2024-2025学年河南省三门峡市小学三年级语文上册期中检测试题及答案

2024-2025学年河南省三门峡市小学三年级语文上册期中检测试题班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列词语中，没有错别字的是（）A.漂落B.竟赛C.喜雀D.玩耍答案：D下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.妈妈说：“今天，你要去图书馆吗”？B.我喜欢吃的水果有：苹果、香蕉，和葡萄。C.《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品。D.这里的风景真美呀！小桥、流水、人家……答案：C下列句子中，加点词语使用不恰当的是（）A.秋天到了，树叶纷纷扬扬地飘落下来。B.听到这个消息，他兴高采烈地跳了起来。C.教室里鸦雀无声，同学们都在认真地听课。D.妹妹的玩具被抢走了，她气得火冒三丈。答案：A（因为“纷纷扬扬”通常用来描述雪花等细小的物体飘落，不适合用来描述树叶）“________，有礼者敬人。”这句话出自《孟子》。A.仁者爱人B.仁者无敌C.爱人者，人恒爱之D.敬人者，人恒敬之答案：D下列句子中，没有语病的是（）A.我今天读了一本有趣的。B.公园里的花五颜六色、五彩缤纷。C.我们要养成认真预习和课后复习的好习惯。D.同学们被精彩的节目吸引住了。答案：C二、多选题（每题4分）下列句子中，加点的词语使用正确的一项是（多选）（4分）A.同学们在操场上兴高采烈地玩耍。（正确）B.老师上课的时候总是滔滔不绝地讲话。（正确）C.小红今天穿了一条五彩斑斓的裤子，显得特别时尚。（错误，五彩斑斓通常用来形容色彩繁多，用于描述裤子不太合适）D.他在学习上总是孜孜不倦，成绩非常优秀。（正确）答案：A、B、D下列关于《古诗三首》的说法，哪些是正确的？（多选）（4分）A.《山行》是唐代诗人杜牧的作品，描写了秋天的景色。（正确）B.《赠刘景文》是北宋诗人苏轼的作品，诗中表达了对友人的赞美和劝勉。（正确）C.《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁的作品，诗中表达了诗人思念家乡的感情。（正确）D.这三首诗都是描写秋天的景色，表达了诗人的思乡之情。（错误，只有《夜书所见》表达了思乡之情）答案：A、B、C三、判断题（每题3分）“即”和“既”读音相同，字形相似，意义也完全相同。（）答案：×解析：“即”和“既”读音相同，但字形不同，意义也不同。例如，“即”表示立即、就是等，“既”表示已经、既然等。古诗《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁，诗中表达了诗人客居他乡、思念家乡的感情。（）答案：√解析：《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁的作品，诗中通过描写秋风、梧桐、江船、灯火等景物，表达了诗人客居他乡、思念家乡的感情。《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有《丑小鸭》《海的女儿》等。（）答案：√解析：《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的代表作之一，他的其他著名作品还有《丑小鸭》《海的女儿》等，这些作品都体现了安徒生童话的特点和风格。“松鼠的尾巴好像一把伞。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）答案：√解析：“松鼠的尾巴好像一把伞。”这句话中，把“松鼠的尾巴”比作“一把伞”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地描绘了松鼠尾巴的形状和功能。四、填空题（每题3分）题目1：把下列句子补充完整。____________，有礼者敬人。不迁怒，___________。仁者爱人，___________。答案1：仁者爱人不贰过有礼者敬人

题目2：照样子，写词语。喜滋滋（ABB式）：______________________摇摇摆摆（AABB式）：______________________津津有味（AABC式）：______________________答案2：乐呵呵笑眯眯干干净净明明白白念念不忘欣欣向荣

题目3：根据课文内容填空。《去年的树》中，鸟儿为了找到树，分别问了________、________和________。《在牛肚子里旅行》中，青头告诉红头躲过牛的四次消化是靠________、________、________和________。答案3：树根门先生小女孩躲过牛的牙齿避过牛的肚子牛的前三个胃回到牛嘴里牛打喷嚏

题目4：读拼音，写词语。yǎnzòu（________）wēixiǎn（________）zhìhuì（________）shèjì（________）答案4：演奏危险智慧设计

题目5：按要求写句子。他把小鱼扔进大海里。（改为“被”字句）

_________________________________________小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用加点词写句子）

_________________________________________答案5：小鱼被他扔进大海里。这本书是一本有趣的故事书，也是一本充满智慧的教材。五、阅读理解（每题4分）浙江省金华市小学三年级语文上册期中同步模拟试卷

阅读内容：家乡的秋天

家乡的秋天，天高云淡，凉爽宜人。太阳刚刚升起，就暖洋洋地照着大地，给人们送来了温暖。一阵秋风吹来，使人感到心旷神怡。秋天，田野里稻谷熟了，金黄金黄的，好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。棉花吐絮了，露出洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头，好像在说：“丰收的季节真美丽！”

果园里，苹果的脸涨得通红。石榴笑得咧开了嘴，露出一颗颗珍珠般的牙齿。黄澄澄的梨挂满了枝头，压得树枝都弯下了腰。公园里，菊花开了，五颜六色，有黄的、白的、紫的……美丽极了。桂花也开了，散发出淡淡的清香，令人陶醉。家乡的秋天真美呀！我爱家乡的秋天！问题设计：家乡的秋天给人们带来了哪些感觉？请用文中的词语回答。（4分）答案：家乡的秋天给人们带来了暖洋洋和心旷神怡的感觉。文中画“____”的句子使用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）答案：画“____”的句子使用了比喻的修辞手法，生动形象地描述了稻谷的颜色和数量，表达了作者对家乡秋天的喜爱之情。秋天的果园里有哪些水果？它们各有什么特点？（4分）答案：秋天的果园里有苹果、石榴和梨。苹果的脸涨得通红；石榴笑得咧开了嘴，露出一颗颗珍珠般的牙齿；黄澄澄的梨挂满了枝头，压得树枝都弯下了腰。请用一句话概括短文的主要内容。（4分）答案：短文主要描述了家乡秋天的美丽景色，表达了作者对家乡秋天的喜爱和赞美之情。短文表达了作者怎样的思想感情？（4分）答案：短文表达了作者对家乡秋天的喜爱和赞美之情。六、作文（30分）题目：我眼中的秋天

秋天是一个充满魅力的季节，它不同于春天的繁花似锦，也不同于夏天的热情如火，更不同于冬天的银装素裹。请你以“我眼中的秋天”为题，写一篇作文，描述你眼中的秋天是什么样子的，并表达你对这个季节的感受。写作提示：开头：可以从你对秋天的初步感受开始，例如“秋天，对我而言，是一个充满诗意的季节……”中间：描述秋天的景色，如金黄的稻田、飘落的树叶、成熟的果实等。描述秋天的气息，如清新的空气、果实的香气等。描述你在秋天里喜欢做的事情，如郊游、野餐、收集落叶等。可以引用一些与秋天相关的诗句或成语，增加文章的文化内涵。结尾：总结你对秋天的感受，表达你对这个季节的喜爱之情。写作例文：我眼中的秋天

秋天，对我而言，是一个充满诗意的季节。每当这个季节来临，我都会被它那独特的魅力所吸引。秋天是一个多彩的季节。走在乡间的小路上，两旁是金黄的稻田，一望无际，仿佛是大自然铺就的一块巨大的金色地毯。微风拂过，稻田里便荡起层层金色的波浪，美丽极了。路边的树木也换上了新装，叶子由绿变黄，再由黄变红，最后飘然落下，给大地铺上了一层厚厚的地毯。我走在上面，脚下传来沙沙的响声，仿佛是大自然在低声细语。秋天是一个收获的季节。果园里，各种果实都成熟了。红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫莹莹的葡萄……它们挂在枝头，散发着诱人的香气。农民伯伯们忙着采摘，脸上洋溢着丰收的喜悦。我也忍