2022年湖北省孝感市孝南区部分校中考试题猜想物理试卷含解析

2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图，电源电压不变，闭合开关S，当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数为6V；当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数变化了2V，下列结果正确的是A．电路先后两次消耗的总功率之比为3:8B．R1先后两次消耗的电功率之比为9:16C．R2先后两次消耗的电功率之比为3:2D．若P从中点滑至a处时，电压表示数又要变化2V2．两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底如图甲所示；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示．则下列说法正确的是A．小球A的质量大于小球B的质量B．甲液体的密度大于乙液体的密度C．小球A在甲液体中受到的浮力小于在乙液体中的浮力D．在甲液体中容器底对小球A的支持力等于对小球B的支持力3．下列说法正确的是（）A．丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥B．摩擦起电的实质是正电荷发生了转移C．金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流的方向D．家庭中使用的电热水器的发热体用的是超导材料4．下列物体的受力分析，错误的是A．放在水平面上的木块 B．挂在天花板上的小球C．静止在斜面上的木块 D．被细线拉住的氢气球5．在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”等。在下面几个实例中，采用了等效替代法的是A．研究磁场时，引入“磁感线”B．用速度公式来引入功率公式C．保持受力面积不变，探究压力的作用效果与压力的关系D．探究同一直线上二个力的合力与分力的关系6．如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度为，当弹簧测力计在A点斜向上拉杠杆（已知角所对的边等于斜边的一半）。使杠杆在水平位置平衡时，下列说法正确的是A．动力臂为B．钩码总重为C．动力乘以动力臂即为弹簧测力计对杠杆做功的多少D．在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是多次测量取平均值减小误差7．下列有关物理量的估计，符合实际的是A．一个中学生体重约为5000NB．中学生正常行走的速度约为5km/hC．教空里一盏日光灯的工作电流约为2AD．教室里一张课桌的高度约为150cm8．如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上，甲、乙对地面压强相等。现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙后，甲、乙剩余部分的体积相等。若甲、乙减少的质量分别为m甲、m乙，则A．m甲一定等于m乙 B．m甲一定大于m乙C．m甲可能小于m乙 D．m甲一定小于m乙9．如图所示，为了方便市民绿色出行，海口街头配置了公共自行车，下列与自行车有关的说法中正确的是（）A．轮胎上制有花纹是为了减小摩擦B．车坐垫做的较宽是为了增大压强C．在水平路面上匀速骑行时，车的重力做功D．停止蹬车后车仍继续前行，是由于车具有惯性10．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D．物体的温度越高，所含热量越多二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．2018年12月8日，嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭成功发射。“嫦娥四号”随火箭加速上升的过程中，机械能_____（填“变大”、“变小”或“不变”）；2019年1月3日，我国嫦娥四号月球探测器不负众望，成功的在月球背面软着陆，地面控制中心通过_____向它发出指令；它在月球上所需能源主要来自太阳能，太阳能属于_____再生能源。12．如图所示小明用刻度尺测出一支新铅笔的长度为_______cm．13．下图是被水环绕的国家大剧院的照片．从远处观看，大剧院和水中的倒影形成了一个完整的“鸭蛋”，这是光的___________现象（选填“反射”或“折射”），所成的像是一个_________像（选填“虚”或“实”）．14．太和县北城中心学校举行八年级春季运动会，由于当天风较大，原定的羽毛球比赛暂缓进行，因为羽毛球质量较小，其__________小，风易改变其运动状态．15．如图所示，在水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，现将三个完全相同的圆柱体分别放入容器的液体中，静止时三个容器的液面恰好相平．在三个容器中，液体密度最小的是____，三种液体对容器底的压强最大的是____．（选填“甲”“乙”或“丙”）16．医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物，对准人的伤口处喷射，它在加压下________（填物态变化名称），又在皮肤上迅速________（填物态变化名称），同时________大量的热，使人体受伤部位的内能________，温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，类似局部麻醉，人的伤痛很快消失，同时防止伤口处形成淤血．17．如图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，它们所受到的浮力分别为F甲和F乙，则F甲_____F乙；甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，则ρ甲_____ρ乙，若两液体深度相同，则两液体对容器底部的压强关p甲_____p乙（选填“＜”、“＝”或“＞”）。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．根据平面镜成像特点画出图AB在镜中的像．19．如图所示，物体A置于小车上，随小车一起在平直路面上向右运动．当小车遇物体B受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A在水平方向所受力的示意图（忽略空气阻力）．

20．图甲是“观察水沸腾现象“实验，图乙“探究某物质熔化规律”的实验，（该物质的沸点为217.9℃）（1）图丙是_____（选填“甲”或“乙”）实验数据描绘出的物质温度随时间变化的图像.（2）若甲、乙两实验使用的酒精灯、烧杯等实验用器材完全相同，则两实验中的研究对象在相同时间内吸收热量_____（选填“相等”或“不相等”）.（3）在进行乙图所示实验时，发现加热20min后，被研究物质的温度不再升高，其原因是______．21．小明在“测滑轮组机械效率实验中，组装好如图所示的实验装置，并且记下了钩码和弹簧测力计的位置．（1）小明_____向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N，同时用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其它被测物理量和计算的数据如下表：钩码重（N）弹簧测力计提升的高度（m）有用功（J）总功（J）机械效率20.40.20.2100%（2）小明利用表格中的数据计算出机械效率是100%错误的原因是_____．（3）该滑轮组的机械效率实际为_____．（4）若本次实验中绳重和摩擦忽略不计，若钩码重增加到4N，该滑轮组的机械效率为_____（保留小数点后一位）．22．如图甲、乙是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气．实验中，用_____反映密闭空气温度的变化．图甲可探究电流产生的热量与_____的关系，通电一段时间后，_____(填“左”或“右”)侧容器中电阻产生的热量多．图乙可探究电流产生的热量与_____的关系，通电一段时间后，_____(填“左”或“右”)侧容器中电阻产生的热量多．该实验中用到的研究物理问题的方法是_____法(写出两种)．某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，设计了如图丙所示的装置，装入烧瓶的煤油质量相等,利用图丙装置也可探究电流通过导体时产生热量与_______的关系，烧瓶中用煤油而不用水是因为_____．现在教材中用甲装置替代丙装置的演示，请对比甲、丙装置，评价一下甲装置的优点：_____．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如右图所示，滑轮组通过轻质弹簧悬挂于O点，下端悬挂一柱形物体并浸没于装有水的柱形容器中，物体上表面恰好与水平面相平，绳子A端固定，忽略滑轮重，绳重及摩擦。已知容器底面积为200cm2，水深20cm，物体的底面积为100cm2，高为12cm，重为24N。ρ水=1.0×103kg/m3。求容器底部所受压力的大小；求水对物体的浮力大小；求弹簧所受拉力的大小。24．如图所示的电路中，电源电压为18伏保持不变，电阻R1阻值为10欧．滑动变阻器R2上标有“50Ω1A”字样，电压表接“0～15V”量程．(1)闭合电键，将滑片P移到某一位置时，电流大小为0.5安．求电路中的总功率和电压表的示数；(2)若用电阻R3来替换R1，不改变电表的量程，确保电路所有元件均安全使用的情况下．要求：在移动滑动变阻器滑片的过程中，电路中的最大电流恰好是最小电流的3倍，求满足要求的R3的阻值．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】

由电路图可知，R1与滑动变阻器串联，电压表测量R2两端的电压，滑片P位于变阻器右端时，电压表示数为6V，滑动变阻器两端的电压：=6V①，当滑片滑到中点处时，变阻器的接入电阻变小，根据串联分压可知电压表示数应减小，滑动变阻器两端电压为U2=6V-2V=4V；滑动变阻器两端的电压：=4V②，由①②可得R1=R2③，③代入①得到U=12V，电路先后两次消耗的总功率之比为，故A错误；原来R1两端的电压U1=U-U2=12V-6V=6V，后来R1两端的电压U1′=U-U2′=12V-4V=8V，先后两次消耗的电功率之比为，故B正确；R2先后两次消耗的电功率之比为，故C错误；若P从中点滑至a处时，电压表示数由4V变为0，变化4V，故D错误．2、C【解析】

A、在乙液体中，A漂浮，则A的密度小于乙液体的密度；B下沉，B的密度大于乙液体的密度；比较可知，A的密度小于B的密度；两个小球的体积相同，根据m=ρV，A的质量小于B的质量，故A错误；B、A、B实心小球在甲液体中均下沉，则甲液体的密度均小于两个小球的密度，由A选项可知，乙液体的密度大于A的密度，所以甲液体的密度小于乙液体的密度，故B错误；C、由图可知，在甲液体中A球下沉，则GA＞F浮甲，在乙液体中A漂浮，GA=F浮乙，所以F浮甲＜F浮乙，故C正确；D、由G=mg可知GA＜GB，由于A、B在甲液体中都沉底，两球的体积相同，排开液体的体积相同，由F浮=ρgV排可得，两球在甲液体中受到的浮力相同，则根据G=F浮+F支可知支持力F支=G-F浮，所以，F支A＜F支B，故D错误．3、A【解析】

用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷，用它靠近带正电的物体时，同种电荷会相互排斥，故A正确；摩擦起电的实质是使电子从一个物体转移到另一个物体，故B错误；金属导体中自由电子带负电，电子定向移动的方向与电流的方向相反，故C错误；家庭中使用的电热水器的发热体是利用焦耳定律来工作的，发热体要有电阻，而超导体的电阻为0，故D错误；故应选A．4、C【解析】

力是物体对物体的作用，在分析物体受力情况时，一定要找到对应的受力物体，否则这个力就是不存在的，据此分析即可．【详解】放在水平桌面上的木块，受重力和桌面支持力的作用，故A正确；挂在天花板上的小球受到重力和线的拉力的作用，故B正确；静止在斜面上的木块受到竖直向下的重力、斜面对它的垂直于斜面向上的支持力及沿斜面向上的静摩擦力，沿斜面向下滑的力F是重力的分力，该力不存在，故C错误；被细线拉住的氢气球受重力、细线的拉力、浮力三个力的作用，故D正确，故只有C符合题意，故选C．5、D【解析】A.研究磁场时，引入“磁感线”，是模型法的应用；B.用速度公式来引入功率公式，是类比法；C.保持受力面积不变，探究压力的作用效果与压力的关系，是典型的控制变量法的应用；D.探究同一直线上二个力的合力与分力的关系时，采用了等效替代法；故D符合题意。点睛：控制变量法是初中物理实验最常用的实验方法，当一个结果受多个因素的影响时都使用此方法进行实验，实验时让一个因素变化，而其它因素都控制相等或相同即控制变量。6、B【解析】

A．如图所示，动力臂为l1，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，所以动力臂，故A错误。B．由图知，弹簧测力计示数为3N，根据杠杆的平衡条件F1l1＝Gl2可得，，故B正确。C．根据功的概念可知，功是力和在力的方向上通过的距离的乘积，而动力臂与动力的方向垂直，动力不做功，故C错误。D．在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是找出普遍性规律，故D错误。7、B【解析】一个中学生体重约为500N，故A不符合实际。中学生正常行走的速度约为1.2m/s，合1.2×3.6km/h=4.32km/h，故B符合实际为答案。如果教空里一盏日光灯的工作电流约为2A，则其电功率P=UI=220V×2A=440W，故C不符合实际。教室里一张课桌的高度约为75cm，故D不符合实际。8、B【解析】

因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且甲、乙对地面压强相等，由p===可得：=，即m甲总S乙=m乙总S甲，因S甲S乙，所以，m甲总m乙总，圆柱体对水平地面的压强：p======ρgh，因甲、乙对地面压强相等，且轻质圆柱形容器的质量不考虑，所以，ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，因h甲h乙液，所以，ρ甲ρ乙液，因甲、乙剩余部分的体积相等，所以，由m=ρV可得，m剩甲m剩乙，因m甲总m乙总，m剩甲m剩乙，所以，m甲一定大于m乙。故B正确。9、D【解析】

A．轮胎上制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误；B．车坐垫做的较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B错误；C．在水平路面上匀速骑行时，在重力的方向上没有通过距离，所以车的重力不做功，故C错误；D．停止蹬车后车仍继续前行，是由于车具有惯性，要继续保持原来的运动状态，故D正确。10、C【解析】

A．内能与温度和质量等因素有关，因此温度高的物体，内能不一定大；温度低的物体内能不一定小，A错误；B．物体的内能与温度有关，温度不变，内能可能变化，比如晶体熔化时，吸收热量温度不变，物体的内能增加，B错误；C．内能小的物体的温度也可能比内能大的物体的温度高，因此它们之间存在温度差，就会进行热传递，内能小的将热量传给内能大的物体，C正确；D．热量是高温物体向低温物体传递的能量，是一个中间过程量，不能说物体“含有”热量，而应该说物体“吸收”、或“放出”了热量，传递了多少热量，D错误；二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、变大电磁波可【解析】

“嫦娥四号”随火箭加速上升的过程中，速度变大，高度变大，动能变大，重力势能变大，机械能包括动能和势能，故机械能变大；电磁波可以传递信息，电磁波可以在真空中传播，地面控制中心通过电磁波向月球探测器发出指令；太阳能可以从自然界源源不断的得到，是可再生能源。12、6.65（6.61—6.68）【解析】

由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0cm对齐，右侧与6.65cm对齐，所以物体的长度为6.65cm.13、反射虚【解析】

大剧院和水中的倒影，是由于平静的水面相当于平面镜，大剧院的水中发生的光的反射形成的虚像，和水上部分看上去就像一个完整的“鸭蛋”．14、惯性【解析】物体的惯性与物体质量有关，质量越小，惯性越小，羽毛球质量较小，其惯性小，容易改变运动状态．

故答案为：惯性．15、甲丙【解析】

由于甲悬浮，故ρ甲=ρ物；乙漂浮，故ρ乙＞ρ物；丙漂浮，故故ρ丙＞ρ物；且在丙中漂浮的更厉害，所以ρ丙＞ρ乙；故密度关系是：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，故甲液体密度最小，丙液体密度最大；据P=ρgh可知，丙容器底所受的压强最大．16、液化汽化吸收减小【解析】试题分析：气态的氯乙烷在加压的条件下液化液态储存在容器内；当液态的氯乙烷喷出遇到温度较高的皮肤时，会迅速汽化为气态；液态的氯乙烷汽化时吸收大量的热量；液态的氯乙烷汽化吸收热量后，会使人体受伤部位的内能减小，温度降低．考点：汽化及汽化吸热的特点17、=<<【解析】

[1]因为在两种液体中，密度计漂浮，而两支密度计完全相同，所以所受到的浮力F甲=F乙=G。[2]由图知道密度计排开液体的体积V排甲＞V排乙，又因为F浮=ρ液V排g，所以ρ甲＜ρ乙。[3]若两液体深度相同，根据P=ρhg知道，则两液体对容器底部的压强关p甲<p乙。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像．【详解】分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像．如图：19、【解析】

当小车遇物体B受阻停止后，物体A由于惯性在小车上仍向右运动，所以受到小车对其向左的摩擦力，且速度越来越慢．20、乙不相等水已经沸腾，沸腾时温度不变【解析】

(1)分析图象丙可知，AB段物质吸收热量，温度不断升高，BC段吸收热量，温度保持在80℃不变，CD段物质吸收热量，温度不断升高，则物质为晶体，BC段为晶体的熔化过程，且熔点为80℃，所以图丙是乙实验数据描绘出的物质温度随时间变化的图象，因为图甲是“观察水沸腾现象”实验；(2)因为图甲是“观察水沸腾现象”实验，图乙“探究某物质熔化规律”的实验，物质不同，质量不一定相同，比热容不同，变化的温度不同，由Q=cm△t可知相同时间内吸收热量不相等；(3)液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变，因此加热20min后，被研究物质的温度不再升高，这是因为此时液体已经到达沸点，开始沸腾．21、匀速竖直弹簧测力计提升的高度错了，应为0.5m80%88.9%【解析】

（1）测量滑轮组的实验中应该竖直匀速拉动弹簧测力计；（2）动滑轮被5根绳子承担，拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的5倍，因此弹簧测力计提升的高度错了，应为0.5m；（3）滑轮组的机械效率：；（4）若本次实验中绳重和摩擦忽略不计，绳子自由端的拉力：则动滑轮的重为：G动＝nF﹣G＝5×0.5N﹣2N＝0.5N；若钩码重增加到4N，此时作用在绳子自由端的拉力：，此时该滑轮组的机械效率为：.22、U型管中液面高度的变化电阻右电流左控制变量法、转换法电阻煤油的比热容小，煤油是绝缘体甲加热空气，空气比煤油受热膨胀程度更大，现象更明显；空气更安全【解析】

(1)由图知，当空气温度升高时，空气膨胀，U形管中的液面会出现高度差，所以实验中用U型管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。(2)图甲两电阻串联，电流相等，而两个电阻不等，所以可探究电流产生的热量与电阻的关系；通电一段时间后，根据可知，电流相等时，电阻越大，产生的热量越多，所以右侧容器中电阻产生的热量多。(3)图乙两容器中的电阻相等，而通过的电流不相等，所以可探究电流产生的热量与电流的关系；因为右侧容器的外面并联了一个电阻，具有分流作用，即左侧电阻通过的电流大；根据可知，电阻相等，电流越大时，产生的热量越多，所以，左侧容器中电阻产生的热量多。(4)该实验中用到的研究物理问题的方法：分别控制电流和电阻相等，分两次