湖北省荆门市（新）小学语文部编期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

湖北省荆门市（新版）2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

yuèdúzhìfújùlílóngzhòng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.把林杰的《乞巧》一诗补充完整，并完成填空。

七夕今宵看碧霄，___________。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。这首诗描写的是________的习俗。2）.给下面的句子加上正确的标点符号。

卖什么呢(

)那就卖口罩吧(

)因为口罩织起来很简单(

)3）.学会查字典。

我们在写词时，如果忘了“仿佛fú”的“fú”字怎么写，我们可以用______（①部首②音序）查字法，先查______，再查______。4）.我会把下列词语或俗语补充完整选择与加点的文字意思相近的成语填空。

(

)荆请(

)得(

)(

)过一夫当关，_____________

(

)(

)不休(

)(

)欲穿打开天窗_____________

（1）妈妈从早到晚一直在不停地唠叨，没完没了地数落我。(

)

（2）在学习上我们必须分秒必争，不能当一天和尚撞一天钟。(

)5）.把下面古诗《晓出净慈寺送林子方》补充完整。

毕竟(

)，(

)不与四时同。

接天莲叶(

)，映日(

)别样红。3、选择题（每题2分共3题）

1）.选择加点字的正确读音完全正确的一项是（）。A．一只（zhī）孤单（gū）B．邻居（lín）鸟窝（wē）C．安静（jìng）快乐（yuè）2）.读句子，联系上下文猜一猜，加点字词的含义错误的一项是（）A．好一个齐整风筝！不知是谁家放的，断了线。咱们拿下他来。（意思：端正）B．探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了！”（意思：反正）C．紫鹃笑道：“难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成？二爷也太死心眼儿了！我不管，我且拿起来。”（意思：唯独）D．一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。（意思：展开）3）.“绿阴不减来时路”的“不减”是什么意思？（）A．并没有少多少，差不多B．少不了C．不少4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成下列句子练习。

(1)郝副营长自我牺牲的精神我们怎能忘怀？（改成陈述句）

_______________________________________________

(2)机枪打中了他。（改成“把”字句和“被”字句）

_______________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，组词语。

围水茂儿客

人绕童潭盛2）.汉字快活林。动手组字。

页氵示讠

阝普发元6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列排列错乱的句子按顺序排列起来。

()一阵风吹过，小树就轻轻地摇摆起来。

()每到课间，我总爱从窗口向外眺望远处的景物。

()现在我调换了位置，但还习惯往窗外张望。

()记得刚进小学的时候，我先是坐在一个临窗的位子上。

()那时，窗外的景物很简单，只有一片青青的绿草和几棵枝叶还不很繁茂的小树。2）.将鲁滨孙怎样逐步适应荒岛生活的过程，排一排。

()将船上的食物等生活用品搬到岛上。

()规定工作和休息的时间，生活有了规律。

()遭遇风暴，翻了船，独自来到“绝望岛”。

()找到住处，能够睡在帐篷里的吊床上。

()制造了各种用具，用于扩大石洞，摆放物品。

()开始饲养小动物，并不断加固围墙。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断，在是比喻句的句子后面画“√”，不是的画“×”。

1．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。(

)

2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。(

)

3．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！(

)

4．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外阅读。鸟鸣涧[唐]王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

【注释】闲：安静、悠闲，含有人声寂静的意思。春山：春日的山。亦指春日山中。空：空寂、空虚。这里形容山中寂静，无声，好像空无所有。

1．本诗运用以______衬______的写法，突出了山涧“______”的特点。

2．按照诗意写出诗句。

明月升起光辉照耀惊动了山中的鸟，不时地高飞鸣叫在这春天的溪涧中。

_________________________________________________________________

3．“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，你认为好在哪里？()A．写出了山林的闲静和诗人的悠闲。B．写出了诗人闲适的心境与环境的和谐统一，营造了静谧的氛围。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作乐园。

高兴、感动、激动、盼望、后悔、愧疚、害怕，忐忑……你有过以上这些感受吗？是什么事情使你产生了这样的感受？请从中选择一种让你难以忘记的感受来写。题目自拟。字数不少于500字。

要求：（1）把事情的经过写清楚，把印象深刻的内容写具体。（2）要表达出自己的真情实感。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，回答问题。孟母戒子孟子少时①，诵②，其母方织。孟子辍然③中止，乃复进。其母知其谖④也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，曰：“此织断，能复续乎？”（以此戒之。）自是之后，孟子不复谖矣。【注】①少时：小时候。②诵：背诵。③辍（chuò）然：突然中止的样子。④谖（xuān）：遗忘，忘记。1．解释下列划线的词。

①其母方织________

②其母引刀裂其织________

2．写出下面句子的意思。

①何为中止？________________________

②自是之后，孟子不复谖矣。___________________________

3．孟母通过________这件事，告诉孟子________这个道理。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读花的学校（节选）①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。②他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。③雨一来，他们便放假了。④树枝在林中互相触碰着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳冲了出来。1．花孩子们的衣裳有______、______、______等颜色，由此我可以想到一个成语：______。

2．赏析有新鲜感的词句。

①第三自然段运用了______修辞手法。第四自然段画“______”的句子写出了花儿们因为有了雨的滋润______的情态，朗读时要读出______（A．兴奋B．悲伤C．惊讶）（填序号）的语气。

②结合课文内容，对画“______”句子中“冲”的理解正确的一项是(

)

A．体现出了花孩子们迫不及待想回家的欢快心情。

B．体现出了花孩子们横冲直撞的情态。

C．体现出花孩子们急于逃离学校，向往自由的迫切心情。

3．花孩子们是怎样在地下的学校学习的呢？用“~~”画出来，这些句子表现了花孩子们______的心情。

4．想象一下花孩子们冲出来以后的情景，动笔写一写吧！

_________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.按笔顺规则，把下面的汉字分类填在方框里。

我四目成回书国先外后内再封口后写点2）.射气球得冰淇淋。请将气球上的字填入对应的括号里。

花(

)一(

)笔远(

)(