2025届高考物理考前指导

2025届高考物理考前指导会做，做对，不扣分。没有把握的多选题当作单选题。基础题，全做对；

一般题，不浪费；

较难题，不后悔。容易题不丢分，难题不得零分。总体目标：新课标高考物理

选择题

分析及应对策略目录答题谈选择题实验题3-4计算题一、新课标高考物理选择题考点分析1、物体的受力分析及物体的平衡2、运动和力的关系及运动的合成与分解4、万有引力的应用,卫星的稳定运行和变轨运行3、运动图像（含相遇、追击问题）5、电场的概念及带电粒子在电场中的运动（含库仑定律、电容器）7、磁场的概念及带电粒子在匀强磁场中或在复合场中的运动（含安培力）8、电磁感应中楞次定律及电磁感应定律的考查、自感现象、涡流9、描述交流电的物理量、变压器、远距离输电（含电感电容对交流电的影响）6、电路分析及传感器10、功能关系分析（一）选择题解题①非计算型选择题－－紧扣基本概念、基本理论和基本规律，充分利用题中所给的信息，分步筛选、淘汰、推理排除，特例验证等代入选项。②对于计算型选择题，切忌“小题大作”，要充分利用已知条件（不用再推导的），采用图解法、极端法、等效法、守恒法、代入法等进行巧算。③选择题一般考察你对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理。很少有较复杂的计算。一定要注意一些关键文字，例：“不正确的”、“可能”与“一定”的区别，有时要讨论多种可能。四、各种题型应试分析目录答题谈选择题实验题3-4计算题

如图所示，在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体，斜面上有一质量为m的物块沿斜面下滑．关于物块下滑过程中对斜面压力大小的解答，有如下四个表达式．要判断这四个表达式是否合理，你可以不必进行复杂的计算，而是根据所学的物理知识和物理方法进行分析，从而判断解的合理性．根据你的判断，下述表达式中可能正确的是：D1）特殊值代入法（一）选择题解题2）快速估算法（2011全国新课标卷第19题）卫星电话信号需要通过地球同步卫星传送。如果你与同学在地面上用卫星电话通话，则从你发出信号至对方接收到信号所需最短时间最接近于（可能用到的数据：月球绕地球运动的轨道半径约为3.8×105km，运行周期为27天，地球半经为6400km，无线电信号的传播速度为3.0×108m/s）A.0.1sB.0.25s

C.0.5s

D.1sB选择题无需解答过程，只需要准确地做出判断。有些选择题可以利用一些常识、数据快速作出估算，然后与四个选项数据进行比较，选最接近估算值的那个选项，这种方法称为快速估算法．同步卫星的高度：36000km电磁波的传播速度：300000km/s•选择题快解巧解例示：（一）选择题解题四、各种题型应试分析目录答题谈选择题实验题3-4计算题4.下列说法中正确的是（）A．一群氢原子处于第三激发态向较低能级跃迁，最多可放出三种频率的光子B．我们看到的太阳光谱有很多暗线，太阳光谱是吸收谱谱C．实际上，原子中的电子没有确定的轨道．但在空间各处出现的概率是一定的．D．20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学同样适用于微观粒子和高速运动物体

（一模）如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比是10:1，原线圈输入交变电压V，O为副线圈中心抽出的线头，电路中两个电阻阻值相同，，下列关于电路的分析正确的是（）A．开关S断开时，电流表示数为B．开关S断开时，两电阻总的电功率为C．开关S闭合时，两电阻总的电功率为D．开关S断开时，原线圈输入的电功率为注意：含容的交流电路中有电流，求解电流表示数应该用功率角度21．如图所示，在、的长方形区域有垂直xoy平面向外的匀强磁场，磁感应强度大小为B，坐标原点O处有一粒子源，在某时刻发射大量质量为m，电荷量为q的带正点粒子（重力不计），它们的速度的方向均在xoy平面内的第一象限，且与y轴正方向的夹角分布在0~90°范围内，速度大小不同，且满足，已知粒子在磁场中做圆周运动的周期为T，则下列说法正确的是4）正反例检验法（全国新课标卷第15题）一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用。此后，该质点的动能可能A.一直增大B.先逐渐减小至零，再逐渐增大C.先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小D.先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大ABD有些选择题的选项中，带有“可能”、“可以”等不确定词语，只要能举出一个特殊例子证明它正确，就可以肯定这个选项是正确的；有些选择题的选项中，带有“一定”、“不可能”等肯定的词语，只要能举出一个反例驳倒这个选项，就可以排除这个选项；这种方法称为正反例检验法．正例：斜向上抛运动•选择题快解巧解例示：（一）选择题解题四、各种题型应试分析目录答题谈选择题实验题3-4计算题例、一半径为r的带正电实心金属导体球，如果以无穷远点为电势的零点，下列4条图线中，哪条表示了导体球的电场场强随距离的变化？哪条表示了导体球的电场电势随距离的变化？(图中横坐标d表示某点到球心的距离，纵坐标表示场强或电势的大小。)()A.

图(1)表示场强大小随距离变化的关系，图(2)表示电势大小随距离变化关系

B.

图(2)表示场强大小随距离变化的关系，图(3)表示电势大小随距离变化关系

C.图(3)表示场强大小随距离变化的关系，图(4)表示电势大小随距离变化关系D.图(4)表示场强大小随距离变化的关系，图(1)表示电势大小随距离变化关系0rd0rd0rd0rdB新课标高考物理

实验题

分析及应对策略目录答题谈选择题实验题3-4计算题高考物理评分细则（二）实验题解题四、各种题型应试分析目录答题谈选择题实验题3-4计算题高考物理评分细则（二）实验题解题四、各种题型应试分析目录答题谈选择题实验题3-4计算题1、各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数

字和单位；2、实物连线图一定要先画出电路图（仪器位

置要对应）；3、各种作图及连线要先用铅笔（有利于修改），再用签字笔描黑，注意铅笔的痕迹要擦掉；4、设计性实验重在审清题意，明确实验目的，

联想有关实验原理。一定要强调四性。

（科学性、安全性、准确性、简便性）实验题解答注意事项：作图时存在的问题

(1)不能徒手作图。

(4)电路图、实物图要连线到柱，不要留有缺口。

(2)作函数图象时，坐标不标箭头，无字母及单位；未使数据点均匀分布在图上及两侧；没有用平滑的曲线连接，往往漏掉原点及最后一点；不注意线性部分与非线性部分。

(3)光路图要画箭头

山东省郓城县实验中学：刘西强绘制新课标高考物理

计算题

分析及应对策略目录答题谈选择题实验题3-4计算题简洁直观满分目录答题谈选择题实验题3-4计算题目录答题谈选择题实验题3-4计算题

(1)计算过程无公式，只写数字。（2）答题过程中所用的文字、符号、图表等都必须是规范化的物理语言或习惯表达形式，如答交流电题目时，U和u书写不规范将使阅卷人无法区分是电压的有效值还是电压的瞬时值等。

(3)最后计算结果仅写数字而漏写单位(失去宝贵的1分)；功的正负不分；求力等矢量不指明方向；不用题中所给物理量的符号，将v0写成v、θ写成α等；未按题目所给条件表示结果等。解答时存在的问题（三）解答题解题四、各种题型应试分析

2.必要的文字说明

文字表述方面要做到以下五点：

(1)对解答中涉及到的物理量而题中又没有明确指出是己知量的所有字母、符号用假设的方式进行说明。

(2)说明题中的一些隐含条件。

(3)说明研究对象或研究过程。

(4)写出所列方程的理论依据(包括定理、定律、公式)。

(5)说明所求结果的物理意义(有时需要讨论分析)，对求解出的物理量中的负号的含义加以说明。答题规范及得分技巧目录答题谈选择题实验题3-4计算题

3.要有必要的方程式

(1)写出的方程式必须是最基本的，不能以变形的结果式代替方程式，这是相当多的考生所忽视的。要知道！高考评分标准中原始的基本方程式是主要的得分点。．

应写成：

F－f＝ma

例：如图所示，质量为m的物体放在粗糙的水平面上，在水平拉力F的作用下向右以加速度a匀加速运动，求地面对物体的摩擦力大小。而不能直接写成：

f＝F－ma也不能写成6－f=2a

再如：不能用R=mv/Bq

代替

Bqv=mv2/R。答题规范及得分技巧24、(一模)如图，固定在竖直平面内的绝缘细半圆管轨道在C点与绝缘的水平地面平滑连接，半圆管的半径R=1.6m，管内壁光滑，两端口C、D连接沿竖直方向，CD右侧存在场强大小E=N/C、方向水平向左的匀强电场，水平面AB段表面光滑，长，BC段表面粗糙，长，质量m=2.0kg、电荷量q=0.01C的带正电小球在水平恒力F=10.0N的作用下从A点由静止开始运动，经过一段时间后撤去外力F，消去进入半圆管后通过端口D时对圆管内轨道有竖直向下的压力=15N。小球与水平面BC段之间的动摩擦因数，取，求：1、P点对轨道压力2、等效场不脱离临界条件3、看清水平圆周还是竖直圆周4、如图所示，A、B间相距L=6.25m的水平传送带在电机带动下始终以v=3m／s的速度向左匀速运动，传送带B端正上方固定一挡板，挡板与传送带无限接近但未接触，传送带所在空间有水平向右的匀强电场，场强E=l×l06N/C。现将一质量m=2kg.电荷量q=l×10-5C的带正电绝缘小滑块轻放在传送带上A端。若滑块每次与挡板碰后都以原速率反方向弹回，已知滑块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.3，且滑块所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m／s2。求：(1)滑块放上传送带后瞬间的加速度；(2)滑块第一次反弹后能到达的距B端的最远距离；(3)滑块做稳定的周期性运动后，电机相对于空载时增加的机械功率。24.（14分）如图所示，固定斜面的倾角θ＝30°，物体A与斜面之间的动摩擦因数为μ=，轻弹簧下端固定在斜面底端，弹簧处于原长时上端位于C点。用一根不可伸长的轻绳通过轻质光滑的定滑轮连接物体A和B，滑轮右侧绳子与斜面平行，A的质量为2m，B的质量为m，初始时物体A到C点的距离为L。现给A、B一初速度v0使A开始沿斜面向下运动，B向上运动，物体A将弹簧压缩到最短后又恰好能弹到C点。已知重力加速度为g，不计空气阻力，整个过程中，轻绳始终处于伸直状态，求此过程中：

（1）物体A向下运动刚到C点时的速度；（2）弹簧的最大压缩量；（3）弹簧中的最大弹性势能。常用数学知识目录答题谈选择题实验题3-4计算题目录答题谈选择题实验题3-4计算题新课标高考物理

选修3-4

分析及应对策略目录答题谈选择题实验题3-4计算题1、选做题为二选一，按照自己的选学内容答题，千万不要做错位置。如果两道题均作答，则按第一题评卷。2、选修内容每个模块题目分两个小题，分别为选择或填空和计算，一般不会出现难题，但要注意解题规范，尽可能不无谓丢分。目标：拿下选考题-力争得高分三、应试技巧与应试心理二、一定要细心审好题，看题要慢，弄清物理

过程后再着手做题如遇熟题，题图似曾相识，应陈题新解；如遇陌生题，题图陌生、物理情景陌生，应新题老解提高审题正确度做法：边审边画词、边审边画图、边审边列式；审运动特征、受力特征、过程特