统编版四年级语文上册习作《写观察日记》教学课件

习作：写观察日记第1课时第2课时写观习作察·日记复习导入这个单元，我们学习了《古诗三首》《爬山虎的脚》以及《蟋蟀的住宅》。这些诗文，不仅让我们感受到生动形象的景物描写，也让我们深深体会到作者对事物的特点及变化观察得很仔细。这节课，我们就借鉴这些作者的观察顺序、写作方法等进行写作。第1课时请大家谈一谈这些作者为什么能写出这样优秀的文章。（1）与作者的认真观察分不开。（2）与作者长期、连续的观察分不开。观察手中的物品，并说出观察的过程和结果。合作探究：（1）请观察同类物品的同学自愿组成学习小组，大家一起讨论、探究观察这一类事物的方法。如水果类、植物类、动物类……（2）学习小组共同观察，讨论、探究观察方法并将自己小组的观察、探究结果写在纸上。（3）将自己小组的观察、探究结果贴在黑板上或用投影仪展示出来，与全班同学共同分享。

1.水果类：先观察什么，再观察什么，最后观察什么；调动各种感观去感知事物，可以闻，可以吃，可以发挥想象等。

2.植物类：观察花、茎、叶、枝等的形状、颜色、气味、姿态等。

3.动物类：观察动物的外形、生活习性等。习作要求认真观察手中的事物，看它有哪些特征或有哪些有趣的地方。和小组成员交流观察结果，看谁观察得更细致，看谁讲得更生动。用日记的形式写一写。题目自拟，字数300以上。日记的结构包括：日期、天气、正文。第2课时写观习作察·日记上节课我们练习了写观察日记片段，老师发现，同学们观察得非常细致，片段也写得非常好。这节课，我们就来写整篇观察日记。复习导入选出本小组写得好的习作，并请同学读出来。其他同学认真听完后，交流下列问题：作品展示认真听同学读习作，说说这篇习作好在哪里。听同学读完习作后，你有什么收获？对照自己的习作，说说你应该怎样修改自己的作品。修改习作，精益求精我们发现了自己习作的不足，该怎样改进呢？1.有无错别字，句子是否通顺。2.写作是否遵循一定的顺序。3.是否写出手中物品的特点。4.是否写得生动、具体。自告奋勇，展示习作课外作业种几粒黄豆，写连续观察日记。习作：写观察日记无论到哪里，你都要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警觉，把你的所见所闻随时记下来。——茅盾(1)说清楚自己最近观察的事物和自己的发现。(2)观察同一事物的同学，可以相互补充观察所得。交流要点写观察日记

叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。燕子窝6月28日

燕子已经不衔泥了，它们往窝里衔干草和绒毛，铺垫子。真没想到，它们把全部建筑工程估算得这么周到——原本就应该让窝的一边比另一边建得快一些！雌燕子把窝的左边堆到了顶，雄燕子的右半边窝却始终没有堆完。这么着燕子窝就成了一个有缺口的泥圆球，右上角留了一个洞口。不消说，它们的窝就应该是这样的——这就是家的大门啊！要不然，这对燕子可怎么进它们的家呢？我当初骂雄燕子懒，看来是冤枉它了。

今天是雌燕子头一次留在家里过夜。6月30日窝做好了。雌燕子老待在窝里不出门，大概是产下第一个蛋了。雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来，还不停地唱歌，欢天喜地、叽叽喳喳地说着贺词。第一批贺客——那一群燕子又飞来了。它们一只一只地打窝旁飞过去，向窝里张望着，在窝前扑棱着翅膀。这时女主人的小脸正探出门外，说不定它们在吻着这位幸福的女主人呢！客人们叽叽喳喳热闹了一阵子，就散了。猫时常爬上屋顶，从梁上往屋檐下张望。它是不是在焦急地等待窝里的小燕子出世呢？9月1日星期五晴豆子长胖了

小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”的小胖子一样，摸上去软了许多。一些小绿豆的豆壳上裂开了一条小缝，露出雪白的身体，像一个个咧开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。9月2日星期六晴豆子长尾巴了

中午，有些绿豆已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比早晨更长了，有2厘米左右了，看上去就像小象的鼻子。把杯子摇一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。那粗壮的豆芽白白净净的，似乎一碰就会流出水来。9月7日星期四阴豆子长胡子了嫩芽撑开了它的衣服，它的小手已经有3厘米长了，我慢慢地拿出几个绿豆仔细端详，在绿豆上面破了一个小口，豆芽就是从这里长出来的，长出的豆芽细细的，千姿百态，有的弯弯的，有的呈螺旋形，还有的像小姑娘的头发，真是有趣！我把它横过来看，像一个张开着的嘴，好像在说：“我长大了。”不仅长大了，那细长白嫩的豆芽竟然长胡子了！写观察日记观察细致，可以附上图片或照片写清观察对象的变化写写自己当时的想法和心情调动多种感官看摸听闻……思路点拨1.开篇交代清楚观察对象、观察的时间、地点，有时也交

代观察的原因。

学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。示例一我家养了很多蚕宝宝，它们每天都要吃掉很多桑叶。今天，我家里的桑叶又不够它们吃了。这时，我产生了一个想法：为什么蚕一定要吃桑叶呢？于是，我想做个大胆的尝试。示例二思路点拨2.按顺序写清观察对象的变化。要把自己观察到的事物的变化和自己在观察时的感受，细致描述出来。啊,大蒜已经发芽啦！那又绿又嫩的小芽好像刚出生的小宝宝，可爱极了！忽然，我从透明的“花盆”里看见泥土里有些白色的东西。仔细一看，原来是大蒜长出了根，白白的，一缕一缕的，像是老爷爷的白胡须。示例观察日记四则8月27日星期四晴撒下菜种子

最近我有了一个新点子——种小