件_第3页
部编版五年级语文上册口语交际《父母之爱》精美课件_第4页
部编版五年级语文上册口语交际《父母之爱》精美课件_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

口语交际·父母之爱五年级上册﹒人教版游子吟慈母手中线,意恐迟迟归。报得三春晖。游子身上衣。临行密密缝,谁言寸草心,

父母都爱自己的孩子,从孩子呱呱坠地的那天起,他们就倾注了自己无私的爱。但父母表达爱的方式不尽相同。你怎么看待事例中爸爸妈妈的做法?交际内容

李强的学习成绩忽高忽低,考得不好时,爸爸会严厉批评他。批评完之后,爸爸对李强说:“我们爱你,所以这么严格要求你。”讨论事例

王小雅的妈妈每天帮她收拾房间,整理书包,还陪她写作业。有一次,妈妈连续几天不在家,王小雅不是忘了带文具盒,就是忘了带作业本,自己的房间也是乱七八糟的。

陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋,周末还带他出去看电影或爬山。

在生活中遇到类似的事情时,你是怎么想的?又是怎么做的?和同学交流。1.阅读事例,确定观点。阅读材料中的事例,认真思考,确定自己的观点,并选择恰当的材料来支持自己的观点。交际指导2.联系实际,有序表达。交流时,注意联系生活实际,理清思路。做到内容充实,观点清晰,有条理。3.认真倾听,评价总结。认真倾听,尊重别人的观点,对别人的发言给予积极回应;认真总结,做好笔记。交流小贴士选择适当的材料支持自己的观点。尊重别人的观点,对别人的发言给予积极回应。

接下来,请同学们围绕这三组事例,小组展开讨论,要依据本次口语交际的要求,进行讨论,讨论完毕,派代表发言。想一想如果这样的事发上在你的身上,你会怎样做?

我理解李强爸爸的心情,家长对我们严厉,其实就是“恨铁不成钢”,他们希望我们认真读书,长大成为有用的人。但是李强爸爸批评的方式不太好。我遇到这种情况会先把考得不好的原因分析一下,然后解释给父母听,这样父母也许会理解。讨论交流

王小雅的妈妈太溺爱她了。她什么事都帮小雅做,导致小雅生活自理能力特别差。平时我自己的事情都是自己做,有时候还帮妈妈做一些力所能及的事情,在这个过程中,我变得更加独立、自信。

陈敏的爸爸做法特别好,他不仅给了陈敏陪伴,而且还带陈敏体验各种不同的活动,这样不仅有益于陈敏的身心健康,还能促进陈敏的健康发展。

生活中,最爱我们的人是父母。父母之爱是一声轻轻的叮嘱,是一个严厉的眼神;父母之爱是雨中的小伞,是摔跤后的“冷漠”……课堂小结口语交际:父母之爱

1.能选择恰当的材料支持自己的观点。2.能尊重别人的观点,对别人的发言给予积极回应。交际目标

本次口语交际的主题是“父母之爱”。天下所有的父母都爱自己的孩子,从孩子呱呱坠地的那天起,他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。

本次口语交际给我们提供了三则材料,每则材料都为我们提供了不同的事例。讨论时,我们可以围绕所选的材料,从选择的材料的角度出发去阐述对问题的看法。交际内容1.搜集材料,确定观点。

提前阅读书中的三个事例,根据自己初读后的感受,搜集相关材料。在搜集材料的过程中形成观点,并将材料进行简要的概括与筛选。交际指导2.明确要求,组内交流。

阅读“小贴士”的内容,明确本次口语交际的要求之后,围绕事例中爸爸妈妈的做法,根据自己搜集的材料进行小组交流:你怎么看待教材事例中爸爸妈妈的做法?在生活中遇到类似的事情时,你是怎么想的,又是怎么做的?说说自己的看法或经历。3.全班交流,谦虚有礼。

采取推荐的方式,上台进行全班交流。发表观点时,所选材料要和自己的观点一致,具有说服力,同时要结合自己的生活经历,说说遇到这种情况时自己的做法。作为听众,要尊重他人,认真倾听,并作出积极的回应。观点一致或相近时可以用“我赞同某某的观点,我找到的材料也可以说明这一点……”等方式来表达,根据自己搜集的材料进行补充;观点不一致时,也要耐心听别人说完,可以用“对于某某的观点,我有一些不同的看法……”等方式来表达,态度要真诚,语气要平和,不要把自己的观点强加于人。4.分组交流,互相评价。

进一步明确“听”和“说”的具体要求后,小组内交流,并互相评价。小组长要当好主持人,安排好发言顺序,做到组内人人发言。可以采用星级评价的方式,对交流情况进行评价。然后随机选取几名同学组成小组上台交流展示,其他同学从落实交际要点和遇到类似经历时的实际做法两方面进行互动、评价。交际范例我认为李强爸爸的做法不对。他虽然爱自己的儿子,但这份爱过于严厉,他的严厉批评会使李强畏惧考试,在这样的心理压力下,想要成绩好很困难。我的爸爸就不是这样的,如果我的成绩下降了,爸爸会和我一起查找原因,帮助我调整学习方法,使我重新树立信心,提高成绩。所以我想对李强的爸爸说:“鼓励比批评重要。”我觉得你说得很有道理。我认为王小雅的妈妈的做法也不恰当,她过于宠爱王小雅。妈妈的包办使王小雅失去了独立生活的能力,养成了丢三落四的坏习惯。我曾在报纸上看到,有些学生上了大学后,生活不能自理,甚至连衣服都不会洗,这都是平日在家父母溺爱的结果。我们在家要做一些力所能及的事情,养成独立的好习惯。比较之下,我认为陈敏的爸爸做得非常好,因为他会和孩子共同学习,共同成长,还注意劳逸结合,真希望我们的父母都能像陈敏爸爸这样,给我们以宽容、理解,陪我们慢慢长大。虽然父母教育孩子的方式各不相同,有的严厉,有的和蔼,但所有的父母都是爱自己的孩

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论