辽宁省语文高三上册期末达标检查试卷及答案

辽宁省语文高三上册期末达标检查试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列加点字的读音全都正确的一项是（）A.袅娜（niǎo）霎时（shà）蓊郁（wěng）涸辙（hé）B.敛裾（jū）邂逅（xièhòu）愀然（qiǎo）商榷（què）C.訾詈（zǐlì）勖勉（xù）慰藉（jiè）缱绻（quǎn）D.缥缈（piāomiǎo）坳堂（ào）砥砺（dǐlì）房檩（lǐn）答案：B解析：A项，“涸辙”的“涸”应读“hé”为“gù”；C项，“慰藉”的“藉”应读“jiè”为“jiè”；D项，“房檩”的“檩”应读“lǐn”为“lǐn”。下列句子中加点词语的使用，全都正确的一项是（）A.这家公司自从进入这个市场以来，一直与另一家公司明争暗斗，为了争夺市场份额，真可谓无所不为。B.在诗歌朗诵会上，他声情并茂的朗诵打动了在场的师生，大家都对他刮目相看，给予了极高的评价。C.小明家境贫困，虽然大家一再安慰他，但他总是感到矮人一等，不愿与同学们一起玩耍。D.在那硝烟弥漫的岁月里，许多有志之士忍辱负重，为了民族解放事业，义无反顾地献出了自己的生命。答案：D解析：A项，“无所不为”指什么坏事都干，含贬义，用在此处不恰当；B项，“刮目相看”指别人已有进步，不能再用老眼光去看他，用在此处不恰当；C项，“矮人一等”指比别人低一等，多指社会地位低下或生理缺陷，用在此处不恰当。下列句子中，没有语病的一句是（）A.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。B.文艺工作者只有真正深入生活、扎根人民，才能创作出有思想、有温度、有品质的作品。C.能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。D.他在运动会结束后的颁奖大会上，分发给运动小健将的奖品，大多是同学们从网上买来的。答案：B解析：A项，“事件”不能与“批评教育”搭配，应将“批评教育”删去；C项，两面对一面，应删去“能否”；D项，表意不明，“他”是“分发奖品”的人还是“颁奖大会”的组织者不明确。下列对《离骚》有关内容的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.诗中的“香草”“美人”是比喻贤臣或美好理想的象征，作者以香草自喻，通过“美政”理想表达了自己对理想社会的追求。B.“忽反顾以游目兮，将往观乎四荒”中“忽反顾”表现了诗人对楚国百姓的眷顾，“游目”“往观”则表达了诗人对未来的展望。C.“民生各有所乐兮，余独好修以为常”中“独”字表现了诗人坚守正道、九死不悔的高尚情操，同时也为后文“虽体解吾犹未变兮”作了铺垫。D.“鸷鸟之不群兮，自前世而固然”中“鸷鸟”指凶猛的鸟，这里比喻卓尔不群的人，诗人以“鸷鸟”自比，表达了自己不愿与世俗同流合污的决心。答案：B解析：B项，“对未来”的展望理解错误，此句写的是诗人在理想与现实发生冲突时，虽然明知前途渺茫，但诗人仍要“反顾”“游目”“往观”，表现了诗人对楚国百姓的眷顾和忧国忧民的情怀。下列对《红楼梦》中相关情节或二、多选题（每题4分）下列对文中相关内容的解说，正确的一项是（）A.古人常用“天干”（甲、乙、丙、丁等）十个字和“地支”（子、丑、寅、卯等）十二个字循环相配来表示年月日的次序。文中“丁未”是干支纪年法。B.“六部”是指古代中央行政机构中主要的六个部门，即吏、户、礼、兵、刑、工。其中礼部掌管国家典章法度、祭祀学校、科举、接待外宾等事务。C.“谥号”是古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后所加的带有褒贬意义的称号，如称陶渊明为靖节先生，欧阳修为欧阳文忠公。D.“疏”又称“奏疏”或“奏议”，是臣僚向帝王进言使用文书的统称。文中《陈情表》是李密向晋武帝司马炎上的奏章，辞意恳切，文笔酣畅。答案：A解析：B项，礼部“掌管国家典章法度”错误，掌管国家典章法度的是刑部。C项，“如称陶渊明为靖节先生”错误，靖节先生是陶渊明的私谥，不是谥号。D项，“《陈情表》是李密向晋武帝司马炎上的奏章”错误，《陈情表》是三国两晋时期文学家李密写给晋武帝的奏章。下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“薨”是古代对身故的一种说法，用于诸侯或有爵位的大官，还用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，或者封王的贵族。B.“郡”是古代的行政区域，秦统一天下设三十六郡，隋唐后州郡互称，明清称府。C.“践阼”又作“践祚”“践胙”“践位”“登极”“登基”等，意思是即皇帝位、登上皇位。D.“致仕”指古代官员正常退休，古人还常用致事、致政、休致等名称，指官员辞官归家。答案：B解析：B项，“隋唐后州郡互称，明清称府”错误，隋初废郡存州，以州直接统县，隋唐州郡互称，明清称州。三、判断题（每题3分）诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。（）答案：×。解析：该诗句出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》，而非王之涣的《登鹳雀楼》。《红楼梦》中的“四大家族”指的是贾、史、王、薛四大家族。（）答案：√。解析：在《红楼梦》中，贾、史、王、薛四大家族被合称为“四大家族”，是书中的主要家族背景。鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话文小说。（）答案：√。解析：鲁迅的《狂人日记》确实是中国现代文学史上第一篇白话文小说，标志着白话文运动的兴起。唐代诗人李白的《将进酒》是一首描绘战争场面的边塞诗。（）答案：×。解析：李白的《将进酒》是一首劝酒歌，诗中表达了作者对于人生短暂、及时行乐的感慨，并非描绘战争场面的边塞诗。四、填空题（每题3分）《师说》中，韩愈强调从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是：“__________，__________。”答案：吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎解析：根据课文内容，韩愈在《师说》中强调了从师是为了学道，而不是因为年龄大小。因此，正确的填空应为“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎”。《六国论》中，苏洵用“__________，__________”两句指出了六国破亡的原因。答案：赂秦而力亏破灭之道也解析：《六国论》中，苏洵认为六国破亡的原因在于它们不断向秦国割地求和，导致自己的力量削弱，这是六国灭亡的必然之道。因此，填空应为“赂秦而力亏，破灭之道也”。《寡人之于国也》中，孟子认为统治者应认真兴办学校，反复用孝悌的道理教化百姓的两句是：“__________，__________。”答案：谨庠序之教申之以孝悌之义解析：在《寡人之于国也》中，孟子提出了统治者应重视教育，通过兴办学校和用孝悌的道理来教化百姓。因此，填空应为“谨庠序之教，申之以孝悌之义”。《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼描写周瑜的儒将装束，又突出其从容娴雅的两句是：“__________，__________。”答案：羽扇纶巾谈笑间解析：《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼用“羽扇纶巾，谈笑间”这两句描绘了周瑜的儒将形象和从容不迫的神态。《登高》中，杜甫用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：“__________，__________。”答案：无边落木萧萧下不尽长江滚滚来解析：《登高》中，杜甫通过描绘落叶纷纷和江水滔滔的景象，表达了自己对时光易逝和壮志难酬的深深感伤。因此，填空应为“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。五、阅读理解（每题4分）阅读理解阅读内容

《故都的秋》节选

秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开，半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。问题设置问题一：第一段中，作者为什么要不远千里从杭州、青岛赶到北平？请简要回答。答案一：作者不远千里从杭州、青岛赶到北平，是为了饱尝故都的秋味，因为北国的秋来得特别清、静、悲凉，这是他所向往的。问题二：第二段中，作者如何描述江南的秋天？与北国的秋天有何不同？答案二：第二段中，作者描述了江南的秋天草木凋得慢、空气来得润、天的颜色显得淡，并且多雨少风，与北国秋天的清、静、悲凉形成对比。问题三：第三段中，作者提到在北平即使不出门也能感受到秋意，他是如何描述的？答案三：第三段中，作者描述了即使不出门，也能在皇城人海之中租一椽破屋，早晨泡一碗浓茶，坐在院子里感受碧绿的天色、青天下驯鸽的飞声、从槐树叶底漏下来的日光，以及像喇叭似的牵牛花，这些都能让他感受到十足的秋意。问题四：第四段中，作者为什么特别强调槐树落蕊的描写？答案四：第四段中，作者特别强调槐树落蕊的描写，是因为槐树落蕊能营造出一种细腻、清闲、落寞的氛围，使读者更加深刻地感受到北国秋天的深沉和悲凉。问题五：请分析第五段中，作者如何通过对秋蝉的描写，进一步渲染北国秋天的特点。答案五：第五段中，作者通过对秋蝉衰弱的残声的描写，进一步渲染了北国秋天的特点。秋蝉的嘶叫在北平如同家家户户都养在家里的家虫，这种无处不在的秋蝉的声音，使得北国的秋天更显得深沉和凄凉。六、作文（30分）河北省秦皇岛市高三语文上册期中检查试卷

阅读下面的材料，根据要求写作。在中华文明五千多年的历史长河中，无数英雄豪杰以其崇高的精神品质铸就了中华民族的精神大厦。他们或舍生取义，或忧国忧民，或敬业奉献，或自强不息……他们的精神品质成为中华民族精神的宝贵财富，激励着一代又一代人奋勇向前。请结合材料，以“传承英雄精神，共筑时代梦想”为主题，写一篇不少于800字的议论文。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。例文：英雄之魂，时代之光

在历史的长河中，无数英雄以其卓越的品质和伟大的精神，构筑起了中华民族的脊梁。他们或以身许国，或坚守道义，或勇攀科学高峰，或奉献于平凡岗位。他们的事迹，如同璀璨的星辰，照亮了我们前行的道路，也为我们树立了时代的标杆。英雄之魂，在于其坚定的信仰和崇高的追求。正如古人所言：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”在生死关头，英雄们毫不犹豫地选择了道义，选择了民族的利益。他们的精神，是中华民族的宝贵财富，也是我们这个时代最需要的品质。英雄之魂，也在于其无私的奉献和敬业的精神。在平凡的岗位上，他们默默无闻地付出，用自己的汗水和智慧，为社会的发展贡献着力量。他们的精神，是时代的楷模，也是我们学习的榜样。在新的历史条件下，我们更需要传承和弘扬英雄精神。我们要以英雄为镜，反思自己的行为，不断提升自己的品德修