道德与法治初三上册期末检测试卷及答案部编版

部编版道德与法治初三上册期末检测试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列关于中学生活的说法，正确的是（）A.中学生活与小学生活没有多大区别B.中学生活意味着新的机会和可能C.中学生活与小学生活相比，只有负担和压力D.中学生活与小学生活相比，完全失去了自由答案：B在新的学习环境中，我们应该（）A.独来独往，不与同学交往B.埋头学习，不参加任何活动C.融入新的集体，适应新的环境D.怀念过去，不愿接受新的变化答案：C青春期是人生的一个重要时期，以下对青春期的认识正确的是（）A.青春期是人生的开始，要尽情玩耍B.青春期要远离异性，避免早恋C.青春期会遇到很多困惑和烦恼，这是成长过程中的正常现象D.青春期要封闭自己，不与外界交往答案：C下列行为中，符合“行己有耻”要求的是（）A.小明为了考出好成绩，在考试中作弊B.小华看到同学成绩好，就背后造谣诋毁C.小丽捡到他人钱包，据为己有D.小刚做错事后，主动向老师和同学道歉答案：D在建设美好集体的过程中，我们应该（）A.只顾自己的学习，不顾班级荣誉B.积极参与班级建设，贡献自己的智慧和力量C.只与自己喜欢的同学交往，形成小团体D.把个人利益放在第一位，个人利益高于集体利益答案：B二、多选题（每题4分）关于青春期的变化，下列说法正确的是（）A.青春期的身体变化主要表现在身体外形的变化B.青春期的身体变化还表现在内部器官的完善C.青春期的心理变化只表现为反抗与依赖D.青春期要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放答案：ABD中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。下列属于这一生命进阶表现的有（）A.生理发育不断成熟B.思维能力、创造潜力不断增强C.社会交往能力不断提升D.自我意识不断增强答案：ABCD少年有梦，不应止于心动，更在于行动。下列做法有助于实现梦想的是（）A.制定切实可行的学习计划B.坚持不懈地努力奋斗C.不断增强自身能力D.总是梦想着一夜成名答案：ABC我们在和他人共同生活时需要遵循的基本准则有（）A.道德B.纪律C.法律D.规章答案：ABCD珍视自由，必须依法行使权利。下列属于正确行使权利的是（）A.小明在图书馆内大声喧哗B.小王在网络上随意发表不实言论C.小李依法举报某国家机关工作人员的违法行为D.小张在景区游玩时，自觉爱护文物古迹答案：CD三、判断题（每题3分）依法治国就是依宪治国，依法执政就是依宪执政。答案：正确。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。答案：正确。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。答案：正确。监督是权力正确运行的根本保证，是加强和规范党内政治生活的重要举措。答案：正确。民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。对于国家机关和国家工作人员来说，实行民主监督有利于改进工作。答案：正确。我国的民主监督具有广泛性、真实性和管用的特点，主要体现在我国公民的民主监督权利有制度、法律和物质的保障。答案：错误（提示：我国社会主义民主的特点是广泛性、真实性和管用性，而不仅仅是民主监督）。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。答案：正确。我国宪法规定，国家的一切权力属于公民。答案：错误（提示：我国宪法规定，国家的一切权力属于人民）。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。答案：正确。我国宪法规定，国家尊重和保障人权。尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。答案：正确。四、填空题（每题3分）在我们的成长过程中，伴随着生理发育，我们的______也在不断发展，这是我们生命成长的______之一。答案：认知能力；重要标志______是我们共同的家园，是我们赖以生存和发展的物质基础，也是构建人类命运共同体的重要基础。答案：地球在与朋友的交往中，有共同的追求、共同的______，这就构成了友谊的基础。答案：精神追求______是调节我们行为的社会规范，也是我们辨别是非曲直、认识事物善恶、美丑的重要标准。答案：道德在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把______放在个人利益之上，坚持集体主义。答案：集体利益五、问答题（每题5分）题目：请结合所学知识，谈谈我们应该如何学会学习？答案：我们应该学会学习，掌握科学的学习方法，如合理安排学习时间、形成良好的学习习惯、不断提升自己的学习能力等。同时，要善于运用不同的学习方式，如自主学习、合作学习、探究学习等，以适应不同的学习需求。此外，我们还要保持对学习的兴趣和好奇心，激发学习的动力，享受学习的乐趣。题目：请谈谈你对“友谊的特质”的理解。答案：友谊的特质包括亲密、平等、双向、心灵相遇等。亲密表现为朋友间相互理解、信任、支持和帮助；平等意味着朋友间相互尊重，不存在高低贵贱之分；双向要求我们在交往中既要付出也要收获，共同分享和分担；心灵相遇则是友谊的最高境界，它超越了物质利益，追求精神上的共鸣和契合。3..题目：进入初中后，我们的生命馈赠有哪些？答案：进入初中后，我们的生命馈赠包括新的机会和可能，新的目标和挑战。我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”；同时，我们也面临着新的目标和挑战，需要不断激发自己的潜能，不断实现自我超越。题目：请你谈谈怎样守护生命？答案：守护生