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文档简介

粮食安全宣传总结6篇

粮食安全宣传总结篇1

今年10月16日是第__个粮食安全周,所在周是我国第__个全国爱粮节粮宣传周。__县__镇中心小学抓住这一机会,大力引导师生节约粮食反对浪费,合理消费,开展了“粮食安全周和全国爱粮节粮”宣传周活动。现总结如下:

本次活动把20__年粮食安全周的主题“改变移民未来――投资粮食安全,促进农村发展”和20__年全国爱粮节粮宣传周的主题“爱粮节粮保安全,优粮优价促增收”作为活动指导。成立了以学校校长为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组,下设办公室负责日常教育宣传管理工作,少先队大队辅导员负责具体开展一系列活动,采用了广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等形式教育学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。加强了对学生用餐情况的督查,查找浪费粮食现象,并及时通报、曝光浪费现象,教育师生节约粮食、爱惜粮食;懂得“粒粒皆辛苦”的深远的意义。

通过此次活动培养了师生艰苦奋斗、勤俭节约的美德,师生们纷纷表示拿出实际行动,从现在做起,从我做起,让节约粮食成为一种习惯,让“节约光荣、浪费可耻”的观念成为我校的优良作风,用实际行动参与到“节约粮食,反对浪费”的节约行动中来,为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献!

粮食安全宣传总结篇2

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,“一粥一饭,当思来之不易。一丝一缕,恒念万物为艰”当我们看到这些耳熟能详的诗句时,我们是否应该想想我们有没有做到这样?没有,我们还可以看到食堂里堆积如山的剩饭剩菜。

那天,我心情不好,一看到这些饭菜,我就没胃口。趁老师去吃饭时,我便端起饭碗向倒饭处走去。突然,一个小妹妹拦住了我,气呼呼地说:“大姐姐,你饭菜还没吃完,我们要爱惜粮食!”我觉得她说的话很好笑,没理她,径直往前走。可是当我看到一年级的小朋友都吃完饭菜才把筷子和碗送掉。我羞愧难当,心想:既然一年级小朋友都能做好,我们大哥哥大姐姐为什么做不到呢?于是,我跑回座位,大口大口地吃起来,吃的一粒米饭也不剩时才倒掉。我开心和自豪起来,因为我终于能节约粮食了!

也许你觉得你自己的一点浪费算不了什么。但是,你想想看,如果每个人都浪费一点粮食,那一天我们会损失多少粮食,农民辛勤地耕耘,雨露及时地浇灌,阳光无私地照耀,才培育出了这金灿灿的稻谷与绿油油的蔬菜。每一粒米饭,每一棵蔬菜,都蕴含着农民伯伯的`汗水。

让我们爱惜这来之不易的粮食,让我们爱惜每一粒米,更让我们爱惜农民伯伯的劳动汗水,从我做起,从点滴做起。

粮食安全宣传总结篇3

10月16日是世界粮食日,__小学开展了以“珍惜粮食”为主题的教育活动,把爱惜粮食的种子扎根在孩子们幼小的心灵深处,从小培养孩子们节约粮食的意识。

1、活动当天,升旗仪式后,学校少先队大队部向全体师生发出了一份“爱粮节粮”的倡议书,并宣布小学爱粮节粮周正式启动。值周老师刘老师结合实际给同学们讲了怎样在生活中节约粮食,落实好光盘行动。

2、随后朱校长为同学们讲解了“世界粮食日”的来历、今年的主题以及开展活动的意义,让同学们了解了多种粮食作物是如何从田地到餐桌,我国粮食安全形势、粮食供给状况、健康消费、合理膳食等科普知识,倡导珍惜粮食,浪费可耻的观念。

3、此外,各班还开展了“爱惜粮食,从我做起”的主题班会,学校以宣传栏、红领巾广播站等为宣传载体,大力进行“世界粮食日”主题宣传教育活动。

此次主题教育活动以最直观、最切合实际的方式让学生们增强了从小珍惜粮食、节约粮食的意识,培养了自觉抵制浪费的好习惯。

粮食安全宣传总结篇4

一、走访调研了解情况

由我局牵头成立4个督查组开展粮食安全大走访大调研,走村入户、深入田间地头,开展政策宣讲、推介科学知识等。对各镇落实粮食安全行政首长责任制情况进行摸底调研,通过查阅资料、实地查看、听取汇报等多种形式相结合,充分了解掌握各个镇粮食生产、储存、销售等相关情况,以确保口粮绝对安全,把饭碗牢牢端在自己手上。

二、系列宣传增强效果

10月16日,由县粮食、农林、教育、科技、妇联等部门联动,在人流密集的__县鼓楼街广场设置会场,共同举行了20__年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传活动。

一是进行现场宣传。今年世界粮食日的活动主题是“努力实现零饥饿”,粮食安全系列宣传活动主题是“端牢国人饭碗,保障粮食安全”。活动紧紧围绕这两个主题,积极向广大市民宣传粮食安全、日常保管粮油小常识、节约粮油小知识,进一步提升人民群众节约、爱惜粮食的意识和自觉性,努力营造全社会关注粮食、珍爱粮食、节约粮食,保障国家粮食安全的良好氛围。

二是设置现场咨询。在10月16日宣传活动中,由各股室分别组织专业人员向市民进行粮食科普知识普及,宣传纪念世界粮食日和今年的主题及意义。调控股负责人回答群众粮食流通政策法规的咨询,法规科负责粮油市场法律法规的宣传;仓储股负责回答群众粮油产品小常识、粮油质量鉴别方法的咨询,围绕如何选购放心大米、面粉、以及食用油、粮油正确储存方法等,针对老百姓关心的生活话题进行答疑解惑,加强现场互动、提升宣传效果。

三是发放宣传资料。活动当天,县粮食局向市民发放“世界粮食日”、放心粮油、爱粮节粮相关资料,共计发放近10种、700余份资料,确保宣传工作落到实处、宣传活动取得实效,传播了爱粮节粮正量能,保证宣传活动有声有色有影响,从而使广大群众明白节约粮食和粮食安全的意义,在日常工作中珍惜每一颗粮食。

粮食安全宣传总结篇5

弘扬中华传统美德,引导学生养成健康文明、低碳消费的好习惯。我校号召全校师生节约粮食,抵制“舌尖上的浪费”。因此,学校政教处向全校学生发出“节约粮食拒绝浪费从我做起”倡议,召开动员大会,在全校范围内,举行以“节约粮食拒绝浪费从我做起”为主题的专题教育系列活动。

一、利用板报,红领巾广播站、班队会等加强对节约粮食的宣传。

主要就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,树立节约意识。

二、组织四、五、六年级学生开展“节约粮食拒绝浪费从我做起”征文活动。

教育学生用实际行动参与到节约粮食行动中来,用实际行动争做“勤俭节约”的好少年,让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园内蔚然成风,为养成良好生活习惯和学习习惯,为建设文明、和谐的`学校作出自己应有的贡献!

三、明确责任,强化分工。

学校成立了教育粮食反对浪费活动领导小组,加强对此项工作的领导和督促,明确小组成员工作职责,制定了节约粮食反对浪费教育活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用,带头做好节约粮食、反对浪费工作,对发现问题及时通报批评,限期整改,领导小组及时进行督查。

通过学生自身实践活动,引起他们对粮食问题的关注,让他们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害,初步养成节约粮食的意识和行为习惯。

粮食安全宣传总结篇6

本周是第26个全国爱粮节粮宣传周,10月16日是第36个世界粮食日。我校组织开展了多种形式的“爱粮节粮从我做起”主题宣传教育活动。

本次活动,大队部制定了《开展“爱粮节粮”宣传教育活动方案》;在学生集中的地方设置宣传展板等。向所有师生进行广泛宣传,大力营造活动开展的氛围。通过大力宣传,使全体学生了解我国现阶段所面临的粮食问题,认识节约粮食对保障我国粮食安全,培养他们节约粮食的意识和社会责任感,教育学生以自身的实际行动影响社会其他人群,努力为促进节约型社会做出自己的贡献。

在对学生进行思想教育的同时,要求学生把“爱粮节粮、从我做起”的思想落实到实际行动中

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