2025届浙江省学军中学高考压轴卷历史试卷含解析

2025届浙江省学军中学高考压轴卷历史试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．商至秦汉，现有文献记录到的大瘟疫如下：商代仅记录到河南2次；周代记录到陕西5次，山东、河北各1次；秦汉记录到浙江、河南、湖北各3次，安徽2次，山东、江苏、江西、山西、湖南、贵州、广东、内蒙各1次。对大瘟疫的记录情况表明，商至秦汉A．统一多民族国家逐渐形成 B．大瘟疫从中原向南方扩散C．大瘟疫发生频率逐渐加快 D．中原人口不断向周边迁移2．从公元前400年起，雅典公民大会每年对法律进行一次审核，对提案人提出的有异议的法律条款进行讨论，并由选举产生的陪审员组成的专业立法委员会裁决。若裁决通过，公民大会也不能任意更改；如若提议失败，则提案人有可能受到严厉制裁。这一措施旨在A．分割公民大会的立法权 B．确保司法程序的公正C．维护法律执行的稳定性 D．防止公民权利的滥用3．1893年9月，上谕正式废除禁止海外移民的传统法令，并采取措施颁发护照，禁止地方官敲诈归国华侨。这一措施A．有利于民族工业发展 B．打破了闭关锁国政策C．为百日维新营造氛围 D．打击了海外革命团体4．从汉朝到唐朝，土地兼并被视为国之大害，千方百计加以抑制。宋朝开历史之先河，采取“田制不立”“不抑兼并”的土地政策，但农作物产量倍增，工商业盛况空前，市民阶层壮大。这说明A．土地兼并减轻了地主对农民的剥削B．租佃经营方式适应了社会发展需要C．不抑兼并政策导致了贫富分化严重D．放任土地兼并会导致政府税源锐减5．下表为不同史籍关于宗法的历史叙述。据此可知，宗法制及宗法观念()记述出处“（小史）掌邦国之志，奠系世，辨昭穆。”《周礼·春官》“姓者，统其祖考之所出；氏者，别其子孙之所自分。”（北宋）刘恕《通鉴外纪》“谱系之作，所以敦孝悌、重人伦、睦宗族、厚风俗。”（清）李希莲《重修李氏族谱序》A．始于西周并在古代中国长期传承 B．逐渐渗透到社会和民众日常生活C．有利于促进民族交融和国家统一 D．成为传统史学的主要内容和载体6．“第二次世界大战结束后仅仅25年时，一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失。欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子，东欧和西欧；中国也不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。”这段叙述意在强调A．两极格局已经瓦解 B．多极化趋势开始出现C．世界经济区域集团化盛行 D．国际力量形成“一超多强”局面7．明太祖曾规定：皇室后妃“必须选择良家女子……女以礼聘娶，不拘处所，勿受大臣进送”。这一规定的主要目的是A．维护专制皇权 B．确立理学官方地位C．实行仁政怀柔天下 D．防止腐败滋生8．下表反映了1895—1910年中国纺纱工业的部分发展状况。据此推断A．纱厂的创立得益于民国政府的建立 B．创办者皆为儒学士大夫出身C．纱厂的创立受实业救国思潮的影响 D．维新变法运动取得较大成效9．以下经济现象，出现最早的是A．“庶人食力，工商食官。”B．“乃作翻车，令童儿转之，而灌水自覆。”C．“依四川法造交子，与现缗并行。”D．“时商贾至京师……以轻装趋四方，合券乃取之，号‘飞钱’。”10．出生于印度的英国人费雯·丽饰演过《魂断蓝桥》和《乱世佳人》等风靡世界的美国电影。下列相关表述正确的是A．近代科技促进了电影发展 B．电影是记录历史的新手段C．电影推动了全球文化交流 D．美国精神标志是开拓进取11．下图是英国驻华大使馆新闻处于1942年6月出版的《胜利版画》杂志第一期封面。该杂志使用此图作封面的主要目的是A．扩大中国战场的世界影响B．展示盟国之间协同作战C．突出中国人民的抗战精神D．庆祝反法西斯战争胜利12．吐蕃首领松赞干布派使者到唐朝求婚，唐太宗答应把文成公主嫁给他；唐中宗时，金城公主出嫁吐蕃赞普尺带珠丹。史实可以表明唐朝时A．民族间矛盾已经消除 B．妇女没有人身自由C．实行开明的民族政策 D．统治阶级内部团结二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，完成下列要求。材料一我国古代历次教育变革（除了春秋战国时期私学的兴起而外）均不同程度地体现了国家的意志，都以国家行政命今的方式推行。这样，实际上古代每一次教育变革都是一次政治变革。古代教育变革的“化民成俗”、“以法为教”、“独尊儒术”、“一宗朱子之学”等思想都强调教育的社会教化功能，注重对受教育者的道德伦理进行培养。这就导致过分夸大了教育对社会政治经济的影响力，对教育促进科技和杜会经济发展的作用关注较少。也正因知此，才有了焚毁书籍、修订图书和“文字狱”等有碍教育及社会正常发展的事件发生。古代教育变革主要在管理体制、教育思想、教学内容和学制等方面做文章，而对教师的选拔和培养却关注不多，从一定程度上影响了教育的发展.——摘编自刘瑛《中国古代教育变革大事、特点及启示》材料二伴随着生产力水平的提高，英国人口快速增加，人口基数变大了。而这时的英国基础教育仍是沿袭工业革命前的教育体系，主要包括宗教团体兴办的慈善学校和私立的文法学校。1743年，约克大主教指出他管辖的教区有四成没有学校。牛津主教的辖区则有70%没有学校。根据哈蒙德的研究结论，有人认为：新的专业化方法甚至不能为工人空余出一个小时的时间来满足他们的需要，在这个体系中，教育更足没有地位。一直到1833年，教育才得到了来自公共资金的带助。”——摘编自霍振宇《工业革命时期英国墓础教育水平研究》材料三1983年国庆前夕，邓小平同志为北京景山学校题词：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”（1）根据材料一并结合所学知识，概括我国古代教育变革的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，分析英国工业革命时期基础教育落后的原因。（3）根据材料三并结合所学知识，简要说明“三个面向”的意义。14．（20分）材料蒲松龄（1640~1715年），清初著名文学家。自幼对民间传说和俚曲歌词有浓厚兴趣，青年时期就“好搜神”、“喜人谈鬼”，创作《聊斋志异》前后历四十年之久，共计四百九十余篇，《聊斋志异》大多数是奇闻异事和人鬼狐妖的故事，故事中的鬼怪狐妖“多具人情，和易可亲”，《连城》描写乔生和连城至死不渝的爱情故事；《席方平》描写冥间的城隍、冥王贪赃枉法，狼狈为奸；《司文郎》里讽刺科场考官的不学无术，爱钱如命；《三生》描写刘举人前世被罚作马、狗、蛇，今生行善积德。蒲松龄充分发挥传统志怪传奇的特点，其笔下的故事情节离奇，人物形象生动，语言精练，展现出极其迷幻曲折的色彩。《聊瓷志异》一问世，就成为风行天下的畅销书。——摘编自白寿彝《中国通史》（1）根据材料，概括指出《聊斋志异》的思想倾向。（2）根据材料并结合所学知识，分析蒲松龄文学成就取得的原因。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】

通过商至秦汉时期对瘟疫的记录情况来看，每个朝代所记录的范围比前代更加广阔，结合古代中国发展历程可知，这些地区是逐渐被纳入中国版图的，代表了统一的多民族国家正在逐渐形成。A正确；之前南方区域没有记载不代表以前南方没有瘟疫，而且内蒙古在山东、河北北方，B错误；因为所涉及的区域更多，因此记录的次数不代表发生的频率加快，C错误；材料反映的是统一多民族国家的形成，中原人口不断向周边迁移材料信息不能体现，D错误。故选A。2、C【解析】

根据题干可知，雅典对法律的审核较为严格，一旦通过，则公民大会也不能更改。对提案人的惩处使得提出异议的提案人在提议时有一定的顾虑，这些措施有助于维护法律的稳定性，C正确；对法律的审核是题干主旨，而审核法律并不代表分权，排除A；题干未涉及司法程序问题，排除B；措施针对的是法律的严谨性，而非公民权利的滥用，排除D。3、A【解析】

废除禁止海外移民的传统法令，并禁止地方官员敲诈归国华侨，有利于国内外人员交流，同时为华侨回国投资提供保障，从而有利于民族工业发展，故选A；打破闭关锁国政策是在第一次鸦片战争后，排除B；百日维新是在1898年，排除C；这一措施并非是为了打击海外革命团体，排除D。故选A。4、B【解析】

宋朝“田制不立”、“不抑兼并”等政策推动了农工商业的发展和市民阶层的壮大，说明租佃经营方式适应了社会发展需要，B项正确；“不抑兼并”等政策能够促进农工商业的发展不能说明地主减轻了对农民的剥削，A项错误；贫富分化严重和政府税源锐减在材料中均没有体现，CD两项错误。5、B【解析】

根据“奠系世，辩昭穆”“姓者，统其祖考之所处”“谱系之作，所以敦孝悌、重人伦、睦宗族、厚风俗”可知编修家谱体现了宗法制，宗法观念逐渐渗透到社会和民众日常生活，故B正确；材料信息不能体现宗法制及宗法观念始于西周并在古代中国长期传承，也与民族交融无关，排除AC；材料无法体现传统史学的主要内容和载体是宗法制及宗法观念，D错误。6、B【解析】

根据材料信息，材料表明二战后确立起的美苏的两极格局，随着欧洲一体化的出现和发展，中国的不断壮大，这些新兴力量的崛起冲击了战后的两极格局，使世界朝多极化方向发展，故B项正确；两极格局瓦解的标志是苏联的解体，A项错误；世界经济区域集团化盛行，不是材料强调的主旨，C项排除；“一超多强”的局面是两极格局结束后的多极化趋势加强的表现，D项排除。故选B。7、A【解析】

明代皇室选择后妃时要求不拘处所、须良家女子、不许大臣进送等做法，目的是为了维护专制皇权，A项正确；皇室选择后妃与确立理学官方地位、实行仁政无关，BC两项错误；明代皇室选择后妃的相关规定，主要目的不是为了防止腐败滋生，D项错误。8、C【解析】

材料体现的是10世纪末20世纪初的民族资本主义初步发展，这一时期的民族资本主义发展主要和政府政策放宽、自然经济进一步解体和实业救国思潮的影响有关，C正确；民国政府成立于1912年，A排除；荣宗敬、张石君明显不是儒学士大夫出身，B排除；维新变法运动在1898年就已经失败，D排除。故选C。9、A【解析】

根据所学知识可知“庶人食力，工商食官”出自《国语》，讲的是先秦时期已经存在的官营手工业的社会情况，比较其他选项可知，A选项经济现象出现最早，故A选项正确；“乃作翻车，令童儿转之，而灌水自覆。”指的是翻车，翻车最早出现在东汉末年，故B选项错误；“依四川法造交子，与现缗并行。”指的是交子，四川出现交子最早在北宋时期，故C选项错误；“时商贾至京师……以轻装趋四方，合券乃取之，号‘飞钱’。”指的是飞钱，飞钱最早出现在隋唐时期，故D选项错误。10、C【解析】

由材料信息可知，《魂断蓝桥》和《乱世佳人》是美国电影，但它风靡世界，又由出生于印度的英国人费雯·丽饰演，这说明电影推动了全球文化交流，故选C项。材料没有体现科技与电影之间关系的信息，排除A项；电影是否是记录历史的新手段，仅从材料信息不得而知，排除B项；《魂断蓝桥》和《乱世佳人》的主体精神是否是开拓进取，从材料中不能得出，排除D项。11、B【解析】

依据漫画信息可知，世界反法西斯同盟美国、中国、英国、法国等国家协同抗击法西斯，展示了盟国之间的协同作战，因此B选项正确。这是英国大使馆出版的杂志，主要目的不是扩大中国战场的世界影响和突出中国人民的抗战精神，A、C选项错误；D选项错误，世界反法西斯战争胜利是在1945年，与材料时间不符。故正确答案为B选项。12、C【解析】

唐朝将公主嫁到吐蕃，促进了民族融合，由此可见唐朝实行较为开明的民族政策，C正确；A中“已经”表述绝对，排除；B与题干无关且表述不符合史实，排除；题干主旨是民族之间交往，而非唐朝统治阶级内部问题，排除D。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）以行政方式推行；教化为先；政府对教育控制严密；轻视教育对科技和社会经济发展的作用；不重视教师培养；注重管理体制、教育思想等改革。（2）人口增长过快；教育体制僵化；教育基础设施滞后；工厂制对人们受教育时间的挤占；政府对教育的不重视；发展教育资金匾乏。（3）从国际国内、现实与未来的战略高度对教育提出了目标和要求，它为新时期教育改革确立了战略目标和正确方向，推动了我国教育观念的更新和教育改革的蓬勃发展，促进了我国教育事业的长足发展。【解析】

第（1）小问，根据材料“都以国家行政命今的方式推行”可知以行政方式推行；“都强调教育的社会教化功能”可知教化为先；“对教育促进科技和杜会经济发展的作用关注较少”轻视教育对科技和社会经济发展的作用；“对教师的选拔和培养却关注不多”可知不重视教师培养；“古代教育变革主要在管理体制、教育思想”可知注重管理体制、教育思想等改革等角度结合材料内容分析回答。第（2）小问，根据材料“英国人口快速增加，人口基数变大了”等信息可知人口增长过快；“而这时的英国基础教育仍是沿袭工业革命前的教育体系”可知教育体制僵化；“宗教团体兴办的慈善学校和私立的文法学校”等信息可知教育基础设施滞后；“新的专业化方法甚至不能为工人空余出一个小时的时间来满足他们的需要”可知工厂制对人们受教育时间的挤占；“在这个体系中，教育更足没有地位”可知政府对教育的不重视；“一直到1833年，