![大班科学教案大班科学教案 玩弹弓_第1页](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/04/39/wKhkGWaoti-AEP9UAAG7ayXaqjE816.jpg)
![大班科学教案大班科学教案 玩弹弓_第2页](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/04/39/wKhkGWaoti-AEP9UAAG7ayXaqjE8162.jpg)
![大班科学教案大班科学教案 玩弹弓_第3页](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/04/39/wKhkGWaoti-AEP9UAAG7ayXaqjE8163.jpg)
![大班科学教案大班科学教案 玩弹弓_第4页](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/04/39/wKhkGWaoti-AEP9UAAG7ayXaqjE8164.jpg)
![大班科学教案大班科学教案 玩弹弓_第5页](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/04/39/wKhkGWaoti-AEP9UAAG7ayXaqjE8165.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【大班科学教案】大班科学教案玩弹弓一、教学内容本节课的教学内容选自大班科学领域,主要涉及《弹弓的制作与使用》一章节。具体内容包括弹弓的历史、弹弓的制作方法、弹弓的使用技巧以及弹弓的安全知识等方面。二、教学目标1.让学生了解弹弓的历史,知道弹弓在我国传统文化中的地位。2.培养学生动手制作弹弓的能力,提高学生的创新意识和动手实践能力。3.教育学生正确使用弹弓,增强学生的安全意识和自我保护意识。三、教学难点与重点重点:弹弓的制作方法和使用技巧。难点:弹弓的制作细节和安全知识的讲解。四、教具与学具准备教具:PPT、弹弓样品、制作弹弓的材料。学具:制作弹弓的材料、安全护具。五、教学过程1.导入:通过讲解弹弓在我国传统文化中的历史地位,引发学生对弹弓的兴趣。2.新课导入:讲解弹弓的制作方法,演示制作过程,引导学生动手实践。3.弹弓使用技巧:讲解弹弓的使用方法,示范操作,让学生随堂练习。4.安全知识:讲解弹弓使用过程中的安全注意事项,强调自我保护意识。5.作品展示:让学生展示自己制作的弹弓,互相评价,教师点评。六、板书设计板书内容:弹弓的制作方法、使用技巧、安全知识。七、作业设计1.作业题目:请学生回家后,向家长讲述弹弓的历史和制作方法。2.答案:弹弓在我国有着悠久的历史,是古人用来狩猎的工具。制作弹弓的方法有:用树枝弯曲成弓形,固定好弹射物,即可使用。八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课学生对弹弓的制作和使用有了基本的了解,但在安全知识的讲解上还需加强。在今后的教学中,要注重培养学生的安全意识和自我保护意识。拓展延伸:邀请家长参与弹弓制作活动,增进亲子关系,让学生在家庭中也能体验到科学的乐趣。重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容选自大班科学领域,主要涉及《弹弓的制作与使用》一章节。具体内容包括弹弓的历史、弹弓的制作方法、弹弓的使用技巧以及弹弓的安全知识等方面。在教学内容的选择上,我们重点关注了弹弓的制作方法和使用技巧,这是因为这两个方面是学生能够实际操作和实践的部分,能够激发学生的兴趣和参与度。同时,我们也注重了弹弓的历史和安全性知识的讲解,让学生在实践的过程中能够有理论的指导,增强学生的安全意识和自我保护意识。二、教学目标1.让学生了解弹弓的历史,知道弹弓在我国传统文化中的地位。2.培养学生动手制作弹弓的能力,提高学生的创新意识和动手实践能力。3.教育学生正确使用弹弓,增强学生的安全意识和自我保护意识。在教学目标的设计上,我们注重了学生的知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观的培养。通过让学生了解弹弓的历史,培养学生的文化素养;通过制作弹弓,培养学生的动手能力和创新意识;通过讲解安全知识,培养学生的安全意识和自我保护意识。三、教学难点与重点重点:弹弓的制作方法和使用技巧。难点:弹弓的制作细节和安全知识的讲解。在教学难点和重点的设计上,我们将其定位在弹弓的制作方法和使用技巧上,这是因为这两个方面是学生在实际操作过程中容易出现问题的地方,需要教师进行详细的讲解和指导。同时,弹弓的制作细节和安全知识的讲解也是教学的难点,需要教师进行重点讲解和示范,以确保学生的安全和正确操作。四、教具与学具准备教具:PPT、弹弓样品、制作弹弓的材料。学具:制作弹弓的材料、安全护具。在教具和学具的准备上,我们准备了PPT、弹弓样品和制作弹弓的材料,以便于教师进行讲解和示范。同时,我们也为学生准备了制作弹弓的材料和安全护具,以确保学生在实践过程中的安全和正确操作。五、教学过程1.导入:通过讲解弹弓在我国传统文化中的历史地位,引发学生对弹弓的兴趣。2.新课导入:讲解弹弓的制作方法,演示制作过程,引导学生动手实践。3.弹弓使用技巧:讲解弹弓的使用方法,示范操作,让学生随堂练习。4.安全知识:讲解弹弓使用过程中的安全注意事项,强调自我保护意识。5.作品展示:让学生展示自己制作的弹弓,互相评价,教师点评。在教学过程的设计上,我们采用了“导入新课导入弹弓使用技巧安全知识作品展示”的结构,这样的设计能够让学生在了解弹弓的历史的基础上,通过实践掌握弹弓的制作方法和使用技巧,同时也能增强学生的安全意识和自我保护意识。六、板书设计板书内容:弹弓的制作方法、使用技巧、安全知识。在板书的设计上,我们将其定位在弹弓的制作方法、使用技巧和安全知识上,这样的设计能够让学生在课堂上清晰地了解和掌握弹弓的制作方法和使用技巧,同时也能增强学生的安全意识和自我保护意识。七、作业设计1.作业题目:请学生回家后,向家长讲述弹弓的历史和制作方法。2.答案:弹弓在我国有着悠久的历史,是古人用来狩猎的工具。制作弹弓的方法有:用树枝弯曲成弓形,固定好弹射物,即可使用。在作业的设计上,我们采用了让学生回家向家长讲述弹弓的历史和制作方法的形式,这样的设计能够增强学生对弹弓知识的理解和记忆,同时也能增进家长与孩子之间的亲子关系。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调:在讲解弹弓的历史和制作方法时,要保持生动有趣的语言语调,以吸引学生的注意力。在讲解安全知识时,要语气严肃,强调重要性,让学生深刻理解并遵守。2.时间分配:合理分配时间,确保每个环节都有足够的时间进行讲解和实践活动。在讲解弹弓制作方法时,要留出足够的时间让学生动手实践,以便及时指导和纠正。3.课堂提问:在讲解过程中,适时提出问题,引导学生思考和参与。例如,在讲解弹弓制作方法时,可以提问学生:“你们认为弹弓是如何制作的?”、“在使用弹弓时应该注意什么?”等,以提高学生的积极性和思考能力。4.情景导入:在导入环节,可以通过讲述一个关于弹弓的有趣故事或情景,引发学生对弹弓的兴趣。例如,可以讲述古人使用弹弓狩猎的情景,让学生感受到弹弓的历史和文化价值。教案反思:1.在本节课中,我注重了弹弓的制作方法和使用技巧的讲解,但发现对于安全知识的讲解还不够详细,需要在今后的教学中加强。2.在时间分配上,我尽量保证了每个环节的顺利进行,但在学生动手实践环节,时间略显紧张,下次可以适当增加时间,确保学生有足够的时间进行制作和练习。3.在课堂提问环节,我积极引导学生思考和参与,但发现部分学生参与度不高,下次可以尝试采用小组讨论的形式,激发学生的合作意识和积极性。4.情景导入环节,我通过讲述一个有趣的故事引发学生对弹弓的兴趣,但发现部分学生对故事的关注度较高,而对弹弓
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 空气动力学仿真技术:多物理场耦合:热流耦合分析方法
- 如何开展经济合同审计
- 8000Nm3h制氢及50万吨年加氢精制装置改造可行性实施报告
- 酒水物流运输服务计划方案
- 无人售货机运营项目商业计划书
- 全国职业院校技能大赛高职组(工业互联网集成应用赛项)备赛试题库(含答案)
- 2024年浙江省汽车维修工职业技能竞赛理论考试题库-下(判断题)
- 《舞蹈鉴赏》期末考试复习题库(含答案)
- 保健科血糖监测、生命体征监测、静脉输液考核试题及答案
- 办公室健康与安全试题及答案
- 不孕症(中医妇科课件)
- 数控铣床实训教案-自动编程
- 牛津大学英语介绍课件
- 大学生安全教育高职PPT完整全套教学课件
- 计量经济学期末考试重点
- 七年级劳动技能课全册教案
- 胎膜早破的诊断与处理指南
- 大型干船坞施工组织设计
- 全国公证岗位培训统一考试模拟试题
- 品质周报表模板
- 抗菌药物临床应用指导原则(2023年版)
评论
0/150
提交评论