河北省石家庄市（新）小学语文部编期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

河北省石家庄市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.在田字格中正确规范书写下列词语。

liǎnjiájùjímǐnjiédiàoqiǎn

pìrúfēngshuòsuìdàosǎtuō

wèijièfúshì

2、填空题（每题2分共5题）

1）.默写《望天门山》，只写正文，把字写端正美观哦！2）.照样子写词语，再选词写句子。

面红耳赤（带有身体部位的）__________________________________

百发百中（带数字的）__________________________________

果实累累（描写秋天的）__________________________________

闹哄哄（ABB式）__________________________________

选择上面的一两个词语写一句完整的话。

_______________________________________3）.将下列词语补充完整。碧_____如洗万里无_____引人_____目_____州大地_____颜_____色绚丽_______4）.我会根据学过的知识填空。

（1）华夏_______，炎黄子孙。神州_______，巍巍_______。

（2）过_______，吃月饼，十五_______当空_____。

（3）离离________，_______一枯荣。野火________，春风________。

（4）_____玉_______一树高，万条垂下_______绦。不知_______谁裁出，二月_______似_______。5）.我会变字组词。

例：祖——礼（礼貌）组（组长）

吐—___(

)闹—___(

)炒—___(

)

昨—___(

)认—___(

)扑—___(

)

妹—___(

)根—___(

)消—___(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.“金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。”这句话运用了以动衬静的写法，表现了荷兰牧场的宁静。下列诗句中，没有运用这种写法的一项是（）A．月出惊山鸟，时鸣春涧中。B．草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。C．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。D．竹喧归浣女，莲动下渔舟。2）.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．道观（guān）狡黠（xiá）伺候（sì）窘境（jiǒng）B．高亢（kéng）颔首（hàn）酿造（liàng）蹚水（tāng）C．沮丧（jǔ）执拗（niù）惩罚（chéng）誊抄（téng）D．游弋（yì）酵母（jiào）一阕（kuí）胳臂（bì）3）.下列关于课文内容的说法不正确的一项是（）A．《腊八粥》一文通过对主人公八儿的语言动作、神态和心理描写，体现了八儿迫不及待地想吃腊八粥，心理活动变化构成本文的线索。B．《那个星期天》一文，作者借助“跳房子”“看着云彩走”等举动，真实自然地表达了“我”等待时焦急而又兴奋的心情。C．《为人民服务》一文围绕“为人民服务”这一中心论点，结合当前实际，从三个方面说明了怎样才能完全地彻底地为人民服务，论点鲜明，条理清楚。D．《匆匆》一文告诉我们无论做什么事，时间都会偷偷溜走，所以我们不用特别在意每天做了什么，有没有意义。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

1．近一米高的洪水已经淹到路面上了。（改为拟人句）

______________

2．我承认《宇宙生命之谜》这篇课文太神奇了。（改为双重否定句）

______________

3．维生素不能提供热量。维生素是构成人体的重要物质。（用关联词语连成一句话）

_________________

4．天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花继续射入天空。（修改病句）

______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.认一认，连一连。

sǐhūhǎnshēnzhuōjí

捉急死忽喊身2）.读一读,连一连。

救援tóuzhì缭乱gòngxiàn

投掷shùfù贷款liáoluàn

束缚jiùyuán贡献dàikuǎn6、排序题（每题5分共2题）

1）.2.我会给短文正确排序。把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在()里填上序号。()狼想吃掉公鸡，上前问：“好朋友，你上哪儿去?”()一只公鸡在路上遇见一只狼。()狼一听，赶快逃走了。()公鸡说：“我看朋友去。”()公鸡说：“怎么是两个，后面还有一条狗呢!”()狼说：“我们两个一起走，好吗?”2）.重新排列下面的句子,把序号填在括号里。

()一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿。

()有一回,鲁班上山去砍树。山很陡,他抓住树根和杂草往上爬,忽然,他的手指被一根小草划破了,流出血来。

()木工用的锯,传说是鲁班发明的。

()他马上回去照草叶那样用铁打了一把有齿的工具,在树上来回一拉,果然比用斧子砍树要又快又省力。

()鲁班就这样发明了锯。

()这可启发了鲁班。当时,砍树全靠斧子,一天砍不了几棵树,如果……7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生，他是著名的童话作家。()

2．雷达的研制成功是受到了蝙蝠探路的启发。()

3．“无线电波跟超声波是一样的吗？”这个问题是针对课文内容来提问的。()

4．“千里眼”在现代社会指的是望远镜、电子摄像头和电话。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.2.回乡偶书[唐]贺知章，乡音无改鬓毛衰。，笑问客从何处来。1．把诗句补充完整。

2．从题目可以看出本诗是贺知章__________时偶然写得的。

3．本诗中通过诗人的“变”——“___________”和“不变”——“____________”之间的对比，以及儿童所问“________________”，流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

题目：新______

提示：先在横线上补充一个童话故事或寓言故事名称（如：新狐假虎威、新狐狸和乌鸦……），再给原本的故事设想一个新的结局，想象新的故事情节，创编一个新故事。

要求：先将题目补充完整，再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；想象丰富、合理；语有通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读黔之驴（唐）柳宗元黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭①然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬②己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢博。稍近益狎③，荡④倚⑤冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止于此耳！”因跳踉⑥大㘎⑦，断其喉，尽其肉，乃去。【注释】①慭慭（yìn）：形容小心谨慎的样子。②噬（shì）：咬。③狎（xiá）：亲近而态度不庄重。④荡：走来走去，闲逛。⑤倚（yǐ）靠近。⑥跳踉（liáng）：跳跃。多比喻猖獗，跋扈。⑦㘎（hǎn）虎叫声。1．下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）A．至则无可用，放之山下。B．稍出近之，慭慭①然，莫相知C．然往来视之，觉无异能者。D．黔之驴2．下列对文本理解正确的一项是（）A．本文写了老虎和驴斗智斗勇的故事，与黔地有驴无驴无关，因此首句可删去。B．“蔽林间窥之”“稍出近之”生动地写出了老虎初见驴时的惊恐之状。C．“稍近益狎，荡倚冲冒。”说明驴不怕老虎，对老虎进行百般挑逗、戏弄。D．本文以细致入微的描写见长，不仅刻画了老虎的动作、外貌、还有心理活动。3．为什么驴一开始被老虎看作是神，最终却被老虎吃掉了？你从中获得了什么启示？

______________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读：陶罐和铁罐①“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐（）地问。②“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（）地回答。③“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加（）的神气。④“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐（）说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”⑤“住嘴！”铁罐（）了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”⑥“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是（）吧，有什么可吵的呢！”1．将下列词语填写在文段中对应的括号里。

恼怒争辩谦虚傲慢轻蔑和睦相处

2．根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。

（1）把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。(

)

（2）软弱无能，不坚强。(

)

（3）轻视别人，对人没礼貌。(

)

3．铁罐认为自己___________，陶罐一碰就会_______，所以觉得陶罐不能和自己相提并论，而陶罐认为它们生来就是____________的，并不是来__________的，所以不想和铁罐争吵。

4．你想对傲慢的铁罐说什么？

________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读句子，选择合适的语气词填空。

吧呀吗呢

1．不行啊，我要用尾巴拨水(

)。2．你们已经长成青蛙了，快跳上来(

)！

3．把你的铅笔借我用一下，好(

)？4．这儿的风景真美(

)！2）.给下列加点的字选择正确的读音。

（1）顿（dùndèn）时人声鼎（dǐngdǐn）沸，有人告诉我们，潮来了。

（2）花牛在草地里眠（miánmín），白云霸占（zhànzhài）了半个天。

（3）一颗小豌（wānwán）豆落在了屋顶的水笕（jiǎnjǎn）里。

（4）在一间房子里横（hénghèng）七竖八地拉了许多绳（shéngshén）子。

（5）蜜蜂不像家雀（qiǎoquè）儿似的，一下雨就飞到冒着炊烟的屋檐（yányàn）下避雨。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.汉字闪耀在我们生活的角角落落。瞧，这是小艺同学的姑姑发的朋友圈。小艺同学看到这条朋友圈后对姑姑