2024年春季全国自考护理学研究预测试题含解析

2024年春季全国自考护理学研究预测试题一、单项选择题1、关于研究假设，下列叙述正确的是______。A．只能陈述两个变量间的关系B．需要在研究过程中形成C．不一定具有可测量性D．并不是每个研究都一定会有假设2、按照时间的顺序，由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法是______。A．循环法B．顺查法C．倒查法D．抽查法3、下列有关实验性研究和类实验性研究之间比较的描述，正确的是______。A．实验性研究的可行性更高B．类实验性研究不易触犯伦理原则C．实验性研究较为实用D．类实验性研究所获得的结果可信度更高4、可经测量取得数值，多有度量衡单位，如身高(cm)、体重(kg)等，此类资料为______。A．分类变量B．数值变量C．计数资料D．等级资料5、先规定收集资料的方式，通过数字资料或其他方式的量化方法来研究现象间的关系的研究为______。A．质性研究B．量性研究C．现象学研究D．行动研究6、在定性研究中使用观察法进行资料收集，为减少人为造成的不自然性并保证观察结果的真实性，研究人员的角色不应该是______。A．局外观察者B．参与性观察者C．观察性参与者D．完全参与者7、1920年出版的中国第一本护理专业刊物的名称是______。A．护理杂志B．中华护士季报C．护士季报D．中华护理杂志8、重测信度所反映的研究工具的信度特征是______。A．稳定性B．内在一致性C．等同性D．预测性9、MEDLINE中AB这一缩写代表的字段含义是______。A．文摘B．著者地址C．著者姓名D．文摘标识10、观察者隔着单面透视玻璃，用录像等方法进行观察。此时观察者的角色为______。A．局外观察者B．参与性观察者C．观察性参与者D．完全参与者11、在某护理研究中，疗效按治愈、显效、好转、无效分类，此变量类型为______。A．无序分类变量B．连续型变量C．有序分类变量D．非连续型变量12、某位研究者欲研究结肠造口患者出院后的自我照顾造口能力的变化情况，研究者分别在出院后的1个月，3个月和6个月收集相关的资料进行分析。这位研究者使用的研究设计类型是______。A．实验性研究B．类实验性研究C．纵向研究D．普查13、王护士在进行一项关于“不同的宣教方法对宣教效果影响”的研究，这个研究中的自变量是______。A．宜教方法B．宜教效果C．宜教环境D．宜教时间14、下列有关研究对象权利的描述中属于“有益的原则”的是______。A．自主决定的权利B．公平治疗的权利C．充分认知的权利D．不被剥削或利用的权利15、撰写论文时，文题中的汉字数量一般不要超过______。A．15B．20C．25D．3016、按学科内部逻辑次序排列，从总论到各论，从一般到具体，从低级到高级，从简单到复杂，分门别类进行编排，配有分类号的检索系统是______。A．分类目录B．书名目录C．著者目录D．主题目录17、下列的概率抽样方法中最基本的方法是______。A．系统抽样B．单纯随机抽样C．整群抽样D．分层抽样18、在调查表格中所得到的有关“性别”的资料数据属于______。A．计量资料B．计数资料C．等级资料D．有序分类资料19、MEDLINE中著者地址的字段名称缩写是______。A．ABB．ADC．AID．AN20、下列有关统计表绘制要求的描述正确的是______。A．统计表中可以有竖线和斜线B．统计表中缺失数据时用“-”表示C．表题写在表的下方中央D．表格中数字的小数点后位数保持一致二、多项选择题21、下列有关质性研究设计特点的描述正确的是______。A．质性研究仅截取某一个片段深入探索B．质性研究往往采取方便取样的方法选取研究对象C．质性研究的设计在研究开始时设定好就不允许改动D．资料收集和资料分析过程同步进行E．质性研究一般综合多种资料收集的方法22、下列抽样方法中属于非概率抽样方法的是______。A．目的抽样B．网络抽样C．系统抽样D．理论抽样E．分层抽样23、问卷编制时应事先考虑的问题有______。A．指导语B．问题的类型C．问卷的内容、用词D．问卷答案的设计E．问卷的发放形式24、效标关联效度包括______。A．内容效度B．结构效度C．同时效度D．预测效度E．表面效度25、统计描述常使用的统计指标有______。A．均数B．中位数C．标准差D．t检验E．卡方检验26、《贝尔蒙报告》中强调，以人为研究对象的研究中应遵循的基本伦理原则有______。A．有益的原则B．风险评估的原则C．知情同意的原则D．尊重人的尊严的原则E．公正的原则27、选择性偏倚的控制方法包括______。A．科研设计严谨B．设立多组对照C．尽量使用客观指标D．采用盲法收集资料E．提高应答率，减少失访率28、理想的理论框架或概念框架应具备的特征是______。A．完整性B．逻辑性C．客观性D．灵活性E．指导性29、访谈法的优点包括______。A．应答率较高B．花费小C．节省时间D．所获资料较为完整、丰富E．适合于不能填写问卷的研究对象30、在吸烟与肺癌关系的病例对照研究中，常见的混杂因素有______。A．年龄、性别B．社会经济状况、婚姻状况C．疾病的严重程度D．患病的持续时间E．药物或治疗的依从性三、名词解释31、非结构观察法32、非结构式访谈33、直条图34、构成比35、关键词四、简答题36、简述邮寄问卷法回收率低的原因。37、简述撰写科研论文中讨论部分的注意事项。38、简述在国外量表的翻译和应用过程中回译的基本步骤。39、简述护理个案研究的步骤。40、简述非实验性研究的局限性。五、应用题41、采用研究者构建的高血压患者健康教育方案对原发性高血压患者进行健康教育研究并评价方案的效果。研究者采用随机分组法，将高血压患者分为实验组、对照组各60例。实验组采用研究者构建的健康教育方案进行健康宣教，对照组采用常规健康教育方法，教育前后对两组患者采用高血压知识问卷调查患者的知识水平。请问：1．本研究采用的科研设计类型是什么?2．采用的资料收集方法是什么?3．研究者推断“健康教育方案对提高病人有关高血压的知识水平是否有效”时，应使用什么统计方法?

参考答案一、单项选择题1、D2、B3、B4、B5、B6、A7、C8、A9、A10、A11、C12、C13、A14、D15、B16、A17、B18、B19、B20、D二、多项选择题21、DE22、ABD23、ABCD24、CD25、ABC26、ADE27、ABE28、BE29、ADE30、ABCDE三、名词解释31、是指研究者的观察在自然情形下进行，并且不对研究情形施加任何干预，以观察和记录人们的行为和经历的自然发生、发展过程。32、以开放式问题的形式询问一个或几个范围较广的主题是一种自然的交谈的方法。33、用相同宽度的直条长短，表示几个相互独立组别的某指标数值的大小。34、反映某一事物内部各构成部分所占的比重或分布，通常以百分数表示。35、是从文章中选取的，反映文章的主要内容、在表达论文内容主题方面具有实在意义、起关键作用的单词、词组或短语。四、简答题36、(1)研究者与研究对象缺乏直接的沟通；(2)研究对象对问卷内容不感兴趣；(3)研究对象由于某种原因(如工作忙等)忽略或忘记填写并寄回问卷；(4)问卷邮寄过程中出现了一些问题等。37、以结果为基础进行分析和展开讨论；可以与前人研究结果进行比较；注意结合相关理论陈述观点；避免重复描述结果或大量罗列文献；结论是从研究结果中概括出来的新论点，要慎重列出，要有很多次重复后才能确定。38、回译就是请语言功底好，对原量表不知情的一位或多位翻译者将翻译成中文的量表再翻译回去。请双语专家对原量表与回译后的“原量表”进行细致的比较、分析，找出表面上看来不同的部分，对其中文版本中的对应内容进行相应的修改。39、(1)选定研究对象；(2)找出个案的健康问题或有关的护理诊断；(3)针对研究问题制订相应的护理计划和护现措施；(4)整理结果或护理效果；(5)做出评价。40、非实验性研究没有人为的施加因素，