初三化学上册期末达标测试试卷及答案人教版

人教版初三化学上册期末达标测试试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列关于化学的说法错误的是（）A.化学是一门以实验为基础的自然科学B.化学研究物质的组成、结构、性质以及变化规律C.化学使世界变得更加绚丽多彩D.化学的发展必然导致生态环境的恶化答案：D解析：化学是一门以实验为基础的自然科学，主要研究物质的组成、结构、性质以及变化规律，使世界变得更加绚丽多彩，化学的发展只要合理利用，不会导致生态环境的恶化。下列关于空气的说法中，正确的是（）A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B.空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5C.空气中分离出的氮气可用于食品防腐D.空气中氧气的质量分数约为21%答案：A解析：空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气，选项A正确；空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的体积约占空气体积的1/5，选项B错误；空气中分离出的氮气可用于食品防腐，选项C正确但不符合题意；空气中氧气的体积分数约为21%，选项D错误。下列变化属于化学变化的是（）A.酒精挥发B.冰雪融化C.纸张燃烧D.玻璃破碎答案：C解析：有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项A错误；B、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项B错误；C、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，选项C正确；D、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项D错误。下列实验现象描述正确的是（）A.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体B.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体答案：D解析：A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，选项A错误；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，选项B错误；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，选项C错误；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，选项D正确。下列实验现象描述正确的是（）A.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B.木炭在空气中燃烧发出白光C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾D.硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体答案：D解析：A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，选项A错误；B、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，不会发出白光，选项B错误；C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，选项C错误；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，选项D正确。二、多选题（每题4分）下列关于氧气的说法正确的是（）A.氧气具有可燃性B.液态氧和固态氧都是淡蓝色的C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.工业上利用分离液态空气法制取氧气是化学变化答案：BC解析：A项，氧气具有助燃性，但不可燃，错误；B项，液态氧和固态氧的颜色都是淡蓝色的，正确；C项，硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，正确；D项，工业上利用分离液态空气法制取氧气，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误。下列关于分子、原子和离子的说法正确的是（）A.分子、原子和离子都是构成物质的粒子B.原子都是由原子核和核外电子构成的C.原子得失电子后形成离子D.分子大、原子小答案：ABC解析：A项，分子、原子和离子都是构成物质的粒子，正确；B项，原子都是由原子核和核外电子构成的，正确；C项，原子通过得失电子后形成离子，正确；D项，分子和原子不能比较大小，但由原子构成的分子，其一个分子比构成它的原子大，错误。下列实验操作正确的是（）A.加热试管时要使用试管夹，试管夹应夹在试管的中上部B.实验用剩的药品不要随意丢弃，不要带入实验室，更不要放回原瓶C.向试管中滴加液体时，胶头滴管应伸入试管内D.过滤时，为了加快过滤速度，可用玻璃棒搅动漏斗里的液体答案：AB解析：A项，给试管中的药品加热时，需要使用试管夹，试管夹应夹在试管的中上部，正确；B项，对实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要带入实验室，要放入指定容器内，正确；C项，使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，错误；D项，过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，不能用玻璃棒搅动漏斗里的液体，以防止损坏滤纸，错误。下列说法正确的是（）A.催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾D.实验室用过氧化氢制取氧气时，加入二氧化锰可使生成氧气的质量增加答案：A解析：A项，催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变，正确；B项，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，错误；C项，红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，错误；D项，实验室用过氧化氢制取氧气时，加入二氧化锰作催化剂，能加快反应速率，但不影响生成氧气的质量，错误。三、填空题（每题3分）在化学实验中，固体药品通常保存在_____中，取用粉末状固体药品一般用_____，块状固体药品用_____夹取。答案：广口瓶；药匙；镊子在空气中能稳定存在且能用作食品防腐剂的是_____（填化学式），可用于医疗急救的是_____，能使澄清石灰水变浑浊的是_____。答案：N₂；O₂；CO₂在点燃的条件下，氢气在氧气中燃烧，反应的化学方程式为_____。在该反应中，若消耗了4g氢气，则同时消耗了_____g氧气。答案：2H₂+O₂点燃2H₂O；32硫在氧气中燃烧，产生_____色火焰，并生成_____味气体，反应的文字表达式为_____。答案：蓝紫；刺激性；硫+氧气点燃二氧化硫下列化学用语表示的意义错误的是（）A.2H：表示两个氢元素B.H₂O：表示水由氢、氧元素组成C.O²⁻：表示一个氧离子带两个单位的负电荷D.Fe₃O₄：表示四氧化三铁答案：A四、解答题（每题8分）题目：某同学用托盘天平称量10.5g（1g以下用游码）的药品，他把砝码放在左盘，药品放在右盘，则他称量的药品的实际质量是_______答案：9.5解析：根据天平的使用方法是左物右码，可知左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即物体质量═砝码质量+游码质量，如果放错了，还要根据左盘的质量═右盘的质量+游码的质量，只不过砝码与物体位置交换了，列等式进行计算。由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量−游码质量，即药品质量=10.0题目：某同学用托盘天平称量5.1g（1g以下用游码）某药品时，先调节天平平衡，再将砝码放在左盘，药品放在右盘，称量后发现药品多了，则这位同学应采取的措施是（A.取出一些药品B.将砝码放在右盘，药品放在左盘重新称量C.加一些药品D.将游码移到0.1g答案：A解析：A、称量后发现药品多了，应该取出一些药品，故A正确；B、称量时先调节天平平衡，再放上5gC、称量后发现药品多了，再加入一些药品是错误的，故C错误；D、称量后发现药品多了，将游码移到0.1g处，砝码和游码没有动仍然是5.1题目：某同学用托盘天平称量10.5g（1g以下用游码）的固体物质时，把药品放在了右盘，砝码放在左盘，则这位同学所称固体的实际质量是_______答案：9.5解析：由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量−游码质量，即：药品的质量=10.0五、综合题（每题10分）题目：请写出下列反应的化学方程式，并指出反应类型（化合反应或分解反应）：硫在氧气中燃烧；加热高锰酸钾制氧气；实验室用过氧化氢溶液制氧气。答案：(1)S+(2)2K(3)2H题目：现有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃烧的木条伸入无色无味的D中，木条熄灭，向D中加澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊。由此可推断（写化学式）：A是____，B是____，C是____，D是____。写出B在A中燃烧的文字表达式：____。答案：(1)O2；S；SO2；CO2(2)题目：化学与生活密切相关。家庭厨房就是一个