版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
甘肃省嘉峪关市(新版)2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).根据意思,写出相对应的诗句。
草原上,天那么蓝,草那么绿,风一吹,青草低伏,显现出成群的牛羊。
,,。2、填空题(每题2分共5题)
1).按要求填空。
(1)“几”第二笔是___,可组词为______。
(2)“放”读音是___,第五笔是______。
(3)“玩”读音是____,偏旁是_____。
(4)“马”的第二笔是____,可组词为_____。2).请在括号里填上一个合适的词。
(1)我和同学们玩得真(
)。
(2)小白兔长着长长的耳朵,真(
)。
(3)小公鸡找到了许多(
),小鸭子正在水里(
)。
(4)奶奶很孤单,(
)也很孤单。3).我们已经学完了声母,你能按顺序填一填吗?
b()m()d()nl()k()j()()zh()shz()()y4).把音节补充完整。
5).查字典,我最行。要查的字部首除去部首剩几画组两个词娃_______________________3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语书写没有错别字,字形全部正确的一项是()A.馋扶豪迈斩钉截铁居高临下B.咆哮蹿上心满意足排山倒海C.蜷缩像皮威风凛凛念念有词D.衣襟干躁汹涌澎湃别出心裁2).“母亲节”读音为()A.mǔqīnjéB.mǔqīnjiéC.mùqīnjiéD.mǔqīnjiè3).我知道“晚”的部首是()A.B.日C.兔4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)仿照例句,用上对比的方法写一写。
对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
____________________________________
(2)下面的句子写出了人物与平时不同的表现,体会它的表达效果,照样子,写一写。
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他的额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
____________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
亮晶晶的季节小葱拌豆腐一场空
多彩的眼睛竹篮子打水一清二白
透明的翅膀读万卷书行万里路2).词语搭配。
传播问题密切的空气
发现花粉干燥的阳光
绽开事物美丽的关系
观察花蕾强烈的笑脸6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子按正确的顺序排列。
(
)花坛中间有十多种奇花异草。
(
)走进学校大门,迎面便是美丽的大花坛。
(
)花坛外圈摆着十几盆盛开的月季花,有白的、红的……招人喜爱。
(
)这花坛高一米多,有半问教室大。
(
)花坛最后面靠东墙是两行高大的大丽花,绿叶茂盛,似画面的背景,衬托得花坛中的百花更美了。2).快乐排排队(将下列词语按顺序排列)。
(1)中秋端五清明春节
___________________________
(2)汽车车运输工具公共汽车
___________________________
(3)小学语文教科书书语文教科书教科书
___________________________
(4)黎明夜晚黄昏早晨
___________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列句子的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“因风飞过蔷薇”中“因”的意思是“因为”。(
)
2.“君看一叶舟,出没风波里”的意思是:你看江中那小小的渔船,在风浪中飘荡,一会儿看得见,一会儿看不见。(
)
3.《浣溪沙》是范仲淹被贬至黄州之时所作,表达了词人在逆境中乐观旷达的心态。(
)
4.《采薇(节选)》一诗将征人去时风光与归时景象做了对比描写,情景交融,成为千古传诵的经典。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗阅读。出塞秦时明月汉时关,________________。但使龙城飞将在,________________。1.把诗句补充完整。
2.这首诗的作者是________代的________,他是著名边塞诗人,被后人誉为“________”。
3.下列对诗歌的分析不恰当的一项是()A.诗人对边塞风光进行了细致、具体的描绘。B.诗人由月夜边塞联想到秦汉时代曾经取得抗击匈奴侵扰的胜利。C.诗歌不仅反映了远离家乡的将士为抵御外侮而长期成边、万里征战的艰苦生活,而且表达了消除边患、使人民过上和平生活的强烈愿望。D.这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。4.你从后两句诗中体会到了什么?
_____________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
提示:图上画了谁?他在干什么?他发现了什么?他是怎么做的呢?10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面的小古文,然后回答问题。张无垢谪①横浦,寓城西宝界寺。其寝室有短窗,每日昧爽②,辄③执书立窗下,就④明而读,如是者十四年。洎⑤北归,窗下石上双趺⑥之迹隐然,至今犹存。[注释]①谪:封建时代把高级官吏降职并调到边远地方做官,这里指被贬官。②昧爽:拂晓,破晓。③辄:总是。④就:靠近。⑤洎(jì):到。⑥趺(fū):脚。1.解释文中加点的字。
(1)寓城西宝界寺___________________
(2)如是者十四年___________________
(3)至今犹存___________________
2.说说文中画线句子的意思。
__________________________________________
3.这个故事对你有哪些启示呢?
________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).[读书沙龙·二]阅读《母亲》,完成习题。母亲①世上有一部永远写不完的书,那便是母亲……②她是我的后妈,我从来不喊她妈妈。有一天,我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方,以此向后妈示威,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次,她正擦着,我突然向她大声喊着:“你别碰我的妈妈。”好几次夜里,我听见爸爸在和她商量:“把照片取下来吧!”而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。③一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在水泥地上。大夫告诉我:“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺她呀……”她站在一边不说话,看我醒过来便俯下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的,第一次在她面前流泪了。“还疼?”她立刻紧张地问我。我摇摇头,眼泪却止不住。“不疼就好,没事就好!”回家的时候,天已经全黑了。从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。④没过几年,三年自然灾害就来了,只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲闺女嫁到了内蒙古。车站上,她一句话也没说,只在火车开动的时候,向女儿挥了挥手。寒风中,我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动,回来的路上她一边走一边叨叨:“好啊,闺女大了,早寻个人家好啊,好!”她送走自己的亲生闺女,为的是两个并非亲生的孩子。望着她那日趋隆起的背影,我的眼泪一个劲往外涌。“妈妈!”我第一次这样称呼了她,她站住了,回过头来,愣愣地看着我不敢相信是真的,我又叫一声“妈妈”,她竟“呜”的一声哭了,哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委屈,全都在这一声“妈妈”中融解了……⑤这一年,爸爸因病去世,妈妈先是帮人家看孩子,以后又在家里弹棉花、攫(jué)线头①,每天都在忙碌着。她就是用弹棉花、攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。我总是深情地望着她每天满身、满脸、满头的棉花毛毛,不是亲娘又怎么样呢?⑥世上有一部永远写不完的书,那便是母亲。①攫线头:这是弹棉花的工序,就是抓线头的意思。比喻工作琐碎、艰难。(本文作者肖复兴,选用时有改动)1.[形成解释]联系上下文,理解词语,完成填空。
(1)“商量”的意思是________________,文中爸爸和母亲“商量”的原因是_______________。
(2)“忙碌”的意思是__________________,文中母亲“忙碌”的目的是____________________。
2.[整体感知]1简要概括出母亲让我感动难忘的场景(提示:请用“谁干什么”的句式进行概括)。
3.[作出评价]关注场景和细节,体会蕴含的感情。
边读边想象这些场景,其中最让你感动的细节是___________________你从中体会到________________。
4.[解决问题]联系上下文,说说为什么“世上有一部永远写不完的书,那便是母亲”?你有过这样的经历吗?请试着写一写(提示:联系生活实际,选择一个让你印象最深的场景,抓住其中的细节用几句话写下来)。
联系上下文写原因:___________________________。联系生活实际写场景:(场景概括)_____________(细节描写)____________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).想一想,填一填。
手足口耳目,
人的五件宝。
学习和劳动,
天天离不开。
我们用_____听,
我们用_____看,
我们用_____走。2).选择合适的动词填空。(填序号)
亮亮家的果园丰收了,他邀请朋友来果园玩,大家一起(
)果子,(
)野菜,(
)小鸟。到了晚上,所有人都坐在小山坡上(
)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 坚果种植园景观设计与生态规划考核试卷
- 农产品仓储与农产品产地直销考核试卷
- 小额贷款公司内部控制的有效性与风险管理考核试卷
- 儿童睡眠障碍的诊断与处理考核试卷
- 爱与自由读后感
- 2024年真空管太阳集热器项目发展计划
- 2024年新能源汽车融资租赁合作协议书
- 2024年电控多瓶采水器合作协议书
- 2024年医学研究与试验发展服务项目发展计划
- 有关竞聘老师演讲稿四篇
- 感染性休克查房
- 第2课 第一框 中国特色社会主义的开创和发展
- 风光储储能项目PCS舱、电池舱吊装方案
- 酒店投资项目融资计划书
- 《电脑基础入门课件-零基础学电脑》
- 《军队征集和招录人员政治考核规定》
- 风电工程吊装作业安全专项检查表
- 徐州工程学院空调投标书
- 《来之不易的粮食》综合实践活动设计
- 斯坦福催眠感受性量表
- 2022年人教版七年级地理下册期末考试卷(可打印)
评论
0/150
提交评论