部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及参考答案(典型题)_第1页
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文档简介

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.没有规矩,不成方圆,班规可以让班级生活健康有序,下面是某班制订的班规内容,不合理的是(

)。A.同学之间相互尊重,说话文明,不打架B.班规只能由老师制订C.排队集合静快齐,室内室外不追跑2.以下哪种行为是按照班规的要求做的(

)。A.排队集合快静齐B.对待公物很随意C.用餐时挑食、吵闹D.上课交头接耳3.要创建彩虹般迷人的优秀集体,我们每个人就不应该(

)。A.有共同目标

C.团结友爱B.各尽所能

D.自私自利4.小学生主动做家务对我们创建和谐家庭十分必要,因为做家务(

)。①有助于形成良好的生活习惯②可以有向父母要钱的机会③方便我们找学习成绩差的理由④能增进家人间的互相理解A.①②

B.①③

C.②③

D.①④5.应当怎样制订班规呢?下面做合理的是(

)。A.老师一个人制订B.老师带领同学们讨论后再制订C.班规的制订是一件很简单的事,我们不需要讲究制订的程序和方法6.下列在制订班规过程中做法正确的是(

)。①是由老师一个人制订即可②由老师带领同学们起讨论后再确定③

必须掌握制订班规的程序和方法④照抄照搬其他优秀班级的班规A.①③

B.②②

C.②④

D.③③二.填空题(共6题,共18分)1.作为家中的(

),我们应当做些力所能及的(

),减轻父母的负担。2.在家里,我经常扫地,既锻炼了(

)能力,又为家人带来了(

)的空间。3.要正确对待班级间的(

),能够为他班(

),就是对他人的认可和赞赏。4.随着情况的变化、发展,班规与实际情况会出现不符合的地方,所以班规可(

)。5.班规是班级共同生活的(

)。6.父母很辛苦,很多事情我们帮不上忙,但我们起码能做到管好自己,少给他们添(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.做家务可以提高我们的生活能力,让人自信。(

)2.大家一起制定的班规,可能会有不完善的地方,如果发现班规中存在问题,可以提出并进一步讨论修改。(

)3.学校科技创新大赛时,为了让班级取得好的成绩,可以让家长代做一个作品参赛。(

)4.班级之间要通力合作,共创美好校园。(

)5.大家一起讨论制定的班规,不可能会有不完善的地方。(

)6.每次吃苹果,都要妈妈帮我削皮,以免吃到水果上的残留农药。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。道理魔法石

长时间地坚持做,打动大人恒心魔法石

从自己力所能及的家务做起,证明自己行巧思魔法石

讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事家务小妙招

刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干五.填表题(共1题,共8分)1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。你对父母想说的话:六.简答题(共5题,共34分)1.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的都罗列出来。(至少3条)2.锦囊妙计:家庭事务不只是大人的事情,身为小学生的我们也要处处为家庭着想,比如在生活中,你有什么好的办法让你家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密吗?3.你能说出自己班有哪些优点吗?请列举出来。(五个方面即可)4.怎样设计一个班徽?5.你认为班规有什么用?说说你的看法。七.辨析题(共1题,共8分)1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。(1)小涛应该怎样理解妈妈的行为?(2)结合情景,写上一句会让妈妈高兴的话。八.材料题(共1题,共5分)1.2019年7月举行的游泳世锦赛上,孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军,澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕:霍顿拒绝站上领奖台,并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情?九.综合题(共2题,共15分)1.班规制订。班规可以让我们的班级生活健康有序,同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。2.说一说:在我们五(1)班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事?参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.D5.B6.B二.填空题1.小成员;家务事2.动手;干净3.竞争;喝彩4.改进5.规则6.麻烦三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如图:五.填表题1.如下:爸爸妈妈辛苦了,感恩父母,感恩父母对我们的照顾和体贴。六.简答题1.不迟到;按时交作业;上课认真听讲;独立完成作业和试卷;团结同学;相互帮助。2.邀请堂弟、表妹到家里来玩,或者经常给叔叔、姨妈打电话,聊一些家常等等。(以学生视角回答得有道理即可)3.学习氛围浓厚、积极参与班级事务;卫生干净;学习成绩优异;体育成绩优异。4.①确定能体现班级奋斗目标的主题词;②选定体现主题词的象征图案和颜色;③把选定的图案有机地组合起来;④写上解说词。5.班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。七.辨析题1.(1)虽然水果是最便宜的,但是包含了妈妈对我的爱,我应该感激妈妈;(2)妈妈,您辛苦了,我会努力学习的。八.材料题1.霍顿的这种行为是不对的,是不尊重比赛规则,不尊重对手的表现。九.综合题1.上课认真听讲,不交头接耳;下课不在班级里追逐赶打;积极参加集体活动。2.示例:这个礼拜,发生了一件令我非常难忘的事情——拔河比赛。我们班跟五(2)班进行了一场激烈的拔河比赛。每个班有30个小朋

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