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文档简介

2024届高考语文复习文言句式解析与训练(含答案)备考2024高考之文言句式解析与训练(教师版)

一、学习目标:

1、识记高考中常考的文言文特殊句式。

2、掌握文言文特殊句式的几种类型的标志及翻译。

二、学习重、难点:

1、重点:文言文特殊句式的几种类型的标志。

2、难点:倒装句式的辨识与翻译。

三、学法指导:

1、归纳总结文言文特殊句式的标志和特点

四、学习流程:

(一)自学检测,指出下列特殊句式的类型

1、廉颇为赵将___(省略句)

2、遂见用于小邑。___(被动)

3、寻程氏妹丧于武昌。(状语后置)

4、复驾言兮焉求?___(宾语前置)

5、胡为乎遑遑欲何之?(宾语前置)

6、童子何知?___(宾语前置)

7、南冥者,天池也。___(判断句)

8、《齐谐》者,志怪者也。(判断句)

9、背负青天,而莫之夭閼者。(宾语前置)

10、奚以之九万里而南为?(宾语前置)

11、之二虫又何知?___(宾语前置)

12、奚以知其然也?___(宾语前置)

13、州司临门,急于星火。(状语后置)

14、具以表闻。___(宾语前置)

15、翱翔蓬蒿之间。___(省略句)

(二)知识梳理,请同学们认真阅读下面内容,掌握文言文特殊句式类型极其标志。

判断句

1、用“者"或“也”表示判断,这是典型的文言判断形式。

(1)主语后用“者",谓语后用“也”表示判断。

如:①夺项王天下者,必沛公也。

(2)主语后单用“者",或谓语后单用“也”表示判断。

如:①四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父……

(3)“者也"在句尾连用表示判断。

如:①城北徐公,齐国之美丽者也。②沛公之参乘樊哙者也。

(4)“者”、“也"全不用。

如:①刘备,天下枭雄。②秦,虎狼之国。

2、用副词“乃”“则"“即”“皆"“素”“耳"等表示判断。这些形式也比较多见。

如:①臣乃市井鼓刀屠者。②此则岳阳楼之大观也。③即今之傫然在墓者也。④夫六国与秦皆诸侯。⑤且相如素贱人。⑥此亡秦之续耳。

3、用动词“为”、“是"表示判断。(文言文中用“是”作判断动词的较为少见)

如:①故今之墓中全乎为五人也。②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。③巨是凡人,偏在远郡……

4、用“非"、“未”、“弗"等表示或辅助表示否定的判断。

如:①吾本非文人画士……②六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。③人固未易知,知人亦未易也。④呼尔而与之,行道之人弗受。

注意:以上各种类型判断句,译成现代汉语时,

如是肯定判断句,要用“是”;如是否定判断句,要用“不是"。

被动句

1、用介词“于”、“受"、“受……于……”表被动(“于"引进动作行为的主动者)。

如:①六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。②吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。

2、用“见”、“见…于……"表示被动(“于”引出动作的主动者)。

如:①信而见疑,忠而被谤。②秦城恐不可得,徒见欺。③吾常见笑于大方之家。

3、用“为"、“为……所……”(“为"引出动作的主动者)或“……为所……”表示被动。

如:①而身死国灭,为天下笑。②为国者无使为积威之所劫哉。③不者,若属皆且为所虏。

4、用介词“被"表示被动

如:①舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。②予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。

5、动词本身表示被动(这是意念上的被动句,没有任何标志,要根据上下文来判别补出)。

如:①傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中

省略句

1、省主语。

①廉颇为赵将,伐齐,大破之。承前省

②沛公谓张良曰:“……度我至军中,公乃入。”蒙后省

③每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还……录毕,走送之。自述省

④“独乐乐,与人乐乐,孰乐?"曰:“不若与人。”对话省

2、省谓语(无论是古代还是现代,省略谓语的现象还是比较少的)。

军中无以为乐,请以剑舞。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

3、省略动词或介词的宾语。(宾语常见的是代词“之")

(1)省略动词后的宾语

①项王曰:“壮士!之卮酒赐。”则与斗卮酒。

②项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事。

(2)省略介词后的宾语①竖子不足与谋。②欲呼张良与俱去。

4、省介词。(较常见的是“于"、“以”,这些介词与后面的宾语组成介宾结构。当这个介宾结构作补语时,这个介词常常被省掉。

将军战河南,臣战河北。

今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。

倒装句

文言中有些句子成分的排列次序跟现代汉语不同,习惯上称之为“倒装"。

1、主谓倒装

如:

甚矣,汝之不惠!

安在公子能急人之困也!

宜乎百姓之谓我爱也。

2、宾语前置

文言文中的宾语前置包括动词宾语前置和介词宾语前置。文言文中的宾语前置是有条件的。

动词宾语前置。大致有三种情况。

⑴否定句中,代词作宾语,可以前置。

如:①古之人不余欺也。②保民而王,莫之能御也。

⑵疑问句中,疑问代词作宾语,可以前置。

如:①良问曰:“大王来何操?②王见之,曰:“牛何之?”③项王曰:“沛公安在?"

⑶用“之”或“是"把宾语提到动词谓语前,以加强语气。

如:①句读之不知,惑之不解。②夫晋,何厌之有?③去我三十里,唯命是听。④求!无乃尔是过与?

2、介词宾语前置。大致有以下情况。

⑴疑问代词作宾语,一般放在介词之前。

如:①王问:“何以知之?”②微斯人,吾谁与归?③不然,籍何以至此?

⑵介词宾语不是疑问代词,但为了强调它,也放在介词的前面。这种情况最常见的是介词“以"的宾语前置。

如:①余是以记之。②《诗》三百,一言以蔽之。

3、定语后置

动词短语作名词的定语常常放在名词的后面。一般在定语后加“者”字,有的还在名词和后置定语之间加“之"字来表示。

(1)定语放在中心词之后,用“者”字煞尾,构成“中心词+定语+者"的格式。这种格式中的“者”相当于结构助词“的"。

如:计未定,求人可使报秦者,未得。

太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

(2)在中心词和后置定语之间加“之”字,再用“者"字煞尾构成“中心词+之+定语+者”的格式。

如:马之千里者,一食或尽粟一石。石之铿然有声者,所在皆是也。

(3)在中心词和后置定语之间加“之"字,构成“中心词+之+定语”的格式。

如:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉。

4、介宾短语后置(状语后置)

(1)介词结构“于……"常放在谓语动词后作补语,这类补语按现代汉语习惯是放在谓语动词前作状语的,翻译的时候要把它作状语,因此,我们称它“介宾短语后置”,或“状语后置"。

如:青,取之于蓝,而青于蓝……___公与之乘,战于长勺。

(2)介词结构“以……”、“乎……"等有时放在谓语动词后作补语。

如:验之以事,合契若神。

生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。

(三)课堂检测

ⅰ、选择题。

1、下列各组中不是被动句的一项(A)

A.同舍生皆被绮绣B.恐为操所先C.君子寡欲则不役于物D.嬴闻如姬父为人所杀

2、下列各句中句式与其他各句不同的一项是(C)

A.时人莫之许也___B.古之人不余欺也

C.石之铿然有声者,所在皆是也D.自书典所记,未之有也

ⅱ、请指出下列句子的句式并翻译。

1、此则岳阳楼之大观也。

这就是岳阳楼雄伟壮丽的景观啊!

2、臣诚恐见欺于王而负赵。

我害怕被大王您欺骗而辜负于赵国,所以派人拿着玉璧回去,抄小路回到了赵国。

3、微斯人,吾谁与归?

(如果)没有这种人,我同谁一道呢?

4、古之人不余欺也。

古代的人没有欺骗我呀。

5、求人可使报秦者。

找一个可以回访秦国的人

6、子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”

孔子说:“不忧虑别人不了解自己,只忧虑自己不了解别人。"

ⅲ、阅读文段,完成练习。

(一)晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君!惟其言莫之违。”师旷侍坐于前,援琴撞之。公披衽而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?"师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。"师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请除之。公曰:“释之,以为寡人戒。"(选自《韩非子》)

7、写出短文中的介词结构后置句,有几个写几个。

①莫乐(于)为人君!②师旷侍坐于前。③琴坏于壁。④今者有小人言于侧者。

8、写出短文的两个宾语前置句。

①惟其言莫之违。②太师谁撞?

9、“释之,以为寡人戒。”是一个省略句,下面补出省略内容正确的一项是(D)

A(然则)释之,以为寡人戒。B释之(否),以为寡人戒。

C释之,以为寡人(之)戒。D释之,以(之)为寡人戒。

10、翻译“莫乐为人君"正确的一项是(B)

A别乐滋滋地当人君!B没有比做人君更快乐的了!

C不快乐的是人君!D没有一个人乐意当人君!备考2024高考之文言句式解析与训练(学生版)

一、学习目标:

1、识记高考中常考的文言文特殊句式。

2、掌握文言文特殊句式的几种类型的标志及翻译。

二、学习重、难点:

1、重点:文言文特殊句式的几种类型的标志。

2、难点:倒装句式的辨识和翻译。

三、学法指导:

1、归纳总结文言特殊句式的特点和标志

四、学习流程:

(一)自学检测,指出下列特殊句式的类型

1、廉颇为赵将___()

2、遂见用于小邑。___()

3、寻程氏妹丧于武昌。()

4、复驾言兮焉求?___()

5、胡为乎遑遑欲何之?()

6、童子何知?___()

7、南冥者,天池也。___()

8、《齐谐》者,志怪者也。()

9、背负青天,而莫之夭閼者。()

10、奚以之九万里而南为?()

11、之二虫又何知?___()

12、奚以知其然也?___()

13、州司临门,急于星火。()

14、具以表闻。___()

15、翱翔蓬蒿之间。___()

(二)知识梳理,请同学们认真阅读下面内容,归纳总结文言文特殊句式类型及其标志。

判断句

1、(1)夺项王天下者,必沛公也。

(2)四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父……

(3)①城北徐公,齐国之美丽者也。②沛公之参乘樊哙者也。

(4)①刘备,天下枭雄。②秦,虎狼之国。

2、①臣乃市井鼓刀屠者。②此则岳阳楼之大观也。③即今之傫然在墓者也。④夫六国与秦皆诸侯。⑤且相如素贱人。⑥此亡秦之续耳。

3、①故今之墓中全乎为五人也。②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。③巨是凡人,偏在远郡……

4、①吾本非文人画士……②六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。③人固未易知,知人亦未易也。④呼尔而与之,行道之人弗受。

注意:以上各种类型判断句,译成现代汉语时,如是肯定判断句,要用“是”;如是否定判断句,要用“不是"。

被动句

1、①六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。②吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。

2、①信而见疑,忠而被谤。②秦城恐不可得,徒见欺。③吾常见笑于大方之家。

3、①而身死国灭,为天下笑。②为国者无使为积威之所劫哉。③不者,若属皆且为所虏。

4、①舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。②予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。

5、傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中。

省略句

1、①廉颇为赵将,伐齐,大破之。承前省

②沛公谓张良曰:“……度我至军中,公乃入。”蒙后省

③每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还……录毕,走送之。自述省

④“独乐乐,与人乐乐,孰乐?"曰:“不若与人。”对话省

2、①军中无以为乐,请以剑舞。

②一鼓作气,再而衰,三而竭。

3、省略动词或介词的宾语。(宾语常见的是代词“之")

(1)①项王曰:“壮士!之卮酒赐。”则与斗卮酒。

②项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事。

(2)①竖子不足与谋。②欲呼张良与俱去。

4、①将军战河南,臣战河北。

②今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。

倒装句:文言中有些句子成分的排列次序跟现代汉语不同,习惯上称之为“倒装"。

1、甚矣,汝之不惠!

安在公子能急人之困也!

宜乎百姓之谓我爱也。

2、宾语前置:文言文中的宾语前置包括动词宾语前置和介词宾语前置。文言文中的宾语前置是有条件的。

动词宾语前置。大致有三种情况。

(1)①古之人不余欺也。②保民而王,莫之能御也。

(2)①良问曰:“大王来何操?②王见之,曰:“牛何之?”③项王曰:“沛公安在?"

(3)①句读之不知,惑之不解。②夫晋,何厌之有?③去我三十里,唯命是听。④求!无乃尔是过与?

介词宾语前置。大致有以下情况。

(1)①王问:“何以知之?”②微斯人,吾谁与归?③不然,籍何以至此?

(2)①余是以记之。②《诗》三百,一言以蔽之。

3、定语后置:动词短语作名词的定语常常放在名词的后面。一般在定语后加“者"字,有的还在名词和后置定语之间加“之”字来表示。

(1)①计未定,求人可使报秦者,未得。

②太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

(2)①马之千里者,一食或尽粟一石。②石之铿然有声者,所在皆是也。

(3)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉。

4、介宾短语后置(状语后置)

(1)①青,取之于蓝,而青于蓝……②公与之乘,战于长勺。

(2)①验之以事,合契若神。

②生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。

(三)课堂检测

ⅰ、选择题。

1、下列各组中不

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