5.2如何正确书写化学方程式九年级化学人教版上册

课题2如何正确书写化学方程式【第五单元化学方程式】1.掌握化学方程式的书写原则和步骤2.掌握配平化学方程式的方法，能正确书写化学方程式。如何正确书写化学方程式不能，因为它不满足质量守恒定律思考：P+O2====P2O5能不能称为化学方程式？为什么？点燃阅读内容：P99—P100第一自然段阅读方法：标记重点内容阅读要求：能回答相关问题化学方程式的书写原则是什么？1.书写化学方程式要遵守的原则：①以

为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。②遵守

,等号两边各原子的

与

必须相等。2.为使式子两边每一种元素原子的总数相等，就需要

，即在式子两边的化学式前面配上适当的

。客观事实质量守恒定律种类数目配平化学计量数1.Fe+O2=====Fe2O3

2.Mg+O2====MgO点燃点燃判断下列化学方程式是否遵守书写原则，说明理由。

讨论点拨等号两边的原子种类和数目不变Fe3O4不正确，没有以客观事实为依据，生成物不是Fe2O3.不正确，不遵守质量守恒定律，氧原子数目不相等。阅读内容：P100—P101阅读方法：标记重点内容阅读要求：能回答相关问题化学方程式的书写有哪些步骤？1.写：出

、

的化学式。中间用“

”连接2.配：各化学式前配上适当化学计量数，使“

”两边

相等，将“

”改为“

”3.注：①注明化学反应发生的

；②注明“↑”“↓”号，反应物生成物短线原子个数条件等号短线短线书写化学方程式的步骤：4.查：检查前三步是否正确1.写化学式2.配平等号两边，原子种类和数目不变

KClO3—KCl+O2

2KClO3=2KCl+3O2书写化学方程式的原则：①以客观事实为依据；②质量守恒定律。最简整数比3.注明反应条件和“↑、↓”反应条件：点燃、加热、高温、催化剂等（加热=△）

2KClO3====2KCl+3O2↑MnO2△S+O2===SO2点燃2.在溶液中进行的反应，

反应物中没有固体，固体生成物标“↓”。反应物中有固体，不标↓。下列反应方程式中的“↑”“↓”是否正确

2KClO3===2KCl+3O2MnO2△1.2.3.4.正确不正确正确不正确CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2Fe+CuSO4=Cu+FeSO41.反应物中没有气体，气体生成物标“↑”。反应物中有气体，不标↑；注意：写出下列反应的化学方程式2.甲烷（CH4)在空气中充分燃烧，生成水和二氧化碳。1.过氧化氢在二氧化锰催化下分解2H2O2====2H2O+O2↑MnO2CH4+2O2====CO2+2H2O点燃1.镁条在空气中燃烧2Mg+O2===2MgO点燃写出下列反应的化学方程式3Fe+2O2===Fe3O4点燃C+O2===CO2点燃2H2+O2===2H2O点燃2H2O===2H2↑+O2↑通电2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑△2.铁丝在氧气中燃烧3.木炭在氧气中燃烧4.氢气在空气中燃烧5.电解水6.加热高锰酸钾学习内容：例题化学方程式如何配平？C3H8+O2——H2O+CO2

点燃345学习方法：阅读例题，总结化学方程式的配平方法学习要求：会配平下列化学方程式1.奇数配偶法：H2O2O2↑+H2OFeS2+O2Fe2O3+SO2MnO2高温2224811适用范围：化学方程式两边某一元素多次出现，且两边该元素

原子总数为一奇一偶方法：①找出两边出现次数最多且原子个数是一奇一偶的元素，

②在奇数化学式前配2变偶数。化学方程式的配平Al+

H2SO4

Al2(SO4)3

+

H2↑Ca(OH)2

+

CO2

CaCO3

↓+

H2O322.观察法：适用范围：化学方程式中有比较复杂的化学式的物质方法：从化学式比较复杂的一种物质推出有关反应物

或生成物计量数。33.归1法：方法：将复杂化学式的化学计量数定为1，配平后若出现分数，要去分母化为整数C2H5OH+O2CO2+H2O231点燃C2H6+O2CO2+H2O点燃2467132372配平下列化学方程式：（1）__FeO+___CO===___Fe+___CO2（2）__Fe2O3+___CO===___Fe+___CO2（3）__Fe3O4+___CO===___Fe+___CO2111133124413高温高温高温注意：若不是填空式的配平，化学计量数为1时，1不用写！4、特殊配平方法方法：金属氧化物与C或CO反应的配平，在C或CO前配上金属氧化物氧原子的个数，1.写出下列反应的化学方程式(1)乙醇（C2H5OH)在空气中充分燃烧，生成水和二氧化碳。C2H5OH+O2CO2+H2O233点燃(2)把铁丝放在硫酸铜溶液中，会有铜附在铁丝表面，同时生成硫酸亚铁.写该反应的化学方程式。Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(3)镁条可以在二氧化碳中剧烈燃烧，生成碳和氧化镁2Mg+CO2===2MgO+C点燃2.以下是某化学反应的微观示意图点燃

氧原子氢原子⑴该反应的化学方程式为___________________________________________;⑵以上变化的基本反应类型是

.⑶结合上图，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，_______可分，而________不能再分。2H2+O2

====2H2O点燃化合反应分子原子3.如上图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图，其中不同圆球代表不同的原子（1）该反应的反应物和生成物中，共涉及

种元素，

种分子．

（2）若黑球代表碳原子，大白球代表氮原子，小白球代表氧原子则生成物中的氧化物的是

（填名称），此反应的化学方程式为34催化剂2NO+2CO======2CO2+N2二氧化碳4、84消毒液是一种有刺激性气味的高效液体消毒剂，主要成分为次氯酸钠(NaClO)，广泛用于卫生消毒，请阅读信息并回答：(1)次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水，化学反应方程式为__________________________

。(2)消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳、水反应