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文档简介

第1页共1页中班室内趣味游戏活动方案模板活动目标1、通过活动让他们学会如何交朋友、关爱他人、提高语言表达能力。2、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。3、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。重点难点重点：学会交朋友、提高语言表单能力。难点：消除彼此的陌生感，合作交流。活动准备1、自编儿歌《交朋友》：伸出你的手，伸出我的手，我们一起走。伸出你的脚，伸出我的脚，我们一起跳!跳!跳!2、各种小卡片如：小红花、小动物、苹果等。活动过程1、我先从一首小朋友都很熟悉的歌曲【找朋友】开始导入课题。2、放上挂图教一两次自编的儿歌，让他们熟悉儿歌内容。3、让小朋友们围成一个圈手拉着手一边跟老师念一边跟老师做游戏。4、把小朋友分成几个小组一半新的和一半旧的小朋友在一组，组织她们一起交流并相互赠送礼物【教师准备好的小卡片事先已一人一个】5、让小朋友再次巩固儿歌【找朋友】结束后让小朋友记得放学回家后与家人一起分享交朋友的乐趣。中班室内趣味游戏活动方案模板（二）【活动目标】1.发展幼儿四散跑的能力和锻炼快速躲闪的能力。2.遵守游戏规则，体验游戏的乐趣。【活动准备】自制长尾巴。【活动过程】1.开始部分(1)请幼儿说说什么动物有尾巴，谁说出一个动物名，即给按上一条布尾巴。(2)模仿小动物走路，来起到活动身体的效果。2.基本部分。教师和幼儿共同游戏游戏开始，教师说“捉尾巴的人来啦”!小动物四散跑开，教师想办法把小动物的尾巴揪下来，小动物利用转身、变速跑、左右躲闪等方法保护自己的尾巴，被捉到尾巴的幼儿暂时退出游戏。没被捉掉尾巴的小朋友在自己的手腕上套一根牛皮筋。讨论：怎样做才不会被别人揪下尾巴。幼儿游戏：幼儿两人一组互相捉尾巴，胜利者套一根牛皮筋。(做两遍)男女小朋友互相揪尾巴，胜利者套一根牛皮筋。3.结束部分(1)数一数自己在这次活动中一共的到几根皮筋。(2)告诉孩子得到几根皮筋回活动室就可以的到几颗糖果，让孩子体验成

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