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第页人教版九年级物理全一册综合测试卷-附答案(考试时间:85分钟满分:80分)一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)1.如图所示是我国早期的指南针——司南,东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。“柢”指的是司南长柄,司南指南北是由于它受到的作用,司南长柄指的是地理的极。2.目前,人类利用核能发电的主要方式是(选填“核裂变”或“核聚变”);石油、天然气是(选填“可再生”或“不可再生”)能源。3.电给人类的生活带来了极大的方便,但若使用不当,也会带来危害。在日常用电中要注意开关必须接在(选填“零线”“火线”或“地线”)上;当发现家用电器或电线失火时,必须先,然后再救火。4.如图所示,小明在研究电磁铁的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,闭合开关后,若将两电磁铁上部靠近,会相互(选填“吸引”或“排斥”);当滑动变阻器滑片P向(选填“左”或“右”)端移动时,电磁铁磁性减弱。5.小红家电能表表盘如图所示,某次小红在帮助妈妈煮饭时,发现家中只有电饭煲工作时电能表指示灯比只有电视机工作时闪烁得快,这是因为电饭煲(选填“消耗的电能”或“电功率”)比电视机的大。小红经过测量,还发现家中只有电饭煲正常工作时,5min内电能表指示灯闪烁了200次,则该电饭煲的额定功率是W。6.新能源太阳灶是一种烧水做饭的器具,太阳灶烧水时将太阳能转化为水的能,将2kg的水从20℃加热到70℃,水吸收的热量为J。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]7.小明利用标有“6V3W”的灯泡L1和“6V6W”的灯泡L2进行实验,不考虑温度对灯丝电阻的影响,若将它们并联接入电路中,该电路消耗的最大总功率为W。若将它们串联后接在另一个电路中,在保证电路安全的情况下,该电路的电源电压最大为V。8.如图所示,已知电源电压为3V,小灯泡L的规格“3V0.9W”,滑动变阻器的规格“20Ω1A”,电流表量程为0~3A。当开关S1、S2同时闭合,改变滑动变阻器的接入电阻,小灯泡的亮度将(选填“变亮”“变暗”或“不变”);保持开关S1始终闭合,调节电路,使电路消耗的最大功率为P1,最小功率为P2,则P1∶P2=。二、选择题(本大题共6小题,共14分)第9~12小题,每小题只有一个选项是最符合题目要求的,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题至少有两个选项是符合题目要求的,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分。9.为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,老师指导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,其中最符合实际的是()A.一节干电池的电压约为36VB.家用空调的工作电流约为5AC.家用液晶电视机的功率约为500WD.实验室小灯泡的电阻约为0.1Ω10.关于电和磁的知识,下列说法正确的是()A.用电器的金属外壳应按规定接地B.奥斯特发现了电磁感应现象C.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷D.同名磁极靠近时会相互吸引11.如图所示,将一根导线AB放置在蹄形磁体形成的磁场方向竖直向下的磁场区域,导线的两端跟灵敏电流表相连。下列说法正确的是()A.AB不动,磁体水平向左快速移动,指针会偏转B.磁体不动,AB水平向右快速移动,指针不偏转C.磁体不动,AB竖直向上快速移动,指针会偏转D.磁体不动,AB竖直向下快速移动,指针会偏转12.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的是()A.电流表示数变小,灯泡变亮B.电流表示数变大,灯泡变亮C.电压表示数变小,灯泡变亮D.电压表示数变大,灯泡变暗13.下列关于能量转化的说法中正确的是()A.植物进行光合作用——光能转化为化学能B.水轮机带动发电机发电——电能转化为机械能C.燃料燃烧发热——化学能转化为内能D.给手机电池充电——化学能转化为电能14.如图所示,是同学们所画的示意图,其中错误的是()A.图甲:斜面上物体所受重力和支持力的示意图B.图乙:l为杠杆所受拉力F的力臂C.图丙:通过凸透镜的光线D.图丁:通电螺线管的磁极三、计算题(本大题共3小题,第15小题6分,第16、17小题各8分,共22分)15.如图所示的电路中,电源电压为3V,电阻R2的阻值为30Ω,当开关S1闭合,S2断开时,电流表的示数为0.3A。(1)求电阻R1的值;(2)当开关S1、S2都闭合时,求通电10s电阻R2产生的热量。16.如图甲所示是某型号电热加湿器的原理图,如表为其部分技术参数。R1、R2为发热电阻,且R2=3R1,S为旋转型开关,1、2、3、4为触点,通过旋转开关S可实现“关”“低挡”“高挡”之间的转换(低挡为小功率加热,高挡为大功率加热)。额定电压220V高挡发热功率400W水箱容积3L适用面积20~40m2(1)加湿器需在高挡加热,开关S应旋转至触点__(选填“1、2”“2、3”或“3、4”)位置;(2)求电阻R1的阻值;(3)求加湿器处于低挡位置时的发热功率;(4)如图乙所示是某次使用加湿器工作30min的图象,请计算加湿器消耗的总电能。17.太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置,下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息:光照时间(h)装水量(kg)吸热板面积(m2)水升高的温度(℃)水的比热容J/(kg·℃)太阳辐射功率J/(m2·h)81002.5304.2×1031.26×106其中太阳辐射功率是指1h内辐射到1m2面积上的太阳能。(1)求水在8h内吸收的热量。(2)如果水吸收的热量用天然气来提供,求需要完全燃烧天然气的体积。(天然气的热值为8.4×107J/m3,天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收)(3)该太阳能热水器的能量转化效率。四、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)18.物理是一门注重实验的自然科学,请同学们根据自己掌握的实验操作技能,解答下列问题。(1)如图甲是小明家的电能表及12月月初、月末的两次读数,若按0.5元/(kW·h)计算,他家本月应缴纳电费元,他家同时使用的用电器总功率不得超过W。(2)如图乙所示为物理实验室的验电器,它的作用是检验物体是否的仪器,它(选填“能”或“不能”)检验出物体带正电还是负电。(3)如图丙所示,给直导线通电时,通过观察来反映磁场是否存在。请你再列举一例运用此物理科学方法的事例或实验:。(4)如图丁所示中的“○”表示闭合电路中垂直于纸面的一段导体的横截面,箭头方向表示导体的运动方向,下面是实验小组探究电磁感应现象的一些情景,能产生感应电流的是。(填序号)19.【实验名称】测量小灯泡的电功率【实验器材】电压恒为8V的电源,一只额定电压为6V的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干。【实验步骤】如图甲是小芳连接的实物图。(1)请用笔画线代替导线,帮他连接好实物图。要求闭合开关后,滑片向右移,灯泡变亮。(2)小明在实际操作中发现灯泡很暗,电流表和电压表示数均很小,无论怎样移动滑片,电表的示数几乎不变,你认为出现此现象的原因是。(3)排除故障后,闭合开关,发现电压表的示数如图乙所示,接下来他应该将滑动变阻器的滑片向移动,同时眼睛注意观察(选填“电流表”“电压表”或“灯泡”),直到灯泡正常发光。(4)经过多次测量,小明绘制了小灯泡的I-U图象如图丙所示,则该小灯泡的额定功率为W。(5)若该实验中电压表标有15V的接线柱损坏了无法使用,于是他向老师请教,老师告诉他用该电压表仍能测量该灯泡的额定功率,你认为老师的方案可能是(选填字母)。A.只将电源电压减小B.只更换一个其他规格的滑动变阻器C.将该电压表并联到滑动变阻器的两端【拓展】(6)小明还想用该灯泡和电压表测量一个未知电阻Rx的阻值,于是他设计了如图丁所示的电路图,操作步骤如下:①闭合开关S、S1,断开S2,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为3V;②闭合S、S2,断开S1,保持滑动变阻器的滑片位置不动,电压表示数为4.5V;③未知电阻Rx的阻值为Ω。20.【探究名称】探究感应电流的大小与哪些因素有关【问题】如图,在“探究感应电流产生条件”的实验中,小明发现电流表指针摆动的角度有时会不同,据此,小明想探究感应电流的大小与哪些因素有关,于是进行如下探究。【证据】小明将足够大的磁体放在水平面上,驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动。(1)同一次实验,应使导体做(选填“匀速”或“变速”)运动。(2)小明进行多次实验,所得数据如表所示:实验序号123456速度/(cm·s-1)123456电流I/mA2.04.05.98.11011.8【解释】(1)根据所学知识可知,感应电流的大小与导体无关。(2)他猜想感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度有关的依据是:相同条件下,速度越大,越大,转化成就越多。(3)根据表格的实验数据,可得出感应电流I与速度v的关系是在其他条件相同时,感应电流的大小与运动速度成。【交流】小明还想探究感应电流的大小与磁场强弱的关系,请写出简要的做法和判断方法。简要做法:。判断方法:。21.【探究名称】探究电动机为什么会转动【问题】磁体间发生相互作用是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁场中,通电导体周围也存在____,磁体会对通电导体产生力的作用吗?于是进行如下探究实验。【证据】(1)如图所示,将一根导体ab置于蹄形磁体的两极之间,未闭合开关前,导体静止,闭合开关后,导体运动。(2)断开开关,将图中磁体的N、S极对调,再闭合开关,会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向____。(3)断开开关,将图中电源的正、负极对调,再闭合开关,会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向___。【解释】(1)闭合开关后导体运动,说明磁场对___导体有力的作用。(2)对调磁体的磁极,导体运动方向不同,说明通电导体在磁场中的受力方向与___有关。(3)将电源正负极对调后,导体运动方向不同,说明通电导体在磁场中的受力方向与____有关【交流】如果同时改变磁场方向和电流方向,____(选填“能”或“不能”)确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关。参考答案一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)1.如图所示是我国早期的指南针——司南,东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。“柢”指的是司南长柄,司南指南北是由于它受到地磁场的作用,司南长柄指的是地理的南极。2.目前,人类利用核能发电的主要方式是核裂变(选填“核裂变”或“核聚变”);石油、天然气是不可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源。3.电给人类的生活带来了极大的方便,但若使用不当,也会带来危害。在日常用电中要注意开关必须接在火线(选填“零线”“火线”或“地线”)上;当发现家用电器或电线失火时,必须先断开电源,然后再救火。4.如图所示,小明在研究电磁铁的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,闭合开关后,若将两电磁铁上部靠近,会相互排斥(选填“吸引”或“排斥”);当滑动变阻器滑片P向右(选填“左”或“右”)端移动时,电磁铁磁性减弱。5.小红家电能表表盘如图所示,某次小红在帮助妈妈煮饭时,发现家中只有电饭煲工作时电能表指示灯比只有电视机工作时闪烁得快,这是因为电饭煲电功率(选填“消耗的电能”或“电功率”)比电视机的大。小红经过测量,还发现家中只有电饭煲正常工作时,5min内电能表指示灯闪烁了200次,则该电饭煲的额定功率是800W。6.新能源太阳灶是一种烧水做饭的器具,太阳灶烧水时将太阳能转化为水的内能,将2kg的水从20℃加热到70℃,水吸收的热量为4.2×105J。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]7.小明利用标有“6V3W”的灯泡L1和“6V6W”的灯泡L2进行实验,不考虑温度对灯丝电阻的影响,若将它们并联接入电路中,该电路消耗的最大总功率为9W。若将它们串联后接在另一个电路中,在保证电路安全的情况下,该电路的电源电压最大为9V。8.如图所示,已知电源电压为3V,小灯泡L的规格“3V0.9W”,滑动变阻器的规格“20Ω1A”,电流表量程为0~3A。当开关S1、S2同时闭合,改变滑动变阻器的接入电阻,小灯泡的亮度将不变(选填“变亮”“变暗”或“不变”);保持开关S1始终闭合,调节电路,使电路消耗的最大功率为P1,最小功率为P2,则P1∶P2=26∶3。二、选择题(本大题共6小题,共14分)第9~12小题,每小题只有一个选项是最符合题目要求的,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题至少有两个选项是符合题目要求的,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分。9.为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,老师指导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,其中最符合实际的是(B)A.一节干电池的电压约为36VB.家用空调的工作电流约为5AC.家用液晶电视机的功率约为500WD.实验室小灯泡的电阻约为0.1Ω10.关于电和磁的知识,下列说法正确的是(A)A.用电器的金属外壳应按规定接地B.奥斯特发现了电磁感应现象C.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷D.同名磁极靠近时会相互吸引11.如图所示,将一根导线AB放置在蹄形磁体形成的磁场方向竖直向下的磁场区域,导线的两端跟灵敏电流表相连。下列说法正确的是(A)A.AB不动,磁体水平向左快速移动,指针会偏转B.磁体不动,AB水平向右快速移动,指针不偏转C.磁体不动,AB竖直向上快速移动,指针会偏转D.磁体不动,AB竖直向下快速移动,指针会偏转12.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的是(D)A.电流表示数变小,灯泡变亮B.电流表示数变大,灯泡变亮C.电压表示数变小,灯泡变亮D.电压表示数变大,灯泡变暗13.下列关于能量转化的说法中正确的是(AC)A.植物进行光合作用——光能转化为化学能B.水轮机带动发电机发电——电能转化为机械能C.燃料燃烧发热——化学能转化为内能D.给手机电池充电——化学能转化为电能14.如图所示,是同学们所画的示意图,其中错误的是(ACD)A.图甲:斜面上物体所受重力和支持力的示意图B.图乙:l为杠杆所受拉力F的力臂C.图丙:通过凸透镜的光线D.图丁:通电螺线管的磁极三、计算题(本大题共3小题,第15小题6分,第16、17小题各8分,共22分)15.如图所示的电路中,电源电压为3V,电阻R2的阻值为30Ω,当开关S1闭合,S2断开时,电流表的示数为0.3A。(1)求电阻R1的值;(2)当开关S1、S2都闭合时,求通电10s电阻R2产生的热量。解:(1)当开关S1闭合、S2断开时,电路为R1的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律可得:R1的电阻:R1=eq\f(U,I1)=eq\f(3V,0.3A)=10Ω;(2)当开关S1、S2都闭合时,R1和R2并联,由并联电路电压特点可知,R2两端的电压:U2=U=3V,通过R2的电流:I2=eq\f(U2,R2)=eq\f(3V,30Ω)=0.1A,通电10s电阻R2产生的热量:Q=Ieq\o\al(2,2)R2t=(0.1A)2×30Ω×10s=3J。16.如图甲所示是某型号电热加湿器的原理图,如表为其部分技术参数。R1、R2为发热电阻,且R2=3R1,S为旋转型开关,1、2、3、4为触点,通过旋转开关S可实现“关”“低挡”“高挡”之间的转换(低挡为小功率加热,高挡为大功率加热)。额定电压220V高挡发热功率400W水箱容积3L适用面积20~40m2(1)加湿器需在高挡加热,开关S应旋转至触点__3、4__(选填“1、2”“2、3”或“3、4”)位置;(2)求电阻R1的阻值;(3)求加湿器处于低挡位置时的发热功率;(4)如图乙所示是某次使用加湿器工作30min的图象,请计算加湿器消耗的总电能。解:(2)由题可知,高挡发热功率:P高=400W,由P=eq\f(U2,R)可知,R1的阻值:R1=eq\f(U2,P高)=eq\f((220V)2,400W)=121Ω。(3)由题意知,R2=3R1,电热器处于低挡位置时的发热功率:P低=eq\f(U2,R1+R2)=eq\f(U2,4R1)=eq\f((220V)2,4×121Ω)=100W。(4)由图乙知,工作30min时,其中高挡加热10min,低挡加热20min,所以加湿器消耗的总电能:W=W高+W低=P高t高+P低t低=400W×10×60s+100W×20×60s=3.6×105J。17.太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置,下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息:光照时间(h)装水量(kg)吸热板面积(m2)水升高的温度(℃)水的比热容J/(kg·℃)太阳辐射功率J/(m2·h)81002.5304.2×1031.26×106其中太阳辐射功率是指1h内辐射到1m2面积上的太阳能。(1)求水在8h内吸收的热量。(2)如果水吸收的热量用天然气来提供,求需要完全燃烧天然气的体积。(天然气的热值为8.4×107J/m3,天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收)(3)该太阳能热水器的能量转化效率。解:(1)水吸收的热量:Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×100kg×30℃=1.26×107J,(2)由题可知,天然气完全燃烧放出的热量:Q放=Q吸=1.26×107J,需要天然气的体积:V=eq\f(Q放,q)=eq\f(1.26×107J,8.4×107J/m3)=0.15m3。(3)8h太阳能热水器吸收的太阳能:Q总=1.26×106J/(m2·h)×2.5m2×8h=2.52×107J,该太阳能热水器的能量转化效率:η=eq\f(Q吸,Q总)=eq\f(1.26×107J,2.52×107J)=50%。四、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)18.物理是一门注重实验的自然科学,请同学们根据自己掌握的实验操作技能,解答下列问题。(1)如图甲是小明家的电能表及12月月初、月末的两次读数,若按0.5元/(kW·h)计算,他家本月应缴纳电费41元,他家同时使用的用电器总功率不得超过2200W。(2)如图乙所示为物理实验室的验电器,它的作用是检验物体是否带电的仪器,它不能(选填“能”或“不能”)检验出物体带正电还是负电。(3)如图丙所示,给直导线通电时,通过观察小磁针是否转动来反映磁场是否存在。请你再列举一例运用此物理科学方法的事例或实验:探究影响电磁铁磁性强弱的因素。(4)如图丁所示中的“○”表示闭合电路中垂直于纸面的一段导体的横截面,箭头方向表示导体的运动方向,下面是实验小组探究电磁感应现象的一些情景,能产生感应电流的是B。(填序号)19.(达州中考改编)【实验名称】测量小灯泡的电功率【实验器材】电压恒为8V的电源,一只额定电压为6V的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干。【实验步骤】如图甲是小芳连接的实物图。(1)请用笔画线代替导线,帮他连接好实物图。要求闭合开关后,滑片向右移,灯泡变亮。(如图所示)(2)小明在实际操作中发现灯泡很暗,电流表和电压表示数均很小,无论怎样移动滑片,电表的示数几乎不变,你认为出现此现象的原因是滑动变阻器同时接入了下方的两个接线柱。(3)排除故障后,闭合开关,发现电压表的示数如图乙所示,接下来他应该将滑动变阻器的滑片向右移动,同时眼睛注意观察电压表(选填“电流表”“电压表”或“灯泡”),直到灯泡正常发光。(4)经过多次测量,小明绘制了小灯泡的I-U图象如图丙所示,则该小灯泡的额定功率为3W。(5)若该实验中电压表标有15V的接线柱损坏了无法使用,于是他向老师请教,老师告诉他用该电压表仍能测量该灯泡的额定功率,你认为老师的方案可能是C(选填字母)。A.只将电源电压减小B.只更换一个其他规格的滑动变阻器C.将该电压表并联到滑动变阻器的两端【拓展】(6)小明还想用该灯泡和电压表测量一个未知电阻Rx的阻值,于是他设计了如图丁所示的电路图,操作步骤如下:①闭合开关S、S1,断开S2,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为3V;②闭合S、S2,断开S1,保持滑动变阻器的滑
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