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山东省寿光市第二中学2025届高三第一次模拟考试历史试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.朱熹认为人性固然重要,但情为“未发”,把握自己的本性还需从“已发”处用力。“性无不善,但情迁于物,心所发为情,或有不善。”由此可知,朱熹认为人性A.本质是善 B.有善有恶 C.无善无恶 D.本善习远2.如表是1780—1851年,英国某项商品的进口数量统计曲线。该商品最可能是A.茶叶 B.煤炭 C.棉花 D.羊毛3.德国经济史学家贡德·弗兰克研究表明。17、18世纪,欧洲和日本有48000吨白银流入中国,中国自产和从东南亚、中亚输入的白银约10000吨,中国市场上流通的白银约占同期世界有记录的白银产量一半。这一现象表明当时中国A.居于世界贸易的中心地位 B.农产品的商品化程度提高C.经济发展引领了世界湖流 D.白银已成为普遍流通货币4.1965年3月,苏共中央全会通过了《关于进一步发展苏联农业的刻不容缓的措施》的决议采取了一系列措施发展农业。1960—1980年,农业投资总额达3830亿卢布,比十月革命后的40多年的农业投入还高2.5倍。这体现了苏联A.改革重点转向农业 B.人民生活水平急剧下降C.农业经济持续滑坡 D.苏联模式弊端日益暴露5.曹操年少时“任侠放荡,不治行业”,“好飞鹰走狗,游荡无度”,这种行为在传统舆论之下难以踏入仕途。但由于他被许劭等三位名士所看重,竟然突破选举制度被举为孝廉。这表明东汉末年A.儒学地位受到严重冲击 B.士族门阀操控国家政权C.唯才是举成为社会共识 D.国家统治秩序亟待重建6.从1954年开始,国家对职工统一分配的范围逐步扩大,从大学毕业生到中专、技校毕业生,一直到复员退伍军人,都实行统一分配。这是我国当时A.文化教育改革的需要 B.国家发展战略的需要C.市场经济体制的需要 D.社会主义改造的需要7.1917年,有报纸报道,“此疫(华北蒙绥鼠疫)传播全国乃意中事耳。政府所采取之计划如何……实则以予所知,政府独未尝有所举动耳”。同时驻华外交团特开联席会议,“促请我政府赶即采取积极办法,务期从速扑减,勿任蔓延”。这些主要说明当时A.政府对疫情风险认识不足 B.报纸对疫情的报道客观公正C.鼠疫蔓延引发百姓的恐慌 D.外交团关心中国民众的健康8.下表是20世纪世界局部战争与武装冲突次数统计,是根据学者研究整理而成,反映了20世纪80年代29场国与国之间:19场,占66%国内冲突:10场,占34%1990—1994年18场国与国之间:3场,占17%国内冲突:15场,占83%A.世界整体发展形势日趋缓和B.军事大国不再是武装冲突的主角C.两极格局有效维护了世界和平D.国际格局变动导致国内矛盾激化9.小岗村,从“乞丐村”变成“中国十大名村”之一、“安徽省历史文化名村”,其关键因素是A.村民吃苦耐劳、团结肯干B.人穷思变,借地度荒C.包干到户的尝试得到中央的支持D.邓小平等领导的特别拨款10.唐德刚在《晚清七十年》中说:“我国春秋战国时代,列强之间订立国际条约都要把'毋易树子,'毋以妾为妻…等家庭小事,写入国际公法,以维持世界和平。”“列强"的做法A.维护了分封制,有利于奴隶主的统治 B.维护了宗法制度C.避免分封制崩溃,维护统治秩序 D.加速了礼崩乐坏11.商代出土的青铜器,礼器居多,大多凝重庄严,配以繁缚、神秘的饰纹。然而,西周中期以后的青铜器,食器组合渐趋增多,形制较前期简便,饰纹也趋于简化,渐渐失去神秘意味。促成这一变化的主要因素是A.分封制度的影响 B.儒家思想的岀现C.治国理念的转变 D.工商食官的衰败12.春秋战国时期和文艺复兴时期,都是“人”被发现和重视的时代。二者的共同之处是A.都处于转型时期,体现了新兴阶级的要求B.都是反封建的思想武器C.都是资本主义萌芽出现后的必然结果D.都是教会神学长期统治的结果13.《汉书·食货志》记载:“或耕豪民之田,见税什五”。宋代户口登记为主户和客户,客户指自己无田,租种地主土地者。明代地租形态由以分成租为主发展到以定额租为主,地主的干预减少。这说明中国古代A.赋役制度改革提高了农民生产积极性 B.长工、短工的人身依附关系逐渐减弱C.租佃关系不断发展 D.自耕农经济的演变14.明末清初史学家张承泽的《春明梦余录·都察院》记载,“凡监察御史有缺,令都察院堂上及各道官保举。务要开具实行闻奏,吏部审察不谬,然后奏除。其后有犯赃滥及不称职,举者同罪”。这一规定A.有利于维护监察制度的严肃性 B.旨在遏制吏治败坏的局面C.防止了监察制度成为党争工具 D.说明了监察制度趋于完善15.1919年5月29日,英国皇家学会科考队在几内亚湾普林西比岛拍摄的日蚀照片和随后的计算证实了如下观点:引力是因质量的存在而引起的时空连续场的弯曲。本次科考活动支持了A.经典力学 B.相对论 C.进化论 D.量子论16.“一国两制”基础上回归的香港和澳门,发生的最主要变化是A.社会制度 B.主权归属 C.经济制度 D.社会生活17.对联:“白话通神.红楼梦、水浒,真不可思议;古文讨厌,欧阳修、韩愈.是什么东西。”它最可能出自谁的手笔A.洋务运动京师大学堂学生 B.清末就读于同文馆的学生C.民国初年北京大学的学生 D.“文革”时期参与串联的学生18.据记载,中国的纺织公司从1911年的22家增长到1919年的54家,到1921年已达109家;面粉厂从1916年的67家增长到1918年的86家,这反映了当时A.一战为工业发展创造条件 B.民族资本主义的初步发展C.清政府鼓励发展实业 D.民族工业摆脱对外资依赖19.总理衙门成立之初,署内官员分大臣、章京两级。其中大臣主要从军机大臣、内阁大学士及各部尚书、侍郎中选派,没有定额;由一名亲王担任总署大臣,共同办理衙门事务。这反映出当时的总理衙门A.具有临时性机构的性质 B.全权处理涉外事务C.与军机处处于同等级别 D.受内阁大学士牵制20.康有为在他的《大同书》中重新诠释了“仁”的概念,并将其与万有引力定律联系起来。他还声称由于地球正离太阳越采越远,因此人们也正在变小。他的证据是一只长笛,这个长笛是他根据古人的建议组装起来的,但他用后发现,与现代人的使用要求相比,笛子太长了。康有为的观点A.用西方文化正确诠释了中国文化B.没有真正地把握西方科学的内涵C.发展了中国人对西方科学的兴趣D.在中学中找到了西方科学的源头21.如表是在20世纪五十年代的中国古代史分期大讨论中影响最大的两种观点。这反映出当时西周封建说和战国封建说A.官方意识形态影响学术研究 B.“双百方针”没有得到贯彻C.土地问题是史学研究的重点 D.古代史研究很难有统一观点22.乾隆元年修的《山东通志》改旧志的《赋役志》为《田赋志》,稍后修的《福建续志》也改《户役》为《户口》。这些改动反映了清朝前期A.专制集权继续加强 B.重农抑商政策日益弱化C.文化控制趋于严密 D.人身依附关系渐趋松弛23.古希腊建筑中的柱子,均以男女人体为依据。雅典卫城中的伊瑞克提翁神庙以“少女柱”闻名,少女像柱由大理石雕刻而成,每个女子恬静柔美,衣着发型和面容都不一样;建在阶座之上的多利克式石柱,柱身粗壮,柱头刚健硬朗,有如顶天立地的男子汉;雅典娜女神的庙宇一反惯例,全都使用男人柱。这里体现出古希腊的建筑思想是A.理性主义至上 B.人是万物的尺度C.美德即知识 D.哲学是关于人的学问24.据《国语·晋语九》记述,晋国范氏、中行氏不体恤百姓,在与赵氏斗争中失利,其子孙流落到齐国,变为在田间耕作的农夫。后来,流落到齐国的子孙,学文习武后有一技之长和有功业者又被授官。这主要表明春秋战国时期A.传统的宗法制走向崩溃 B.世袭任官制度遭到了冲击C.诸侯争霸斗争异常激烈 D.各诸侯国官制均发生质变25.古代治国讲“帝道”(尧舜禹汤治理之道)、“王道”(德政)、“霸道”(法家)。融合此“三道”思想且被当朝统治者采用的是A.孟子的民本思想B.荀子的政治思想C.董仲舒的新儒学D.二程朱熹的理学26.《政治秩序与政治衰败》中写道:“大多数美国人认为,18世纪后期宪法通过后就有民主了。但在1787年,选举权仍有严重限制,之后才逐步开放给无产白人、非裔美国人和妇女,直到1920年第十九条修正案的批准才彻底放开。实际上,对南部黑人投票的各种设限意味着,充分选举权还要等到1965年《选举权法》的通过。”由此可见A.民主必须通过法治进行保障B.美国民主一直具有很强的阶级性C.美国的民主之路遥远漫长D.分权制衡是美国民主的本质特征27.下列观点,能够得到梁启超赞誉或提倡的是A.“天下大势,分久必合,合久必分”B.“王者承天意以从事”C.“五百年必有王者兴,其间必有名世者”D.“历史者,叙述进化之现象也”28.1903年,镇江郭礼征筹建大照电灯公司,经常镇道署呈报江苏抚院获准立案.拔荷花塘官地作为建厂地基,并暂借规银l万两。次年,从国外订购发电机、锅炉等设备陆续进行安装。因绅商居民担心破坏风水,阻挠立杆架线,郭礼征登门协商,历时7个月才架线完工。由此可知A.国民政府鼓励民族工业发展 B.晚清政府积极推进洋务运动C.中国近代化受制于多种因素 D.民族工业完全依赖外围资本29.形成于20世纪40年代“二战”劫难后的某一文学流派是浪漫主义的死敌,它是现实主义的承继者和突破者,是一场反叛运动。该流派A.抒发对理想世界的追求 B.力求真实再现现实生活C.带有很浓烈的神话色彩 D.以喜剧形式表达严肃主题30.1907年底,上海、广东、江苏、浙江等省女子纷纷设立“女界保路会”等妇女团体,集议筹款,签名认股,以挽回路矿权。这表明A.清末新政改变了男尊女卑传统心理B.20世纪初女性的政治地位逐步提高C.列强侵略激发了女性爱国救亡意识D.维新变法使男女平等思想深入人心二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31.材料彭雪枫(19071944),河南镇坪人,少年聪颖智高。在白色恐怖笼罩下,1922年入西北军第十六混成旅官佐实验学校接受军事教育和训练,1925年春,开始阅读进步书刊,接触马克思主义,1926年,加入中国共产党。长征途中,曾参与遵义会议文件资料的准备工作,并撰写第一篇军事文章《八角楼战斗的教训》。随着日本侵华的加剧,1938年9月,在河南创办《拂晓报》,题写发刊词,宣传抗日主张,还亲手创办新四军游击支队随营学校,开设《矛盾论》《统一战线政策>《中国革命问题》等理论课程,潜心思考和研究党的抗日战争的方针原则和战略战术。1944年9月,彭雪枫在河南省夏邑八里庄指挥作战时中流弹牺牲,年仅37岁。——摘编自陈宇《中华人民共和国36位军事家》(1)根据材料,概括彭雪枫的历史功绩。(2)根据材料并结合所学知识,简析彭雪枫取得功绩的原因。32.不缠足运动维新变法时期维新志士所热衷的要务,除了政治变法之外就是妇女的不缠足。材料一:严复认为中国对人民体质“害效最著”者乃鸦片泛滥和妇女缠足二事,使中国“种以之弱,国以之贫,兵以之窳”,陋习不除,“则变法者,皆空言而已矣”。——严复《原强》,《严复集》材料二:1897年6月,上海不缠足总会正式成立,总会设在《时务报》馆内。未几,举国上下,竞相效仿,入会竟达30万之众。1898年4月,谭嗣同等人在长沙成立了湖南不缠足会,参者有一千多人。但众多会员中却无一女子,不缠足变成了彻头彻尾的男人运动。——源自张鸣《历史的碎片》问题:你如何看待维新变法时期的不缠足运动?33.材料新中国成立后十七年我国完成了一系列高等教育改革。1950年6月,第一次全国高等教育会议确定高等教育的方针任务:“培养全心全意为人民服务的高级建设人才,吸收具备入学条件的工农干部和工农青年进入高等学校,以培养工农出身的新型知识分子,加入国家建设的行列。”1950年8月,教育部制定了《高等学校课程草案——文法理工各系》,明确规定社会发展史、新民主主义论、政治经济学为各系的公共必修课。1953年10月,政务院又做出了《关于修订高等学校领导关系的决定》,强调“综合性大学和与几个业务部门有关的多科性高等工业学校由中央高等教育部直接管理;为某一业务部门或主要为某一业务部门培养干部的单科性高等学校,可以委托中央有关业务部门负责管理。”1959年5月,国务院下发了《关于全日制学校的教学、劳动和生活安排的规定》,规定高等学校的学生每学年参加生产劳动的时间至少为2—3个月,参加的形式有三种:一是在学校举办的农场和工厂中参加劳动;二是参加学校安排的下厂、下乡劳动;三是参加社会公益劳动。——摘编自陈磊、栗洪武《也论新中国成立后十七年的高等教育改革》(1)根据材料概括新中国成立后十七年的高等教育改革的主要内容。(2)根据材料并结合所学知识,说明新中国成立后十七年的高等教育改革的影响。

参考答案一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

依据材料信息可知,朱熹认为人的本性是善良的,但是人性容易受到外界的影响,由此可见朱熹认为人性本善习远,因此D选项正确。A选项并未体现外界对人性的影响;朱熹认为人性本善,习性却相差很远,并非有善有恶和无善无恶,B、C选项错误。故正确答案为D选项。2、C【解析】

根据材料时间“1780—1851年”可以联系此时间段为英国工业革命的时间,英国工业革命是以发明和使用机器开始的,而发明机器是从棉纺织业开始的,英国大量进口棉花,纺纱织布,再将布运到世界各地销售,故答案为C;ABD不符合英国工业革命所必需的原料,排除。3、A【解析】

依据所学可知,工业革命前,中国在对外贸易中长期居于出超地位,大量白银流入中国,表明中国居于世界贸易的中心地位。A正确;明朝对外贸易不是只外销农产品,还有大量的手工业品,B排除;此时欧洲处于工业革命的前夜,中国还是落后的小农经济居于主导地位,C排除;在明朝中后期,白银成为中国的常用流通货币,但题干没有体现国内的“流通货币”,D排除。故选A。4、D【解析】

1965年后,苏共中央认识到发展农业的重要性,不断加大农业投入,但农业总产值和人均实际收入却连年下降,体现出苏联模式弊端日益暴露,D项正确;六七十年代苏联改革重点在工业而非农业,A项错误;人民生活水平下降和农业经济持续滑坡,只是材料部分信息,不符合材料主旨,BC两项错误。5、D【解析】

由于被名士看重,行为不端的曹操突破选举制度被举为孝廉,说明选官制度遭到破坏,国家统治秩序亟待重建,故选D;受到冲击的是选官制度,不是儒学地位,排除A;材料没有体现士族门阀操控国家政权,排除B;曹操行为不端,被举为孝廉明显不是唯才是举,排除C。故选D。6、B【解析】

材料显示,1954年开始,国家扩大了职工统一分配范围,这与当时国家建设中逐步形成的计划经济体制相适应,B项正确;对职工分配属于生产领域内容,排除A;1954年尚未建立市场经济体制,排除C;社会主义改造是对生产关系的改造,统一分配与生产关系无关,排除D。7、A【解析】

面对鼠疫,北洋政府“实则以予所知,政府独未尝有所举动耳”,可知北洋政府对疫情风险认识不足,A正确;“此疫(华北蒙绥鼠疫)传播全国乃意中事耳”这种推断明显不符合实际,排除B;题干反映的是外国使团的恐慌,而非中国百姓,排除C;外交团认为政府应当及时采取措施控制疫情,因为疫情蔓延会危及其利益,而非关心民众健康,排除D。8、D【解析】

依据材料“1990—1994年”“国内冲突:15场,占83%”并结合美苏两极格局演变的相关知识可知,国际格局变动导致国内矛盾激化。故答案为D项,C项排除。A项,“缓和”说法片面,不符合材料主旨,排除;B项,军事大国不再是武装冲突的主角的表述材料不能体现,排除。9、C【解析】

小岗村,是中国农村改革的发源地。1978年,率先在小岗村实行包干到户,实行家庭联产承包责任制,故C项正确;村民吃苦耐劳、团结肯干;人穷思变,借地度荒;邓小平等领导的特别拨款都与小岗村的闻名无关,故排除ABD三项。10、B【解析】

根据所学知识可知,春秋战国时期诸侯会盟专门强调嫡长子的地位,一定程度上维护了宗法制度,B项正确;诸侯会盟和“国际公法”对家庭小事的关注,与维护周王共主的分封制不符,A项错误;诸侯会盟体现了分封制的崩溃,C项错误;强化嫡长子的家庭地位,不会加速礼崩乐坏,D项错误。11、C【解析】

依据材料,结合所学可知,西周的青铜器纹饰神秘意味渐淡,而青铜器在商周时期多为礼器,商周青铜器的纹饰风格变化反映了周代政治伦理相对于商代更加世俗化,即治国理念的转变,故C正确;分封制不是纹饰风格变化的主要原因,排除A;儒家思想在西周并未出现,排除B;西周时期实行工商食官政策,并没有衰败,故D项错误。12、A【解析】

根据课本知识,题目要求的是共同之处,根据所学可知,春秋时期是中国由奴隶社会向封建社会的转型时期,体现了新兴地主阶级的要求。而文艺复兴则是由封建社会向近代社会转型的时期,体现了新兴资产阶级的要求,故A正确。春秋时期中国不是封建社会,不会是反封建思想,B错误,中国当时没有资本主义萌芽,C错误;D也是只符合文艺复兴。【详解】13、C【解析】

根据材料“客户指自己无田,租种地主土地者”“发展到以定额租为主,地主的干预减少”等信息结合所学可知,随着社会经济的发展,明代地租发展为定额租,地主减少干预,从中国古代租佃关系在不同时期的变化看出租佃关系不断发展,C项正确;材料内容一定程度上体现了赋役制度改革,但没有体现农民积极性提高,A项错误;材料内容体现了租佃关系,主户和客户关系,没有体现长工、短工的人身依附关系,B项错误;材料内容体现了租佃关系的发展,不是自耕农经济,D项错误。14、A【解析】

监察御史在履职过程中出现违法乱纪现象,不仅要追求当事人的责任,还要追究举荐者责任的规定,有利于维护监察制度的严肃性,A项正确;材料针对的是监察御史,不是整个国家的吏治,B项错误;监察制度是皇权的工具,无法“防止”其成为党争的工具,C项错误;对监察官员的举荐实行追责的规定,无法说明监察制度趋于完善,D项错误。15、B【解析】

结合所学知识可知,广义相对论认为,物质存在的现实空间不是平坦的,而是弯曲的,空间结构取决于物质的质量及其分布情况,空间弯曲的程度体现为引力场强度,B选项符合题意。经典力学的体现是三大定律,与材料无关,A选项排除。进化论强调的是物竞天择,适者生存,C选项排除。量子论属于微观物理学,D选项排除。16、B【解析】

试题分析:本题主要考察学生对教材知识的理解能力。根据所学可知,香港回归后,主权回归中国。故B项符合题意。考点:现代中国的政治建设与祖国统一·“一国两制”的理论与实践·香港回归的意义【详解】17、C【解析】材料信息“白话通神……古文讨厌”说明作者倡导白话文,而反对古文创作。结合史实可知,这种现象出现在新文化运动时期,故C项正确;ABD三项重要变革运动都没有涉及文学改革,排除。点睛:材料“白话通神……古文讨厌”是解题的关键信息点;从中分析出这次运动与文学改革有关,从四个选项中找出与文学改革有关的即可。18、A【解析】

材料反映1912--1921年民族工业迎来了快速发展的“春天”,纺织业、面粉业等轻工业有了显著的发展,主要原因是一战期间列强暂时放松了对中国的侵略,故选A;甲午战后,民族资本主义的初步发展,B时间不符合题意,排除;1912年清朝已经被推翻,排除C;D材料无法体现,排除。【点睛】解答本题的关键信息是“1916年……1918年”,联系所学我国民族工业出现短暂春天的原因分析解答。19、A【解析】

总理衙门的大臣主要从军机大臣、内阁大学士、各部尚书、侍郎中选派,没有定额,说明总理衙门的人员没有固定编制,随意的调配,具有临时机构的性质,故选A;全权处理说法绝对化,B排除;从材料表述不能判断出与军机处同等级别,C错误;总理衙门的大臣从内阁大学士中选派部分,不能说受内阁大学士牵制,D错误。20、B【解析】

康有为将西方思想和中国传统思想结合,但是存在生搬硬套的倾向,说明其没有真正把握西方科学的内涵,选项B正确;根据康有为对万有引力的解释可以看出,康有为准确的将西方科学知识和中国文化结合起来,排除A;材料未体现康有为对中国人的影响,排除C;选项D与题无关,排除。21、A【解析】

西周封建说中的封建土地所有制、上层建筑,战国说中的地主阶级等内容说明当时马克思主义历史观对历史研究影响深刻,即官方意识形态影响学术研究,A正确;古史分期中出现了不同学说,这种学术争鸣贯彻了双百方针,B正确;题干主旨是古史分期,而非土地问题,C偷换概念,排除;D表述错误,排除。22、D【解析】

据材料“改旧志的《赋役志》为《田赋志》、……也改《户役》为《户口》”并结合所学可知,“役”需要为官方出劳力的事,对“役”的改动说明封建人身依附关系的松弛,D正确;A、B、C与材料无关。23、B【解析】

依据所学知识可知,雅典的建筑“均以男女人体为依据”体现了“人是万物的尺度”的人文精神,故B正确;理性主义至上是启蒙运动时期,故A错误;美德即知识、哲学是关于人的学问属于苏格拉底的思想,故CD错误。24、B【解析】

范氏、中行氏在齐国学文习武后再次获得官位,体现了春秋战国时期选拔官员注重才能的倾向,这种情形对世官制有一定冲击,选项B正确;春秋时期宗法制尚未崩溃,排除A;选项C不是材料主旨,排除;材料只体现了齐国选拔官员标准的转变,不能看出所有诸侯国选拔官员标准的变化,排除D。25、C【解析】试题分析:董仲舒的新儒学把诸子百家中的道家、阴阳五行家的思想糅合到儒家思想中,加以改造形成具有时代特色的新儒学体系。其目的是给统治者披上神圣的外衣,政治上主张实现大一统,以加强君权,维护君主专制;思想上“罢黜百家,独尊儒术”,以维护思想上的封建专制。孟子的民本思想主要是“民贵君轻”的思想,荀子的政治思想主要是“礼法并用”,二程朱熹的理学把儒学提升到了哲学的高度。故选C考点:中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学·董仲舒26、C【解析】

材料信息是,1787年宪法通过后,选举权并未放开,一直到1920年第十九条修正案的批准、1965年《选举权法》的通过,民众才有充分的选举权。由此可见,美国的民主之路遥远而漫长,是渐进的,故C正确;材料不是强调民主必须通过法治保障,故A错误;材料信息反映不出民主的阶级性,故B错误;材料和分权制衡无关,故D错误。27、D【解析】

结合所学可知,梁启超提出“历史者,叙述进化之现象也”,认为历史学当以进化论为指导思想,考察和叙述种种进化现象,因此D选项正确。A选项错误,“天下大势,分久必合,合久必分”认为历史是循环往复的过程,并未看到历史的向前发展的趋势,是“只知有陈迹而不知有今务”的体现,不会得到梁启超的赞誉或提倡;B选项错误,“王者承天意以从事”体现了君权神授的思想,与现代民主法治社会的原则相违背,是“只知有朝廷而不知有国家”的体现,不会得到梁启超的赞誉或提倡;C选项错误,“五百年必有王者兴,其间必有名世者”意为从历史上来看,每五百年就会有一位圣贤君主兴起,其中必定还有闻名于世的辅佐者,它认为历史是循环往复的过程,不会得到梁启超的赞誉或提倡。故正确答案为D选项。28、C【解析】

根据题干可知,郭礼征筹建大照电灯公司一方面受清政府的监督管束,另一方面受到保守势力的阻挠而进展缓慢,反映了中国近代化进程的曲折性,故C项符合题意;1903年处于晚清时期,并非国民政府时期,排除A项;洋务运动以甲午战败为破产标志,排除B项;完全依赖说法过于绝对且题干中未体现,排除D项。故选C。29、D【解析】

根据材料“某一文学流派是浪漫主义的死敌,它是现实主义的承继者和突破者”可知是二战后的荒诞派文学,用轻松的喜剧形式表达严肃的悲剧主题。故选D;A是浪漫主义文学的特点,排除;B是现实主义,排除;C属于神魔文学,排除。30、C【解析】

材料体现的是20世纪初,沿海地区的妇女成立团体掀起收回利权运动,说明列强的侵略激发了妇女的爱国救亡意识,C正确;清末新政属于清政府的自救运动,未改变男尊女卑的传统,A排除;B说法不符合材料主旨,排除;维新变法运动在1898年9月就已经失败,D排除。故选C。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)功绩:为民主革命的胜利做出了贡献;整理档案,为后人研究提供了史料;总结了革命的经验;创办报刊和随军学校,进行抗日政策宣传和军事人才培养;开设特殊课程,推动了马克思主义与中国革命实际相结合。(2)原因:受过较好的教育与训练;天资聪慧、善于总结经验;个人的爱国情怀和坚持斗争、勇于牺牲的精神;中国共产党的重用与培养;社会环境及社会矛盾的变化。【解析】

(1)根据材料“长征途中,曾参与遵义会议文件资料的准备工作”并结合这一时期革命发展的进程可知彭雪枫为民主革命的胜利做出了贡献,整理的会议文件材料成为后人研究的重要史料;根据材料“撰写第一篇军事文章(八角

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