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文档简介
六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.我国“杂交水稻之父”是(
)。A.李修平B.袁隆平C.邓小平2.下面对火星的环境描述不当的是哪个?(
)A.在火星的早期,它与地球十分相似B.火星表面的温度能达到27°,所以火星适宜人类居住C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的,角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同D.火星上凝固成冰的水只存在于两极3.为保护我们赖以生存的地球,小学生应(
)。A.每天让家长开汽车接我上下学B.每天乘坐公交车上下学C.我们年纪小,保护地球与我无关4.在(
),人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。A.越南B.泰国C.印度5.关于反思,下列说法正确的是(
)。A.自我反思总是想到自己的失败和错误,使人很不开心B.过去的事情就应该让它过去,反思太累C.反思的内容不包括自己做得好的地方D.反思也可以让我们学习到别人的优点6.小丽与朋友吵了一架后,发现并不是自己不对。那么小丽应该(
)。A.等朋友来道歉后才与他和好
B.宽容朋友并主动与他和好
C.不再理这个朋友
7.世界环境日是(
)。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日8.尊重他人应该体现在(
)上。A.语言B.行动C.不仅体现在话语上,更应该落实在行动上9.黄河和长江是我国的最主要两条河流,被称为“(
)”。A.母亲河B.父亲河C.人民河10.世界环境日为每年几月几日?(
)。A.5月6日B.3月21日C.12月1日D.6月5日二.填空题(共10题,共52分)1.拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是(
)。2.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(
)。世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(
)共同创造的。3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(
)、(
)、(
)及(
)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(
)工程。4.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的(
)和欧洲的(
)。5.每年的2月2日是(
)。每年的(
)是世界地球日。每年的6月5日是(
)。6.保护环境是我国的一项(
)。7.人与自然是(
)共同体,人类对大自然的伤害最终会(
)人类自身,这是无法抗拒的(
)。8.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(
)、(
)、(
),就是过度维护自己。9.宽容让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,(
)的想法,懂得(
)。10.通过反思,可以更好地理解和思考自己的(
),将我们的(
)、(
)和(
)联系在一起,让自己做得更好。三.判断题(共10题,共20分)1.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低,所以没有动物存在。(
)2.电子产品给我们带来了很多方便,不会产生垃圾。(
)3.电子产品给我们带来了方便,也带来了污染环境的电子垃圾。(
)4.使用楔形文字的是古埃及人。(
)5.反思时时都能进行,事事都能反思。(
)6.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。(
)7.反思不是每天都能进行,心情好时才能进行反思。(
)8.为了保护自然,我们把收来的废物倒进河水里。(
)9.保护地球是世界各国的共同责任。(
)10.小学生不用理会自然灾害,因为那是大人的事。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连一连。干栏式房屋
傣族牛粪屋
东南亚和南亚蒙古包
非洲草原竹楼
内蒙古大草原五.简答题(共6题,共38分)1.什么是反思?2.宽容有什么意义?3.从人类的飞天历程中,你感受到了什么?4.四大文明古国所创造的文字分别是什么?5.我们怎样保护我们生存的环境,和大自然和谐相处?说出两点即可。6.联合国主要有哪些机构?都负责什么事务?六.辨析题(共1题,共5分)1.对下面两个同学的观点,你怎么看?同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。七.材料题(共2题,共26分)1.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉地批评了他,并且让他在班会课上做检讨。请问:(1)班主任的做法是否过于严厉?(2)小虎的吸烟行为可以宽容吗,为什么?2.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响?2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。八.综合题(共1题,共10分)1.拉夫运河位于美国纽约州,靠近尼加拉大瀑布,是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河,20世纪40年代干涸被废弃。1942年,美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河,当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物,持续了11年。1953年,这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后,纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产,盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始,这里的居民不断发生各种怪病,孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年,这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。(1)根据文字材料,说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。(2)该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俣病”的案例,画出拉夫运河事件的关系图。参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.B5.D6.B7.C8.C9.A10.D二.填空题1.原谅可能犯错误的自己2.溯本求源;世界人民3.气象;海洋;地质;生物;防灾减灾4.郑和下西洋;哥伦布航海5.“世界湿地日”;4月22日;“世界环境日”6.基本国策7.生命;伤及;规律8.爱面子;输不起;说不得9.放弃报复;原谅他人10.生活;过去;现在;将来三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.反思,听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思,都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。2.①宽容让人们彼此宽待和睦相处,它是我们和谐美好生活的重要基础。②宽容不仅给我们带来了和谐友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和安定,让我们生活的幸福愉快。③宽容是健康的维生素,使人身心健康。3.感受人类对航天探索的艰巨性,这种探索并不浪漫,甚至要以做出巨大的牺牲为代价。但是,尽管如此,探索浩渺宇宙,追求人类更大的自由的信念鼓舞着越来越多的宁航员离开地球家园,走向广阔无垠的宇宙太空。这就是人类进行航天探索的伟大精神,正是这种精神,使人类实现了一个又一个宇宙探索的宏伟梦想。4.中国的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。5.保护动植物;不乱扔垃圾;保护水资源。6.联合国设有一些主要机构;联合国大会是主要的审议、决策机构,拥有广泛职权;安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任;经济及社会理事会主要推动经济、社会领域的国际合作;国际法院用于和平解决国际争端;秘书处由秘书长及办事人员组成,负责日常工作,秘书长是联合国的首席行政长官。六.辨析题1.两个同学的观点都是错误的,反思作为我们内心活动的一种方式;通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好,这是值得高兴的。七.材料题1.(1)班主任的做法合适。(2)小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条:自律自强健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网;第八条:珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则,要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。小学生吸烟危害身体健康,违反《中学生守则》,必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。2.1.答:创新改变了我们生活、学习和工作的方式,创新让生活更美好,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答:创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答:(1)手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。(2)获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等
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