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文档简介
【教学目标】1.理解数据，信息，知识与智慧的相互关系，认识到数据对人们日常生活的影响。2.能够利用数字化学习工具加工处理和分析数据，形成知识。（数字化学习与创新，4.体验数字化学习工具加工处理和分析数据的过程，掌握数字化学习的方法。（数字5.学会协作学习，学会运用数字化学习策略管理学习过程和策略。（数字化学习与创【教学重难点】【教学方法】【教学环境】理建立一定的数学模型、实验验证模型、最后形成知识、并欧姆在研究电流与电压、电阻关系的实验利用电流和电阻的关系；或保持电阻不变，探究电流和电压的关系。5观察电流I与电阻R关系数据曲线图后，猜想电流I与电阻R的关系是反比U。R数据、信息、知识和智慧是逐渐递进的概念前者是后者的基
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