




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
福建省漳州市五中、龙海市五中等四校2025届高三第二次调研历史试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.1980年全国人大常委会批准设立四大经济特区,其中珠海经济特区位于如图中的A.①处 B.②处 C.③处 D.④处2.中国近代史学家夏曾佑说:“智莫大于知。何以能知?据往辜以为推而已矣。故史学者,人所不可无之学也。”他强调的是A.历史发展的规律 B.历史循环论思想 C.历史进化论思想 D.历史学的功能3.“请君莫畏大炮子,百姓才闻几人死?……我所闻者鸦片烟,杀人不计亿万千!……不知吃烟肠胃皆熬煎。……不知买烟费尽囊中钱”。对材料内容的理解最合理的一项是A.揭示了鸦片输入的危害性 B.说明人民不畏惧火炮火枪C.坚船利炮与鸦片一样对人有危害 D.《南京条约》给中国带来巨大的灾难4.两广总督李侍尧在乾隆二十四年(1759年)的奏折中说:“外洋各国夷船到粤,贩运出口货物,均以丝货为重……统计所买丝货,一岁之中,价值七八十万两(白银),或百余万两。……其货物均系江浙等省商民贩运来粤,转售外夷,载运回国。”对此理解正确的是①广州是当时官方指定的对外贸易港口②丝绸开始成为中国主要的出口货物③区域间长途贩运贸易非常兴盛④外商贸易瓦解了中国朝贡贸易体系A.①③B.②④C.①③④D.①②③④5.1930年,美国率先将平均关税率从40%调至47%。此举遭到34个国家抗议,美国一千余名经济学家也联名反对,但当时美国总统仍执意实施。此举A.促使美国经济逐渐好转 B.导致世界经济加速恶化C.刺激欧洲各国走向联合 D.致使美国总统权力扩张6.1942年2月蒋介石出访印度,21日宋美龄广播了蒋介石的《告印度人民书》英文稿。文中说,中印两国人民命运相同,因此应并肩作战。他同时要求英国能够“不待印度人民有任何的要求,从速赋予印度国民以政治上之实权”,使他们能发挥精神和物质无限之伟力。中国领导人的这次印度之行反映了A.抗战中中国国际地位的提高 B.英、印之间的矛盾不可调和C.远东事务引起国际社会关注 D.中印对日作战已经转入反攻7.黄河中下游地区是中国农业的起源地,到战国末期,黄河已有“浊河”之称,西汉时,黄河更是“河水高于地上”,下游地区水患频繁,引发土壤沙化和盐碱化。导致黄河流域生态环境恶化的根源在于()A.生产工具的改进 B.精耕细作的农业C.人多地少的矛盾 D.重农思想的影响8.北宋初期,朝廷重视科举选士,但无力大规模发展学校教育,学者纷纷创办私人讲学的书院,在民间兴学热潮以及官方扶植的共同推动下,书院得以蔚然肇兴。据此可知宋代A.书院担起了培养治国人才的责任 B.理学兴起推动了书院发展C.书院兴起促成教育形成完整体系 D.书院成为学术研究的中心9.“五四”后一年,新出版的刊物达400多种,新成立的社团也以百计。“五四”后两年,马克思主义者同资产阶级改良主义者胡适、小资产阶级无政府主义者区声白、研究系梁启超等人之间,展开了思想论战。这说明“五四”后A.马克思主义的思想地位得以确立 B.无产阶级开始登上历史舞台C.资产阶级的新文化仍是主流思想 D.社会改造的新思潮广泛传播10.魏晋南北朝时期的佛像在造型上显得含糊一些,给人不可捉摸的混乱现象。唐代佛像各具形态,职能分工也越来越明确。这一变化反映出唐朝A.佛教艺术开始中国化 B.各有职守的大一统的政治秩序C.佛像雕塑艺术的发展 D.佛教艺术深受儒家思想的影响11.城市国家最早产生的地区是A.① B.② C.③ D.④12.近代中国历史上的某位人士自我评价说:“予少年科第,壮年戎马,中年封疆,晚年洋务,一路扶摇,遭遇不为不幸,自问亦未有何等陨越,乃无端发生中日交涉,至一生事业,扫地无余……半生名节,被后生辈描画都尽。”这位名人最有可能是()A. B. C. D.13.马克思曾说过:“只要英国人把机器应用于一个有煤有铁的国家的交通上……就无法阻止这个国家去制造这些机器了。”对马克思这段话理解最准确的是A.殖民活动在历史上对殖民地半殖民地的作用主要是建设性的B.工业革命加速了西方殖民体系的崩溃C.煤和铁是一个国家获得独立的根本条件D.殖民活动在客观上传播了先进的生产方式14.曾任湖广参政,礼部尚书等职的陶凯自称“耐久道人”,明太祖认为他不署朝廷官爵而署别号,是“轻君路而美山野”,后找借口将其下狱处死。明太祖此举A.是因为其出身贫贱,不理解文人志趣B.是为钳制士人思想,以强化专制统治C.一改宋朝重文轻武、以文治国的方针D.意在打压士人风骨,以加强中央集权15.“对上帝的信仰是与对独裁的屈服紧密相连的,它们风雨同舟、荣辱与共;只有当最后一个国王被人用最后一个神父的肠子绞死时,人们才能获得自由。”这种诉求的历史背景是A.美国南北战争B.法国启蒙运动C.欧洲宗教改革D.英国光荣革命16.20世纪60年代,针对世界形势的变化,以卡尔·多伊奇为代表的学者认为,随着两极向多极转变,战争的次数可望减少,形势更为稳定。而以肯尼思·华尔兹为首的一些学者则认为,两极体系比多极体系更为稳定。据此可知,这两种认识A.体现了美苏对峙与世界力量中心增多的国际格局B.都明确指出未来国际关系发展的趋势是消除战争动荡C.说明第三世界成为制约美苏两极的重要政治力量D.使未来世界政治格局发展中的不确定性因素明显增强17.下表反映了1851~1911年英国女性就业妇女变化情况。此变化情况说明A.妇女在家庭中地位得到提升 B.工业化增加了女性就业机会C.资本主义贫富差距逐渐缩小 D.妇女知识水平得到普遍提高18.王夫之对形形色色的“命定论”历史观展开范围宽广的大扫除,并力图从纷繁复杂的历史运动中去揭示历史过程中的某种客观辩证法,探寻历史发展的规律和动力。这说明王夫之A.提倡进步的历史观 B.否定传统儒家思想C.受西学东渐的影响 D.具有唯心主义思想19.二程、朱熹也知道今世非古时可比,不存在一套能强迫人人顺服的体制。因此,他们向佛法禅学借来了“修心”的理念,宣扬“改良个人为改良社会之本”。这说明程朱理学A.意在束缚人的行为B.致力于社会稳定C.融儒释道为一体D.主张改良社会体制20.强盛的王朝往往重视对边疆地区的有效控制和管理。唐朝时,增设的相应机构的管理范围大致在图中A.① B.② C.③ D.④21.“单干邀伴变互助,小组联起变大组,大组变作合作社,领导要靠党支部。”这首歌谣反映了()A.人民公社化运动 B.多快好省的经济方针C.农业社会主义改造 D.家庭联产承包责任制22.以下最能体现“远东的事务是由欧洲决定的”文本是A.《北京条约》 B.《马关条约》 C.《凡尔赛合约》 D.《开罗宣言》23.这部宪法是在一片冷漠中通过的,议员们既无热情,又无掌声。在温和的君主派眼里,这是他们无可奈何地接受的共和国,是“较小的坏事”;而在温和共和派眼里,这是一个与其设想的宪政计划想去甚远的“妥协的共和国”,它还需要大力改造。下列表述属于这部宪法且论述正确的是A.把五个黑人折合为三个人来计算,打上了种族歧视的烙印B.规定议会采用两院制,众议院有权否定参议院通过的法律C.规定议会由联邦议会和帝国议会两部分组成D.总统有权任命文武官员、缔结条约、实行大涉等24.汉唐两朝统治者特别注意中央与地方的关系,并设立相关的中间机构,但是如刺史、州牧、道等监察区,最后都发展成州政府之上的一级地方行政机构,并导致了地方的分裂。北宋统治者从根本上解决这一问题做法是A.设通判 B.设转运使 C.设二府三司 D.重用文官25.总理各国事务衙门是在传统官制以外另成系统的一个机构,这个名称不仅反映了“天朝”观念的动摇,也反映了近代政治制度的变化。这些变化不是新物取代旧物,而是在旧物边上另置一个新物。这反映了A.中国近代化的复杂性B.中国近代外交的开端C.除旧与布新同步进行D.洋务运动不符合时代要求26.黄留珠《秦汉仕进制度》中载:武帝元光元年,初行孝廉之举,不是举孝与廉各一人.而是各郡国各举一人或孝或廉或兼有孝廉二德者。据此可知A.汉代的选官制度逐渐完备 B.孝、廉是不同的选官依据C.儒学独尊局面的完全形成 D.官僚政治取代了贵族政治27.1898年,康有为在《进呈法国革命记序》中说:“普天地杀戮变化之惨,未有若近世革命之祸酷者矣,盖自法肇之也”,“近世万国”目睹其祸,纷纷“行立宪之政,盖皆由法国革命而来。……亦可鉴也”。康有为的用意在于A.阐述法国大革命的严重后果 B.促使光绪帝效仿法国大革命C.坚定光绪帝实施变法的决心 D.阐述立宪是世界潮流所向28.中共中央提出:“我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。”该论断提出时A.三大改造基本完成 B.“一五”计划已经胜利完成C.第一颗原子弹试爆成功 D.社会主义建设总路线提出29.2013年1月26日在瑞士达沃斯举行的第43届世界经济论坛年会讨论中,与会者多次提到协同合作的重要性,国际货币基金组织总干事拉加德更是表示:“我们清楚地看到,在危机时刻,经济发展具有传染性,往往会传染其他国家,不存在经济孤岛,也没有地方躲避。”这表明①国际货币基金组织主导全球化②金融危机促进全球化的进程③克服危机必须加强合作已成共识④当今世界经济的不稳定性加剧A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③30.1920年12月,列宁在俄共(布)莫斯科组织积极分子大会上的讲话中说:“如果我们把一个矿租让给外国资本家,在他们的帮助下,我们就有可能开发自己的矿。至于租让哪些地区,我们是有选择的。”这意味着列宁A.对外政策的重心发生改变 B.正式取消战时共产主义政策C.明确了国家工业化的目标 D.认识到国家资本主义的作用二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31.思想繁荣的时代东周社会经历了巨大的变化,经济、政治都得到迅速的发展。……人的思想现在可以自由驰骋了。……中国这一思想繁荣的时代与古希腊的哲人时代、希伯莱的先知时代及古印度的佛陀及其他早期宗教领袖的时代几乎是同时产生的。……不过他们得出的答案大相径庭,从而使地中海文明、南亚文明和东亚文明就此分道扬镳,各自朝着不同的方向发展下去——费正清《中国:传统与变迁》问题(1)东周社会经历了哪些巨大的变化?(2)分别列举这一时代“使地中海文明、南亚文明和东亚文明就此分道扬镳,各自朝着不同的方向发展下去”的思想家(或宗教领袖)及其主要观点。32.思想的力量政治理念:在霍布斯的体制中,主权者一旦选定,人民便最后退了场。而洛克则主张“我的茅屋子,风能进、雨能进,国王不能进”。政坛危机:1762年,(议员)约翰威尔克斯在《苏格兰人》45期谴责政府对外政策。国王乔治三世大为光火,授意政府将其逮捕并指使下院剥夺其议员资格,引起各阶层的强烈反弹。“威尔克斯与自由”成了当时流行的口号。1781年英军在约克投降引起国内舆论哗然,人们指责政府和国王干预,造成北美巨大失策。1782年,首相诺思宣布辞职,乔治三世的个人统治实际上寿终正寝。连锁现象:迪金森在《美国革命对英国的影响》中说:“正是美国的爱国者感染了英国的激进分子……为英国展示了组织政治制度的方式”。问题(1)分别指出霍布斯和洛克所设计的政治制度分别是什么?(2)依据材料,归纳18世纪中后期英国政坛危机的直接原因及其政治根源。(3)迪金森在《美国革命对英国的影响》提及美国“政治制度”的权力构架体现了哪位思想家的理念?请具体加以说明33.阅读下列材料,完成下列要求。公共卫生就是组织社会共同努力,改善环境卫生条件,预防控制传染病和其他疾病流行,培养良好卫生习惯和文明生活方式,提供医疗服务,达到预防疾病,促进人民身体健康的目的。材料一公共卫生最早是从英国开始的,是18世纪末19世纪初西欧社会“启蒙运动、工业革命的产物”。最初关注的是环境卫生和疫病预防,后来逐步扩展到多个领域,比如卫生行政、环境卫生、劳动卫生、医疗卫生、妇婴卫生、卫生教育等,几乎包罗了所有与民众生命健康有关的问题。大体而言,广义上的公共卫生行政事务包括了上水道、下水道、粪尿处理、道路清扫等环境卫生;医疗设施或对药品进行管理的保健卫生;还包括对卫生的重要性和方法进行教育的卫生教育以及对各种卫生数据进行统计的卫生统计等。狭义的公共卫生则指公共卫生行政、环境卫生、卫生防疫及饮食品卫生等。19世纪前期,英国颁布了第一部《公共卫生法案》,来应对英国日益严重的环境卫生的困扰。从英国开始,公共卫生立法开始成为欧美国家和政府的一项重要事项。——摘编自王其林《中国近代公共卫生法制研究1905—1937》材料二清末新政中建立起卫生行政制度,并初步形成了卫生法律体系,以1911年东北鼠疫治理为契机,以防疫为主的公共卫生开始从无到有、从地方性立法向国家性立法过渡。由于社会转型以及政局动荡的深层因素影响,民国初的中央和地方卫生行政机构并不稳定,曾几度裁撤。即使如此,公共卫生法律的制定与实施仍卓有成效,不仅公共卫生立法的范围进一步扩大,专业化、技术性规范日益成为公共卫生立法的重点。与清末相比,防疫、医师登记、环境、饮食、饮水类等公共卫生法规都形成了体系,更重要的是基本勾画出了民国公共卫生法律制度的概貌。——摘编自王其林《中国近代公共卫生法制研究1905—1937》(1)根据材料一并结合所学知识,简析欧美公共卫生的特点及其形成的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,简述清末、民国公共卫生制度建立的背景和意义。
参考答案一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】
依据图片并结合四大经济区的地理位置来看,①处是珠海,A正确;②处是深圳,B错误;③处是汕头,C错误;④处是厦门,D错误。故选A。2、D【解析】
材料体现的是历史具有根据以往的经验来推知历史发展趋势的功能,所以历史是一门不可获取的学问,强调的是历史学的功能,D正确;历史规律是对前半句的反映,A排除;材料未涉及历史循环论,B排除;材料未涉及历史进化论,C排除。3、A【解析】
依据材料“杀人不计亿万千!……不知吃烟肠胃皆熬煎。……不知买烟费尽囊中钱”可知材料主要是揭示了鸦片输入的危害性,故选A项;材料是对火炮与鸦片进行对比,而非人民不畏惧火炮火枪,排除B项;通过对比主要是突出了鸦片的危害性,C项理解不符合题意主旨,排除;结合材料内容判断可知此时应该尚未签订《南京条约》,排除D项。4、A【解析】试题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,外洋各国夷船到“粤”(“粤”就是指广州)足以证明广州是当时官方指定的对外贸易港口。其货物均系“江浙”等省商民贩运来粤,转售外夷,载运回国则足以证明当时的区域间长途贩运贸易非常兴盛,所以①③正确;丝绸开始成为中国主要的出口货物是早在西汉时期,乾隆时期清朝闭关锁国,与外商贸易有限,不足以瓦解了中国朝贡贸易体系,所以②④错误。因此,本题答案就是A。5、B【解析】
尽管受到34个国家抗议和美国千余名经济学家反对,美国总统仍执意上调关税率的做法,导致了世界经济加速恶化,B项正确;1930年胡佛总统上调关税税率并未促使美国经济逐渐好转,也没有导致美国总统权力扩张,AD两项错误;1930年代欧洲各国并未走向联合,C项错误。6、A【解析】
抗战时期中国领导人出访印度,强调两国合作,表明支持印度民族解放的外交立场反映出当时中国国际地位的提高,A项正确;第二次世界大战时期,世界人民的共同敌人是法西斯轴心国集团,英印是反法西斯同盟的成员,B项错误;材料没有提及具体“远东事务”和“国际社会”的关系,C项错误;1942年初,世界反法西斯同盟刚刚成立,中印对日作战还不具备反攻条件,D项错误。7、A【解析】
结合所学知识,生产力水平的提高是农业发展的根本动力和原因,主要表现在生产工具的改进和生产技术的提高上。战国时期,铁犁牛耕进一步推广,在推动农业发展的同时,也破坏了生态环境,因此A选项正确。B、C选项并未指出此时农业发展、生态环境恶化的根源;D选项错误,重农思想有利于农业的发展,但不是农业发展的根本动力和原因,也不是导致黄河流域生态环境恶化的根源。故正确答案为A选项。8、A【解析】
根据材料“无力大规模发展学校教育”“创办私人讲学的书院”等信息可知,宋代在无力大规模发展学校教育的背景下,私人讲学的书院兴起,为朝廷选士服务,即担起了培养治国人才的责任,故A正确;材料中不能看出理学兴起与书院发展的关系,故B错误;教育形成完整体系无法从材料中得出且不符合史实,故C错误;书院成为学术研究中心无法从材料中体现,故D错误。9、D【解析】
材料表明五四运动后马克思主义不断发展,还同各派别之间进行了论战,说明了社会改造的新思潮得到的广泛传播。D正确;新文化运动后期,马克思主义思想已经开始得到传播,A排除;五四运动时期,无产阶级已经登上历史舞台,B排除;资产阶级的新文化仍是主流思想的说法无从体现,C排除。故选D。10、B【解析】
依据材料“佛像各具形态,职能分工也越来越明确”并结合所学可知,唐代是一个统一的朝代,而且对相应的职能部门进行了分工。B正确;材料只反映了佛像形态的变化,未涉及其变化融合中国特色,A排除;佛像雕塑艺术的发展不符合材料主旨,C排除;材料未体现佛像的变化是受儒家思想影响的,D排除。故选B。11、C【解析】
城市国家最早产生的地区是两河流域的巴比伦,图中③是两河流域,故C正确;①是位于非洲的埃及;②位于亚洲的印度;④是中国;均不是最早产生城市的国家,排除A、B和D。故选C。12、C【解析】
结合“中年封疆,晚年洋务”“中日交涉,至一生事业,扫地无余”分析,反映了李鸿章被封为封疆大吏、主办洋务运动、代表清政府与日本签订《马关条约》等史实,故正确选项为C。A领导了虎门销烟;B领导了洋务运动;D领导了戊戌变法。考点:中外历史人物评说•地主阶级洋务派•李鸿章【详解】请在此输入详解!13、D【解析】本题考查了殖民扩张的客观影响——客观上传播了先进的生产方式。注意充分获取题干材料中的信息,“把机器应用于一个有煤有铁的国家的交通上”说明英国对外殖民活动;“就无法阻止这个国家去制造这些机器了。”说明客观上促进了当地新的生产方式的产生;A、C与题意无关;B表述错误,殖民扩张对殖民地的主要影响是破坏性的。D正确。故本题选D。14、B【解析】
材料表明明太祖认为知识分子应该首先尊重朝廷官爵然后才能表达自己的精神追求,这是对士人思想的钳制,有利于加强君主专制统治。B正确;材料中明太祖是为了加强君主专制,不理解文人志趣不符合材料主旨,A排除;材料未反映明太祖要求以文治国的方针,C排除;材料表明明太祖要求加强君主专制,而不是中央集权,D排除。故选B。15、B【解析】“当最后一个国王被人用最后一个神父的肠子绞死时,人们才能获得自由”是说要想结束国王的独裁就一定要放弃对上帝的信仰,结合所学可知,法国的启蒙运动将这二者有机的结合在了一起,故选B;美国南北战争发生在19世纪60年代,当时这种诉求早已经有了,故排除A;欧洲宗教改革和英国光荣革命时对上帝的信仰还处于比较盛行的时代,故排除CD。16、A【解析】
本题考查二战后的国际格局。材料主要反映了20世纪60年代学者们对两极格局下多极化趋势发展的认识,故A项正确;材料中体现了两种不同的观点,故B项说法错误;第三世界是助推多极化趋势加强的,与第二种观点矛盾,故C项说法错误;题中只是学者的个人观点,属于学术争鸣问题,故D项的描述与材料中反映的内容不符,错误。17、B【解析】
由材料信息可知,1851年后女性职员人数大幅增加,说明工业化发展给女性提供了更多的就业机会。B正确;材料中女性职员数量的增加并不能说明妇女在家庭中地位得到提升,A排除;材料未体现贫富差距缩小。C排除;女性职员增加不能证明妇女知识水平得到提高。D排除。故选B。18、A【解析】
王夫之力图揭示历史过程中的某种客观辩证法,探寻历史发展的规律和动力,说明王夫之提倡进步的历史观,反对当时的“命定论”,故选A;“命定论”不等同于儒家思想,排除B;C材料信息无法体现,排除;王夫之力图从纷繁复杂的历史运动中去揭示历史过程中的某种客观辩证法,体现了唯物主义思想,排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“力图从纷繁复杂的历史运动中去揭示历史过程中的某种客观辩证法,探寻历史发展的规律和动力”,紧扣关键信息分析解答。19、B【解析】
根据材料“改良个人为改良社会之本”可知程朱理学借佛教“修心”理念来稳定社会,故B项正确;材料反映的是程朱理学通过改良个人来稳定社会,没有体现出对人的束缚,故A项排除;材料未涉及道教思想,故C项错误;材料没有提出改良社会体制,故D项排除。20、A【解析】
唐朝时期在西北边疆分别设置了安西都护府和北庭都护府,管理天山南北,①符合题意;②秦汉时期已归属中央管辖,③西藏和④都是元朝时期归属中央管理,②③④不符合题意;排除B、C和D。故选A。21、C【解析】试题分析:本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。解题的关键阅读和获取材料信息。材料信息“单干邀伴变互助”、“大组变作合作社”等明显的反映三大改造时期对农业的社会主义改造的史实,所以本题正确答案为C项,其他三个选项均不符合题目信息。考点:现代中国的经济•中国特色会主义建设道路•三大改造22、A【解析】
根据所学可知,《北京条约》,包括《中英北京条约》、《中法北京条约》、《中俄北京条约》,三者都是欧洲国家与中国签订的不平等条约,符合“远东的事务是由欧洲决定的”这一主旨,故A项正确;B项是日本与中国签订的,与欧洲无关,排除B项;《凡尔赛合约》和《开罗宣言》分别与一战和二战有关,并不仅仅涉及远东事务,故排除CD项。23、D【解析】
根据材料可知,这一宪法是君主派和共和派妥协的结果,这符合1875年法兰西第三共和国宪法,这一宪法规定总统有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等,选项D正确;选项A是美国1787年宪法,排除;选项B表述错误,法兰西第三共和国参议院可以否决众议院的法律,排除;选项C是德意志帝国的宪法,排除。24、B【解析】
依据所学知识可知,北宋统治者为了解决地方势力做大,设置了转运使转运地方大部分财政,从而从根本上解决地方割据问题,故B正确;设通判是为了监督知州,这不是根本措施,故A错误;设二府三司是为了削弱相权,故C错误;重用文官是为了削弱武将,加强皇权,故D错误。25、A【解析】对材料进行分析后可知,“这个名称不仅反映了“天朝”观念的动摇,也反映了近代政治制度的变化”,说明了清政府为适应对外交往的需要,设立了总理各国事务衙门,强加了对外的交流,这有利于中国的近代化;“这些变化不是新物取代旧物,而是在旧物边上另置一个新物”,说明了旧的制度依然存在,这又不利于中国的近代化,所以这体现了中国近代化的复杂性,故选A;总理各国事务衙门设立于1861年,此前中国近代外交早已开始,故可排除B;“这些变化不是新物取代旧物,而是在旧物边上另置一个新物”,说明了旧的制度依然存在,故可排除C;结合所学知识可知,洋务运动是中国近代化的开端,是符合时代要求,故可排除D。26、B【解析】
根据材料“不是举孝与廉各一人.而是各郡国各举一人或孝或廉或兼有孝廉二德者”结合所学知识可知,汉朝推行察举制时期,要求各郡国推举或孝或廉或兼备孝廉的一人,说明当时孝和廉不是同一科目,对孝和廉区分的,即孝、廉是不同的选官依据,故B选项正确;根据材料“武帝元光元年,初行孝廉之举”结合所学知识可知,汉武帝元光元年时期刚开始实行孝廉之举,无法得出汉代选官制度逐渐完备的结论,故A选项错误;董仲舒在汉武帝时期提出“罢黜百家,独尊儒术”的主张,推动儒家建立独尊的局面,但不能表述为“完全形成”,故C选项错误;根据所学知识可知,官僚政治取代贵族政治的标志是郡县制的全面推行,故D选项错误;27、C【解析】
根据材料“‘近世万国’目睹其祸”“行立宪之政,盖皆由法国革命而来。……亦可鉴也”等信息可知,康有为以法国大革命教训来强调变法的必要性,其用意在于坚定光绪帝实施变法的决心,C项正确;阐述法国大革命的严重后果不是康有为所述主要目的,A项错误;材料内容说明康有为以法国大革命教训来督促光绪帝进行变法,而不是效仿法国大革命,B项错误;材料所述康有为的主要目的是坚定光绪帝实施变法的决心,而不是阐述立宪是世界潮流,D项错误。28、A【解析】
根据材料中的叙述应为1956年中共八大的内容,当时三大改造基本完成,故A项正确;“一五”计划胜利完成是在1957年,故B项错误;第一颗原子弹试爆成功是在1964年,故C项错误;D项是在1958年提出的,故错误。故选A。29、B【解析】试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中文字说明在经济全球化的趋势下经济危机的破坏性更大,没有国家能孤身事外,这反映了在共同应对经济发展危机时加强国际合作的重要性,所以③④两项说法正确符合题意,①②两项说法错误不符合史实,经济全球化是当今世界经济发展的必然趋势,发达国家在其中占据主导地位但也不能主导全球化进程,经济全球化会加剧金融危机的破坏性,所以答案选③④,即B项。考点:二战后世界经济全球化趋势·经济全球化·影响30、D【解析】
根据列宁的分析,把矿租让给资本家开发的主动权在国家,结合所学可知,这意味着列宁认识到即将实行新经济政策是国家和私人资本主义的结合,要利用资本家的作用,恢复和发展国民经济,D选项正确;在国家控制的前提下,同意租矿给外国资本家经营,不能说明列宁改变了对外政策,A选项错误;只是在积极分子大会上讲到利用外国资本家发展经济,准备推行新经济政策,不能说明正式取消了战时共产主义政策,B选项错误;列宁对国家资本主义的认识与明确国家工业化的目标不符,C选项错误。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)经济:以铁制农具和犁耕技术为代表的新生产力,把农业经济提高到一个新水平。随着农业的发展,私人手工业、商业也活跃起来。社会:整个社会呈现出前所未有的追逐利益、实力竞争的新局面。政治:分封制瓦解,周王室衰微,诸侯争霸兼并战争;各国当政者进行不同程度内政改革。思想文化:当社会转型期之时,掌握一定文化知识的“士”最为活跃。他们对变革的态度不同,思考方向各异,为治理社会、安定人心提出了各个不同的方案,形成了诸子百家竞相争鸣的局面。(2)地中海文明:苏格拉底(柏拉图、亚里士多德);冲破宗教神话的束缚,力求用理性的思维方式去认识世界和解释世界。南亚文明:悉达多;众生平等。东亚文明:孔子;以仁作为最高的道德准则,以礼来规范人们的言行。【解析】
(1)结合所学可知,东周包括春秋和战国两个时期。故东周时期巨大的变化可从春秋和战国两个时期的经济上以铁制农具和犁耕技术为代表的新生产力、把农业经济提高到一个新水平、社会上整个社会呈现出前所未有的追逐利益、实力竞争的新局面、政治上分封制瓦解、周王室衰微、诸侯争霸兼并战争、各国当政者进行不同程度内政改革、思想文化上掌握一定文化知识的“士”最为活跃、他们对当时社会变革的态度不同、形成了诸子百家竞相争鸣的局面等方面回答。(2)地中海文明:结合所学可知地中海文明的代表思想家有苏格拉底(柏拉图、亚里士多德);其主要观点是冲破宗教神话的束缚,力求用理性的思维方式去认识世界和解释世界。南亚文明:据所学可知,南亚文明的思想家是悉达多;其主要观点是宣传众生平等。东亚文明:据所学可知东亚文明的思想家是孔子;其主要观点是“仁”,“礼”。32、(1)霍布斯——君主专制政体;洛克——君主立宪制政体(2)具体——乔治三世指使逮捕威尔克斯并剥夺其议员资格;北美独立战争英国惨败。根源——国王违背权力制衡思想,违背了《权利法案》的精神(3)孟德斯鸠。1787年宪法规定联邦政府参、众两院构成的国会为最高立法机构;总统为国家元首、政府首脑,兼武装部队总司令;联邦高等法院为最高司法机关。这与孟德斯鸠主张立法、行政、司法分立与相互制衡学说的精神基本一致。【解析】
(1)依据材料“主权者一旦选定,人民便最后退了场”可知,人民服从君主的统治,即霍布斯主张君主专制政体,依据材料“我的茅屋子,风能进、雨能进,国王不能进”可知茅屋的主人允许谁进来,有主人决定,国王受到限制,用这来比喻君主权力受到限制的君主立宪制,故洛克主张君主立宪制政体(2)直接原因,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025届安徽省庐江盛桥中学高考化学一模试卷含解析
- 2025年煤炭机械装备项目建议书
- 幼儿园教育活动的类型
- 中考数学高频考点专项练习:专题13 三角形综合训练 (2)及答案
- 2025年移动通信终端设备及零部件项目发展计划
- 2025届浙江省湖州市长兴县、德清县、安吉县高三最后一模化学试题含解析
- 嗮鱼干创意画课件
- 中医医院护理操作规范
- 2025年全麦面包项目合作计划书
- 2025届江苏省徐州市铜山中学高考化学必刷试卷含解析
- 农村生活污水治理项目可行性研究报告-是实施乡村振兴战略的重要举措
- 中等职业技术学校《新能源汽车概述》课程标准
- 班主任基本功大赛育人故事一等奖:我的“第一名”
- 安徽省沿淮教育联盟2025届九年级英语第一学期期末学业水平测试试题含解析
- CJT151-2016 薄壁不锈钢钢管
- 2024年民航安全检查员(三级)资格理论考试题库大全-上(单选题部分)
- 幼儿园中班语言课件:《小鸡看世界》
- 马克思主义基本原理考试题库附答案【典型题】
- 工业园区智慧能源管理平台建设方案 产业园区智慧能源管理平台建设方案
- 部编小学语文单元作业设计四年级上册第三单元 3
- MGD与睑缘炎-课件
评论
0/150
提交评论