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文档简介

云南省昆明市石林彝族自治县民族中学八年级上学期11月月考语文试题(含答案)云南省石林县民族中学初中部2023--2024学年八上11月月考

语文试卷

(本试卷共四个大题,25个小题,共6页;考试用时150分钟,满分100分)

一、语文知识积累(1-5题,每题2分,第6题6分,共16分)

阅读下面的文段,完成1-3题。

蜿(wǎn)蜒的子午岭仿佛已经在时光里站了很多年。当年,解放军战士,全国各地的转业军人,地方干部和青年学生,一代又一代的造林人来到这里。他们肩挑手扛,见河架桥,逢山取土,挖窑洞,搭草房。从冻土里顶出的第一粒鹅黄色的芽尖,到山坳里被雪覆盖的幼苗,一直到漫山遍野的松树、柏树、桦树、杨树,全都长成茂密的森林。密林深处点缀(zuì)着玛瑙一样红得耀眼的酸枣,淡紫色的狼牙刺花散发着清香。群山环抱的湖泊像一面光洁的镜子,映衬着高远的蓝天。水面上偶尔出现的野鸭和鸳鸯,给静美的山林增加了诗意。多年前的华池,人丁稀少、田园荒芜,水土流失令河床干涸(gù)。大批农民进城务工,造成土地撂荒。近年来,响应国家退耕还林和庆阳市“再造一个子午岭"的号召,华池迅速在全县范围内实施退耕还林、三北防护林工程和元城河为主的小流域治理项目。子午岭下,葫芦河两岸,红旗猎猎,人如潮涌。当年如火如茶的建设场面,在这片土地再次上演。公路两旁、河流两岸、庄前屋后,只要有土的地方,肯定才会有树苗的生长。油松、刺柏、洋槐、柳树、苹果树、杏树、梨树、枣树……我们可以让群山吐绿,也能让万壑含翠。那些白色的、红色的、粉色的、蓝色的花朵和果实,装点了焕然一新的华池大地,也用她们的甜蜜哺育着华池人的幸福生活。如今的华池县,不仅是令人瞩目的红色革命老区,也是绿色的陇上新城。______的公路,______的楼房,______的街道,______的广场,处处绽(zhàn)放着华池人发自内心的幸福笑容。

1、文中注音无误的一项是()

A.蜿(wǎn)B.点缀(zuì)C.干涸(gù)D.绽(zhàn)

2、文中加点词语有错别字的一项是()

A.覆盖B.荒芜C.如火如茶D.焕然一新

3、选文中横线上依次填入的词语最恰当的一项是()

A.鳞次栉比热闹开心宽阔平直车水马龙

B.宽阔平直鳞次栉比车水马龙热闹开心

C.车水马龙热闹开心鳞次栉比宽阔平直

D.热闹开心宽阔平直鳞次栉比车水马龙

4、对文中划线句子的修改,最恰当且符合语境的一项是()

A.公路两旁、河流两岸、庄前屋后,只要有土的地方,才会有树苗的生长。

B.公路两旁、河流两岸、庄前屋后,只有有土的地方,肯定会有树苗的生长。

C.公路两旁、河流两岸、庄前屋后,只要有土的地方,肯定会有树苗的生长。

D.公路两旁、河流两岸、庄前屋后,只有有土的地方,才会有树苗的生长。

5.将下列句子组成语意连贯的一段话语序排列正确的一项是()

①《艺经》有云“凡棋有善巧者,勿与之斗巧,但守我之拙,彼巧无所施”,此之为守拙。

②其实,守拙并不是五柳先生的首创,老子曾说过大巧若拙。

③守拙是古代围棋九等之末,因其棋力尚浅,对弈之时往往漏洞百出,谓之拙。

④有诗云“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田"。

⑤“守拙”虽为棋品之下下品,但“守拙之道"却是宝贵的人生经验。

⑥陶潜以后,也有“文以批进,道以拙成”“天下之至拙,能胜天下之至巧",讲的都是对守拙的推崇。

⑦但其往往及时发现并修正错误,谓之守。

A.①⑤③⑦④⑥②B.⑤①⑦③⑥②④

C.③⑦①⑤②④⑥D.④②⑥①③⑦⑤

6、根据提示填空。(前4小题任选两个小题,5、6小题每空1分,共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)

(1)无可奈何花落去,_____。(《浣溪沙》)

(2)______,必先苦其心志,饿其体肤……(《生于忧患,死于安乐》)

(3)庭下如积水空明,___,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

(4)_________________。风休住,蓬舟吹取三山去。(李清照的《渔家傲》)

(5)王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:_____________,__________________。

(6)崔颢《黄鹤楼》表现游子的思乡之情的诗句是:___,___。

二、综合性学习(7~11题,共8分)

(一)学习与探究(4分)

石林县某中学八年级举办“我们的互联网时代”综合性学习,邀请你参加。

2020年6月,第四届世界智能大会在中国开幕。人工智能、大数据等数字技术的新互联网成果在“云"上集中展示,让人大开眼界。请同学阅读下面材料。请按照要求,回答问题。

【材料一】

【材料二】在疫情防控和复工生产中,广饶县全面推广应用了“健康码”。小小的“健康码"看似简单,背后的技术支撑系统却十分庞大。每天百万级数量的“亮码”,均基于人工智能科技手段的支撑。有了“健康码",精准分类防控得以实现,城市得以科学有序运转起来。

【材料三】现在越来越多的人,已经习惯观看手机中的天气预测。人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率。比如,外出购物时,车主启动汽车后,将同步开启车载智能系统,车主只需要告知系统所需要购买的商品或者服务,汽车的智能系统将根据出行路线、交通路况、目的地的评价情况,自动推荐最合适的消费场所。

另外,疫情期间我们的线上学习也被广泛应用。

【材料四】线上教学受终端设备和网络影响较大。偏远地区学生缺乏电脑或运行通畅的手机,还有的缺乏流量,导致他们无法正常上网课,所以,学习效果大打折扣。线上学习缺乏适度的监控,加之部分孩子自律性不强,可能上课的同时分屏玩手机(尤其是家长陆续复工之后)。

7、请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容(不超过20个字)。(2分)

8、请结合以上相关材料,用简洁的语言从利、弊两方面探究互联网给我们的生活带来的影响。(2分)

(二)名著阅读(6分)

阅读下面的文字,完成10~11题。

9、法国作家的《昆虫记》中,试验证明:___________能直接辨认回家的方向,而__________凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。(3分)

埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”

10、请回答:斯诺所说的“这场军事政变"发动的动机是什么?(1分)

11、仔细观察以下书法作品,从中挑选八个不同的简体汉字,将它们临写在田字格内。(2分)

12、上面这幅字帖从字体上看形态端庄,字体方正,属于()体。(2分)

A、行书B、楷体C、隶书D、草书

三、阅读(12~25题,共32分)

(一)阅读下面这首诗歌,完成12-13题。(4分)

赠从弟(其二)

[东汉]刘桢

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。

风声一何盛,松枝一何劲。

冰霜正惨凄,终岁常端正。

岂不罹凝寒,松柏有本性。

13、《赠从弟》中寒风“”、冰霜“",可看作是对寒冷的具体描写。(2分)

14.“风声一何盛,松枝一何劲”富有气势,请作赏析。(2分)

(二)阅读下面的文言文,完成15~18题。(10分)

【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。"

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”

[乙]文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!"军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。"亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。"天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!"称善者久之。

15.解释下列句子中加点的字词。(2分)

(1)以顺为正者(_________)(2)改容式车(_________)

16.下列加点词的意思都不相同的一组是()(2分)

A.丈夫之冠桂冠怒发冲冠B.威武不屈委屈宁死不屈

C.上至劳军劳驾任劳任怨D.群臣皆惊惊慌打草惊蛇

17.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)得志,与民由之;不得志,独行其道。

(2)于是上乃使使持节诏将军。

18.(甲)文中孟子指出了心目中“大丈夫”的本质,请结合文章(乙)的内容,简要说说周亚夫能否称得上大丈夫。(2分)

(三)阅读下面的文章,完成19-22题。(9分)

重新认识维生素“K氏家族"

①先说维生素K,其基本生理功能是作为gamma-羧化作用的辅酶,与凝血功能相关。要实现凝血,必须先把凝血的前体物质进行gamma-羧化,这就需要维生素K的帮助。当患者皮肤容易青紫时,医生往往会开出维生素K药品。

②然而,人体中需要维生素K帮忙的重要物质,并不仅仅是凝血酶原。比如说,骨钙素是把钙搬运到骨胶原蛋白网络上的关键物质。如果缺了它,就算吃再多的钙,就算维生素D十分充足,骨骼也不能钙化。而骨钙素前体就需要维生素K来活化。所以,有些新版的补钙产品中,不仅含有钙和维生素D,而且还添加了维生素K。除此之外,维生素K还与心血管健康相关,目前研究认为:一是激活某些基质蛋白质,把血管中的钙离子收集起来运走,避免血管的钙化;二是降低炎症反应。可见,吃够维生素K对预防动脉硬化是很有帮助的。

③再说维生素K1,因以往多宣传维生素K2(主要存在于发酵豆类食物)而被忽略了,化学名叶绿醌,富含于深绿叶菜中,或许正是显得不那么稀缺,才失去了被当成昂贵保健品开发的潜力;相反富含维生素K2的纳豆、豆豉之类,日常饮食中吃得少,就显得高大上,颇受企业界青睐,大力开发相关保健品。叶绿醌与叶绿素只一字之差,顾名思义,维生素K1(叶绿醌)的含量和叶绿素的含量有很大的相关性。

④除了菠菜以富含维生素K而著称之外,还有红薯叶、南瓜尖、丝瓜尖、空心菜等等,只要见深绿叶,都是不错的维生素K1来源。比如圆白菜和大白菜,外层的绿叶含量高一点,中间的黄白色叶片含量就低了……可以这么理解,颜色越绿的蔬菜,叶绿素含量越高,维生素K1的含量通常也会越高。

⑤一日三餐要科学对待绿叶菜。维生素K是脂溶性维生素,在日常蒸煮烹调中损失率不太高,吃焯烫过的菠菜,吃麻辣烫,都不妨碍获得这种营养成分。绿叶菜的好处,何止维生素K,其中叶酸特别丰富,维生素B2和维生素C也不少,钾、镁、钙、类黄酮、叶黄素、胡萝卜素等各类营养素和保健成分含量都很高。

⑥故而,我国居民膳食指南,推荐每天蔬菜中要有一半深色菜,其中主要是深绿色的菜,对健康的作用真的不可忽视。

19.第④段画线句运用了说明方法,作用是______(3分)

20.第①─②段说明了维生素“K氏家族”的主要功能有(1)凝血酶原;(2)活化骨钙素:(3)______。(2分)

21.下列说法,不正确的一项是_________(2分)

A.焯烫过的菠菜,维生素K有损失。B.多吃深绿色菜,对健康大有好处。

C.维生素K1,也可以开发成保健品。D.维生素K2比维生素Kl价值更大。

22.有人认为本文标题欠妥,应该改为“我们要多吃绿叶菜",你认为呢写出理由。(3分)

____________

(四)阅读下面的文章,完成23~26题。(11分)

匠心(杨一凡)

穆爷爷是镇上的木匠。

听说他从小便没了父母,被一个好心的木雕师傅养大。木雕师傅本是紫禁城里头修缮宫殿的匠人,几经辗转流落到了这穷乡僻壤的地方。他刻刀下的凤凰漂亮得像是要飞起来一样。穆爷爷承袭了他的手艺,木雕水平出神入化。无奈战乱年代无人欣赏木雕,他便转了行,做了个普通的木匠,平日里干些简单的木工活计。

穆爷爷住在镇外的一座废园子里,别人都不懂为什么穆爷爷要住在这么个坍圮了大半的地方。只有我明白,穆爷爷是为了这园子里的木雕。

穆爷爷时常在园子里抚摸着那些染上尘埃、疲惫不堪的雕花,就像很多年前那位木雕师傅所做的那样。木雕师傅在这园子里叹惋了半辈子,最终也未能见到它焕然一新的模样。听闻这位老人临终时还拉着穆爷爷的手嘱咐,游廊的花窗该如何开,亭子的匾额该如何修复。末了说:“老头子我这一辈子,最遗憾的就是看着那帮洋鬼子打了进来,毁了老祖宗留下来的东西。当年我没出息,自个儿跑出了京。老天爷发善心,让我到了这儿,安安稳稳活了几十年。可我这心里头难受啊!那年我背着包袱走出屋子,见着的最后一样东西就是我还没做完的花雕……”

“小穆啊,老头子有私心,舍不得这门手艺跟着我埋进土里。你把那园子修修好,就当是圆了老头子的一个梦。"

我不懂那是怎样深重的愧怍和念想。

记忆里穆爷爷曾说:“丫头,你看看这些木头。它们都是活的啊!这些断了翼的鸟,折了枝的花,也会感到疼的啊。”

彼时我抬着头,懵懵懂懂地问:“是像阿苗摔伤了一样疼吗?"好像世间之事,至伤痛也不过臂上一块瘀青。涂上药酒,吹一口气,就可以消隐无踪。

“还要更疼啊。”穆爷爷笑了起来,摸着我的头,“阿苗长大了就会懂的。"

我时常觉得,穆爷爷做木匠,不过是为了让自己活下去,而活下去,则是为了修复那些木雕。

在那些缓缓流动的时光里,我也曾整日徘徊于亭台楼阁间,指尖掠过雕花的窗棂。我想,一定有那样的一个瞬间,我也曾感受到指尖的温热与浅浅的呼吸,听到那些花鸟的不甘,不甘湮没灰尘,如秋虫敛鞘翅,在枯叶下瑟瑟忍冬。

我清晰地记得那个看见过千百回的画面:旧屋,木凳,暖阳。穆爷爷伏在案上,布满皱褶的手一丝不乱地刻下起死回生的诏令。他的脚边堆满木屑,空气里有陈旧却不曾霉变的木香。

好像一个世界的种子就在那把刻刀下,破土成芽。

时光荏苒,岁月静默。小镇一如既往的宁静。

我一天天地长大,穆爷爷一天天地变老。他的腰杆不再挺直,一头白发如废园里的荒草,整个人犹如一枚失水皱缩的橘核。那双眼睛染上一点点浑浊,目光却依然专注而执着。

他开始加快了修复木雕的速度。以往我去时,还能见他在做着不知哪家的木凳,现在却已渐渐看不到了。他一心扑在了他的木雕上。

穆爷爷说:“丫头,我担心我的时间不够了啊。”

他以肉眼可见的速度在消瘦着,好像把所有的气血都注入了刻刀。

我隐隐约约地感觉到,有什么事要发生了。

但我没有试图阻止穆爷爷的废寝忘食。那样的专注,仿佛最轻微的扰动都是一种罪过。

现在回头看去,我想有些事情早已注定。或许,在木雕师傅收下这个弟子时,命运就开始以无可逆转的姿态走向终局。

那一日我出门前,母亲接了个电话,在那里怔怔站了几秒,尔后放下听筒向我招手:“阿苗,回来。"

我站住了,犹疑了一瞬间,又迈开了步子。“我要去废园。有什么事,一会儿再说吧。”好像这样就能改变已发生的事实一般。

母亲急急地追出来,我却已消失在小巷深处。

我到废园时,静寂的园子里隐有人声。我并没有进去,而是转了个弯,去了废园一个偏僻的角落。那里有一座小亭,四根红木柱子上游龙蜿蜒,昂首奋飞,栩栩如生。

昨日我来时,穆爷爷指着那条失了双眼的游龙,道:“这是园里最后一处需要修复的地方了。"语调兴奋如孩童。

“了却这桩心愿,我也能安心地入土了。”

谁料一语成谶。

穆爷爷的葬礼我没有参加。我觉得穆爷爷仍然在那园子里,静默地摩挲着那些活过来的木头,古老的纹理斑驳出崭新的色彩。葬礼时我就在那儿,独自像个疯子一样地哭了一场,泪眼蒙眬中重又看到了那个苍老却笃定的身影。

我想穆爷爷一定还是开心的吧。看着两代人,或许是更多人的梦想在手下圆满。

那以后我再未去过废园。不,现在它已不叫废园了。省城来的专家见到它后如获至宝,听闻修复它的老人业已过世,又是好一阵扼腕叹息。

废园的名字被从古籍中翻了出来。它叫匠园。木匠的匠,工匠的匠。

镇上的几个老人一拍脑袋,笑叹道:“我说老穆怎么总守着那个园子呢。你还记得不,他单名一个匠字啊!"

穆匠。木匠。匠园。(《光明日报》2018年03月09日,有删改)

23、下列哪一项不是体现了阿苗对穆爷爷的懂(2分)

A.“而我每次去都安安静静”“但我没有试图阻止穆爷爷的废寝忘食。"文中多处描写“我”静静地看穆爷爷干活,体现了“我"的懂事。

B.“我也曾感受到指尖的温热与浅浅的呼吸,听到那些花鸟的不甘,不甘湮没灰尘。”写“我"对那些木雕的欣赏,体现了“我”的懂。

C.我懵懵懂懂地问:“是像阿苗摔伤了一样疼吗?"说出了我对穆爷爷的话的理解。

D.“好像一个世界的种子就在那把刻刀下,破土成芽。”体现了“我"对穆爷爷工作价值的高度赞扬,这也是一种懂。

24、请用简洁的语言概括本文叙述了一个怎样的故事。(2分)

25、根据要求赏析下面句子。(4分)

①我觉得穆爷爷仍然在那园子里,静默地摩挲着那些活过来的木头,古老的纹理斑驳出崭新的色彩。(从词语角度)

②他的腰杆不再挺直,一头白发如废园里的荒草,整个人犹如一枚失水皱缩的橘核。那双眼睛染上一点点浑浊,目光却依然专注而执着。(从人物描写方法角度)

26、请分析文章最后一段的作用。(3分)

四、作文(40分)

27、从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:请以“_____________,如此简单”为题作文,字数不少于600字。

题目二:世间万物,彼此分享,将生命千丝万缕地关联。分享与成长一路相伴。分享知识、见解、体验,激活思维,启迪了智慧;分享美食、雅趣、乐事,升华情谊,斑斓了岁月。分享是爱的给予式,令幸福加倍,痛楚减半,还原了生命原本的亮丽.

读了以上文字,你能联想到自己的哪些生活经历、体验和感悟?请以“分享"为话题,自拟题目写一篇文章与老师和同学们分享吧。

要求:

①写出真情实感;

②除诗歌、戏剧外,文体不限;

③不少于600字;

④文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。

参考答案

1、D2、C3、B4、C5、D

6、(1)似曾相识燕归来(2)故天将降大任于是人也

(3)水中藻、荇交横,(4)九万里风鹏正举。

(5)相顾无相识,长歌怀采薇。(6)日暮乡关何处是,烟波江上使人愁

7.未来几年,我国人工智能市场规模将不断扩大。

8、利的方面——互联网、人工智能可在疫情防控和城市管理、天气预测、交通出行和线上学习等方面影响我们的生活;弊的方面——互联网在线上学习方面存在受地域限制和缺乏有效监管等弊端。

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