部编人教版小学语文三年级下册专项练习试题（全册）

部编版小学语文三年级下册词语表看拼音写词语

第2课

chuifiijti16ngxlngshidu6r

第3课

笫10课

zoozhishuweidajilubaocundayuejingyan

alaboduzhdushehui

第11课

zhaozhduqiaoshijiangshejichuangjuerqiezhihuilishi

第13课

zhengqidduyanfenfangwanshdujuzhuoshangzhanshl

kunchongxiujianzucheng

第14课

mifengbianrenzulibaokudjianchazhunque

yantumdsheng

第16课

mafanyduxianyizipaomobingjTlingchdngxi

xingzhuanghulidTnglingqiaokelixiangchang

jixutangcupaigumimi

第18课

shuimdhualanghuahuluqingshuangsdngzhenmogu

第19课

laohiibanjibihuaxiongmeigaibiantongqingdali

yanji

第20课

feizaopaotdumingfeiyueyTngerxTwang

第22课

chengxianbianhuanlazhuydurenyuanrunchengliang

guangmangdaojianputongmoxing

第23课

nmgjingqiguanshifduweixiangdngjTfantuili

xunsuhoutuifengfuludi

第24课

jTncancanxidngmengweiwuzhenjing

第25课

xingzikuajiangfuwuchenshanfuzeshouyi

第27课

mofeilihainianjiao

生字归类训练

一、字音天地。

1.下列四组中声母相同的一组是（）。

A.鸳翼涯验B.惠痕释幻

C.执栅烛择D.呈储衬旭

2.下面四组词语的读音没有错误的是（）。

A.膨胀(p6ngzhang)目录（mu1U)丝绸（sichdu)缭绕(lidordo)3.

B.河豚（h6tun）伶俐(lingli)纤维(qianw6i)舞蹈(wudao)给加

C.距离（j€i11）斑点(bandidn)支援（zhlyudn)物资(wuzl)点的

D.贡献(gongxian)谦虚（qiGnxu)懦弱（nudrud)雄狮(x6ngshi)字选

择正

确的读音，打

苏州（sushu)牧场(mumo)欧洲（6du)存在(chuncun)

智慧（zhlzhi)贩卖(fanfan)酷吏（lishi)拱手(g6nggong)

税收(shuisui)疫苗(yuyi)烦躁（zaocao)雅致(ydyd)

概括（jigai)逆流(nisu)缝隙（xiJi)钳子(ganqian)

4.把下面加点字的音节补充完整。

修扬（y）唯一（6i）糅碎（r）系列（x）

抓号（y）米酉g（心）布望（I）飞溅（j）剜头（t）否认（du）惯性叫

骂（Q）交替（t）抚摸（ID）厘米（1）刑警（X）单薄（6）颤抖（an）山

颠(d)闪举(do)

期眇（an）庆祝（ing）歉意（q）厚塑（d）折叠（d）光烽（h）盗也

(ie)走私（I)

5.写出同音字。

mi神浓蜂、J1-

bian分狡化子

yan检飞语鲜

she会计箭宿

mo名泡沙沉

dai等款价一领

fo号仿从轻

zu建止止.口口

11史颗

二、字形乐园。

1.我会读拼音,写词语。

jianchabingbanghulijixum6gu

putongxunsuweiwuchenshanfuz6

pianyudntoumingsuiranguihunr6nghua

2.我会形近字组词。

夸夺

()()

()()()()

3.下面书写中完全正确的一组是()o

A.警告肌肉文章同胞海藻

B.马达f彳于檀木盈利水筒

C.跪倒承受衣袖负责发泄

D.障碍颠峰香蕉橱房改变

4.用横线画出词语中的错别字,并改正过来。

胡芦（）拔打（）沸滕（）竹杆（）

池清（）放应（）惜口（）美木（）

扩号（）前涂（）休闪（）形壮（）

负账（）骄阳（）走郎（）腊烛（）

乖法（）刀险（）叁加（）巧击（）

5.选择合适的形近字填在下面的语境中。

（1）这条太宽了，你自己游过去都自身难，况还要背着东西。最的办法还是找一条船。

（2）敌人趁天黑上山，妄想夺我们的粮食，结果被我们战士出的手榴弹炸的连拖带的逃跑了，最后

什么也没到。

6.读语境，写出形近字。

（1）写出含有“7”字的生字。

微风吹过，小（）中，（）起层层波（），虽然没有（）洋大海的壮阔，但却也别

有一番景致。

（2）写出含有“B”字的生字。

老师一再叮嘱我们：不要给生人开门,因为这是一件非常危的事情。为了止有同学忘记，还特

意发了《安全宣传手册》给我们。

7.猜猜下面是什么字？

（1）少小离家心不离。（）（2）二十四小时。（）

（3）刀在嘴上跑，最终往右靠。（）（4）九一八直记心怀。（）

（5）拆掉围墙有人来。（）（6）一口木头齐人高。（）

（7）大错特错。（）（8）栽花须除草,安分好守贫。（）（9）除去

一半，还有一半。（）（10）一生同心。（）

（11）太阳从地平线上升起来的时候，月亮正落下。（）（12）十个哥哥。（）

（13）西方一星沉。（）（14）30天除以2。（）

（15）狗吠声连户内外。（）（16）溪边林木森森。（）

三、多音字乐园。

1.给下面的多音字注音组词。

2.根据语境给多音字注音，并写出另一个读音，再组词。

春天，我们播獗了种子；夏天，它就会开出野艳的花朵，n±

露出芬芳；到了秋天，果实累罩带给我们丰收的喜悦。

撒（）鲜（）吐（）累（）

3.按要求填空。

（1）当“涨”表示“（水位）升高；（物价）提高”时，读音，可以组词（）（）；

当“涨”表示“固体吸收液体后体积增大”时，读音，可以组词（）（）；

（2）当“挨”表示“依次，顺次，靠近”时，读音，可以组词（）（）；

当“挨”表示“遭受”时，读音，可以组词（）（

（3）当''折"表示“断（多用于长条形的东西）”时，读音，可以组词（）（）；

当''折”表示“弯；弯曲”时，读音，可以组词（）（）；

当“折"表示“倒（dao）过来倒过去”时，读音，可以组词（）o

四、字义乐园。

1.将词语中加点字的含义相同的连起来。

凑巧凑拢配药搭配

凑钱凑热闹分配调配

凑近凑集配合配色

2.下面词语中的“短”字含义不同的是。

A.短发B.护短C.短期D.短暂

E.短裤F.简短F.短缺G.短跑

3.给划线字选择合适的含义，写序号。

崇：①高②尊敬；重视

（1）这个地区到处都是崇山峻岭。（）

（2）向解放军战士致以我们萦高的敬意。（）

（3）霍金是我崇拜的偶像。（）

随：①跟着②顺从；任凭③顺便，就着④像⑤姓

（1）课堂上，我们要紧紧跟障老师的节奏。（）

（2）随氏家族是个很小的家族。（）

（3）请随手关门。（）

（4）他随意勾画几笔就成了一幅画。（）

（5）他长得障他父亲。（）

络：①网状的东西②植物花、叶与昆虫翅膀上血管状的组织③用网状物兜住④缠绕

（1）这片叶子的脉络清晰可见。（）

（2）沉迷网络极大的危害青少年的成长。（）

（3）他用渔网络住一条大鱼。（）

（4）这课大树被藤蔓紧紧的缀住。（）

擦：①摩擦②用布、手巾等摩擦使干净③涂抹④贴近；挨着

⑤把瓜果等放在磁床儿上来回摩擦，使成细丝儿

（1）比赛开始了，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。（）

（2）他刚刚踢进了一个捶边球。（）

（3）你能帮我把萝卜擦成丝儿吗？（）

（4）我们把黑板捶得干干净净。（）

（5）我的伤口擦上药后好多了。（）

致：①给予；向对方表示（礼节、情意等）②集中（力量、意志等）于某个方面③达到；实现④

情趣⑤精密；精细

（1）这件手工艺品太精致了。（）

（2）我们学习的时候一定要专心致志。（）

（3）你怎么看着没什么兴致？（）

（4）校长的致词让我们倍受鼓舞。（）

（5）村长带领我们勤劳致富。（）

触：①接触；碰；撞②感动；触动

（1）边关的战事一触即发。（）

（2）触犯法律必将受到惩罚。（）

（3）看完这部电影，你有什么感触吗？（）

（4）她用自己的善良触发孩子的内心世界。（）

欲：①爱好②想要，希望③将要

（1）山雨欲来风满楼。（）

（2）这孩子求知欲望很强，学习非常刻苦。（）

（3）他欲言又止好像有许多苦衷。（）

（4）比赛失败了，我们连食欲都没了。（）

误：①错②耽误③使受害④不是故意的

（1）我们通过交谈解除了彼此之间的送解。（）

（2）由于台风的原因，火车送点了。（）

（3）这个虚假宣传送人不浅。（）

（4）由于粗心导致了这次送伤。（）

套：①罩在外面的东西②重叠的③装在衣物等里的棉絮④同类事物合成的一组

⑤用谎骗取

（1）敌人从战士的嘴里没有套取到任何信息。（）

（2）你可以把它们套在一起。（）

（3）这是你的手套吗？（）

（4）这套书非常适合我们阅读。（）

（5）这床被套是用棉花做的。（）

墨：①泛指写字、绘画或印刷用的某种颜料②借指写的字和画的画③黑或近于黑的④姓

（1）墨家是中国东周时期主要哲学派别之一。（）

（2）齐白石先生的墨宝千金难求。（）

（3）墨菊是菊花中的珍品。（）

（4）墨水弄到衣服上很难清洗。（）

答案：

一、l,A2,C

3.sumuducunzhifan11gdngshulyizaoyagainixiqian

4.youw6ir6uxiydngcuxijiantif6uguanmatimo11xingbdocha

ndianyaopanqingqiandiaodi6hulqidsi

5.秘、密、蜜、觅；辨、辩、变、辫；验、燕、谚、艳；社、设、射、舍；莫、沫、漠、默；待、

贷、代、带；符、佛、服、浮；组、阻、祖、诅；史、厉、力、粒。

二、L聚集、偶尔、姿势、欣赏、录取、创举、漏斗、芬芳、提示、修建、检查、冰棒、狐狸、继

续、蘑菇、普通、迅速、威武、衬衫、负责、偏远、透明、虽然、鬼魂、融化。

2.内容、肥肉；尘土、剪刀；计划、果汁；宫殿、官员；夸张、抢夺；省会、县城；仿佛、防止；

撕扯、禁止；苦难、若是；长寿、钟表；酒杯、洒水；赵国、越来；颈部、必须；捧场、木棒；柳

树、压抑；粘住、沾湿；驾车、架子；椅子、骑马；拥抱、泡沫；花瓣、辫子。

3.A

4.胡一葫；拔一拨；滕一腾；杆一竿；演一塘；应一映；惜一借；木一术；扩一括；涂一途；闪一

闲；壮一状；负一付；骄一骄；郎一廊；腊一蜡；乖一乘；险一剑；叁一参；巧一攻。

5.（1）河、保、何、佳（2）摸、掠、掷、抬、捞。

6.（1）溪、泛、浪、汪（2）陌、险、防。

7.（1）必（2）旧（3）叨（4）杂（5）伟（6）保（7）爽（8）货（9）途（10）性（11）胆（12）

兄(13)醒(14)胖(15)润(16)染

三、1.sfin（散漫）、san（散开）;gdn（枪杆）、gan（木杆）；cheng（称呼）、

chen（称心）；jin（情不自禁）、jin（禁止）；zheng（挣钱）、zheng（挣扎）;

zhdo（爪牙）、zhufi（爪子）；mu（模样）、m6（模型）；feng（缝纫）feng（细缝）

2.sa、xidn、t£i、15i；sa（撒开）、xian（朝鲜）、tii（呕吐）、14i（劳累）

3.（1）zhfing（涨潮）（涨落）；zhang（膨胀）（热胀冷缩）

（2）ai（挨着）（紧挨）；ai（挨打）（挨饿）

（3）sh6（折了）（折本）；zh6（曲折）（折纸）；zhe（折腾）（折跟头）

四、1.凑巧一凑热闹、凑钱一凑集、凑近一凑拢；配药一配色、分配一调配、配合一搭配。

2.B、F。

3.崇:(1)①⑵②⑶②。随：(1)①(2)⑤(3)③(4)②(5)④。

络：（1）②（2）①（3）③（4）④。擦：(1)①⑵④(3)⑤(4)②(5)③

致:⑴⑤⑵②(3)④(4)①⑸③触：⑴①(2)①⑶②(4)②

欲:(1)③(2)①(3)②(4)①误：⑴①(2)②(3)③⑷④

套:(1)⑤(2)②(3)①⑷④(5)③墨：⑴④(2)②(3)③⑷①

词语归类训练

一、我会看拼音写词语。

p6lidaiyatanqialab6erqi§

()()()()()

kunch6ngmifengzhunqu。bingjilingxiangchang

()()()()()

lifach6u"nshudngb©iqiaokdlif6izao

()()()()

ying6rguangmangningjingfantul11hdutui

()()()()()

huzixiongmengzhenjingJincancanfuwu

（）（）（）（）（）

二、我会写出下面缺少的量词。

一（）乌黑一（）剪刀-(）春光一（）电线

一（）荷花一（）清香一（）圆盘一（）花瓣

一（）画家一（）舞蹈-(）国王一（）狮子

一（）池塘一（）机会一（）文字-(）记录

-(）破布-(）原料一（）文化-(）桥洞

一（）水花一（）历史一（）昆虫一（）蜜蜂

-(）记号-(）牧场一（）被子-(）椅子

一（）狐狸一（）背包一（）香肠一（）面包

-(）花生-(）牛奶一（）饭菜-(）排骨

-(）垂柳-(）浪花一（）葫芦-(）松树

-(）蘑菇-(）睡衣一（）镜子-(）希望

三、我会写出下面词语的近义词。

活泼__()吹拂__(）聚拢一一（)破裂一一（)

停止---()骄傲---(）谦虚---（)别致---（)

叹气__()吸收__(）满足一一（)似乎一一（)

留心---()锋利---(）宁静一一（)傲慢一一（)

展示—()神奇——(）迅速一一（)告诫——（)

迷失---()奇妙_一(）凶猛---（)争辩一一（)

准确---()圆满——(）镇静---（)勤快一一（)

悠闲__()种类---(）大方一一（)空隙一一（)

难受__()央求一一(）夸奖一一（)完整---（)

失望__()摆布---(）实在---（)遵循一一（)

乌黑__()清风---(）洒落一一（)形成---（)

加入——()清爽__(）感动---（)灵敏---（)

偶尔---()痛快__(）着急---（)原料一一（)

纤细__()价值---(）欣赏---（)经验一一（)

赶紧__()光洁---(）精美一一（)大约一一（)

饱胀__()尘土一一(）匀称---（)轻便——（)

姿势__()住嘴---(）别致一一（)方便一一（)

本领一一()懦弱__(）机灵---（)保存---（)

仿佛__()飘动---(）机会一一（)记录---（)

切断---()节省__(）各自---（)才干一一（)

冲洗---()陌生__(）感动一一（)艳丽一一（)

阻力---()确实---(）辨认---（)展不---（)

四、我会写出下面词语的反义词。

乌黑__()悠闲---（）绽放一一（)灵敏---（)

活泼---()热闹---(）干燥一一（)圆满——（)

聚拢__()完整---(）危险---（)锋利---（)

闲散__()坚固__(）阻力一一（)加入——（)

纤细__()保存---(）激动---（)偶尔---（)

清早---()粗糙__(）透明一一（)诚实---（)

展开---()衰退---(）麻烦---（)陌生一一（)

饱胀__()蜿蜒---(）简单一一（)灵敏一一（)

破裂---()沉重__(）失望一一（)节省一一（)

部分__()逼近__(）仇人一一（)聪明一一（)

喜欢---()抱怨---(）痛苦---（)害怕一一（)

骄傲__()精美---(）时髦一一（)舒服一一（)

懦弱---（）漂亮---（）被迫---（）模糊---（）

恼怒一一（）美观一一（）倒霉一一（）丰富一一（）

和睦一一（）朴素一一（）黏稠一一（）张开一一（）

羞耻一一（）光洁一一（）山巅一一（）神奇一一（）

五、我是火眼金睛，找出能组成反义词的一对。

没精打采争奇斗艳惊慌失措大摇大摆准确无误坑坑洼洼

黯然失色镇定自若精神矍铢蹑手蹑脚平平整整错误百出

六、下面每组的五个词语中，有一个不是同类的，找出来写在括号里。

1.骄傲傲慢高傲冷傲谦虚(）

2.精美精致粗糙精致优美(）

3.脏乱光洁整洁洁净亮洁(）

4.展示收藏展出展现呈现(）

5.了解舒适熟知陌生熟悉(）

6.宁静嘈杂安静清净安宁(）

七、我是词语美容师。

1.在括号里填上合适的动词O

例：（做）游戏

（）生趣（）稻田(）衣裳（）荷花

（）膜翅（）东西(）眉头（）石头

（）毛驴（）喇叭(）种子（）实验

（）花粉（）辫子(）排骨（）眼睛

（）头发（）早餐(）信用（）颜色

（）帽子（）广告(）办法（）秋千

2.我会连一连。

三

3.我是“地”,我的后面是动词,我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧!

(）地休憩）地落下）地回答）地逼近

（）地保存（）地舞动（）地搏斗（）地梳头

（）地飞起（）地等候（）地观察（）地蹲着

（）地瞪眼（）地吃草（）地吆喝（）地叫喊

4.我是“的”,我的后面是名词，我的前面应该填写什么呢?快来试一试吧！

()、（）］</</

»的羽毛的燕子的陶罐向河流

[

()<<

()()'（）'（）、

»的小虾的小球的世界白淅

()()（）（）

)J

（）的天空（）的湖面（）的电线（）的身段

（）的神气（）的废墟（）的长腿（）的狮子

（）的泥土（）的生活（）的经验（）的图案

（）的花期（）的花蕾（）的景物（）的记忆

（）的被子（）的饭菜（）的剃刀（）的推剪

（）的顾客（）的发式（）的浮光（）的嘴巴

（）的眼睛（）的形状（）的颜色（）的回忆

5.我是“得”，我的前面是动词，我的后面应该填写什么呢?快来试一试吧！

流得（）画得（）飞得（）玩得（）

吃得（）笑得（）剪得（）显得（）

开得（）烧得（）藏得（）说得（）

吓得（）急得（）摔得（）跑得（）

八、我们一起参加叠词大聚会。

1.ABB式的词语

黑洞洞红金绿紫

香暄轻咕

2.AABB式词语

密密麻麻恍惚坑洼清爽规矩

挨挤清楚来往忙碌

3.AABC式词语

耿耿于怀翩翩轻轻源源

纷纷窃窃闪闪

4.ABAC式词语

大摇大摆一一又又荡荡

5.ABCC式词语

波光粼粼习习累累滚滚

6.一个个

九、我会按要求给下面词语分类。Q

争奇斗艳光彩夺目得意忘形眉飞色舞山清水秀秋高气爽汹涌澎湃

暴风骤雨从容不迫没精打采眉清目秀春兰秋菊

意气风发风平浪静呆头呆脑气象万千有勇无谋悔恨交加

1.描写景色的。

2.描写人物的。

十、我会根据意思写出成语。

1.形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。（）

2.形容光泽颜色耀眼好看。。（）

3.形容不高兴，不振作。（）

4.指吓得慌了手脚，不知如何是好。（）

5.竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。（）

6.指神志不清、看不清、迷惘的状态。（）

7.形容走路挺神气、满不在乎的样子。（）

8.指来来去去的人很多彳艮繁华。（）

9.景象纷繁盛大，气氛活跃。。（）

10.指人的品行方正，谨守礼法。（）

十一、我会根据语境写词语。

1.用“险”字组成合适的词语填在括号里。

（1）海底动物遇到（）还会发出警报。

（2）经过消防员们的奋站，（）被控制住了。

（3）我军埋伏在（）处，截击增援的敌人。

（4）意外（）为我们每个学生提供了有力的保障。

2.用“理”字组成合适的词语填在括号里。

（1）小沙每次都是被姑父押进（）的。

（2）“马虎”不是我们丢分的（）。

（3）妈妈是一个非常讲（）的人。

（4）周日，我和爸爸妈妈（）了我们家所有的书籍。

3.用“独”字组成合适的词语填在括号里。

（1）每个节日都会让身在外地的游子倍感（）。

（2）三年级的小学生已经能（）做许多事情了。

（3）老师告诉我们,（）在家时一定不能给陌生人开门。

（4）我幻想着有一天可以（）一人去环游世界。

十二、按原文给下列句子填上合适的关联词语。

1.（）把眼前的一池荷花看作一幅画，（）这个画家的本领可真了不起。

2.我确实不敢碰你，（）并不是懦弱。

3.鹿跑到一条小溪边，停下脚步，（）喘气，（）休息。

4.这种设计，（）减轻了流水对桥身的冲击力，（）减轻了桥身的重量。

5.这座桥（）坚固，（）美观。

6.画上的人物，就有五百多人：（）骑着马，（）挑着担，（）赶着毛驴。

7.蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我们无法解释的本能。

8.（）从桥上把辫子垂下去，（）能钓到鱼呢。

十三、按照原文给下列句子填上合适的词语。

1.一身（）的羽毛，一双（）的尾巴，一对（）的翅膀，凑成了

那样可爱的活泼的（）。

2.荷花以及开了不少了。荷叶（）的，像一个个（）的大圆盘。白荷花在这

些大圆盘之间（）。有的才（）两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出

（）的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要（）似的。

3.这么多的（），一朵有一朵的（）。看看这一朵，（）；看看那一朵，

（）。如果把眼前的一池荷花看作（），那画家的（）可真了

不起。

4.鲜花朵朵，争奇斗艳，（）o凌晨四点，牵牛花吹起了（）小喇叭；五点左

右，（）蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲（）;中午十二点左右，午时花开花

T;下午三点，万寿菊（）；傍晚六点，烟草花在暮色中（）；月光花在七点

左右（）自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（）……

5.松树刚洗过澡一身（），松针上一串串雨珠（）。小蘑菇（）

泥土（）一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。

6.这地方的火烧云（），一会儿（），一会儿（），一会儿（）,

一会儿（）。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、

（）的颜色。

十四、趣味成语。

1.你知道下面成语的意思吗？连一连。

水火不相容三思而后行皮笑肉不笑物以稀为贵功到自然成

坚持对立谨慎珍贵虚伪

2.看图画，写成语。

D电

答案：

一、破裂、哎呀、叹气、阿拉伯、而且、昆虫、蜜蜂、准确、冰激凌、香肠、理发、仇人、双倍、

巧克力、肥皂、婴儿、光芒、宁静、反推力、后退、胡子、凶猛、镇静、金灿灿、服务。

二、只、把、缕、根、朵、阵、个、片、位、支、位、头、个、个、种、条、块、种、种、个、片、

段、只、群、个、片•、床、把、只、个、根、片、棵、瓶、顿、根、棵、朵、个、棵、片、件、面、

个。（合理即可）

三、开朗、轻拂、聚集、破碎、静止、傲慢、虚心、精致、叹息、吸取、满意、好像、留意、尖利、

安静、骄傲、展出、奇特、快速、警告、迷茫、奇特、凶狠、争论、正确、完美、镇定、勤劳、逍

遥、品种、豪爽、缝隙、难过、请求、表扬、完全、绝望、摆弄、老实、遵守、漆黑、微风、散落、

变成、进入、凉爽、激动、灵活、偶然、爽快、焦急、材料、苗条、价钱、观赏、经历、赶快、光

亮、精致、大概、膨胀、灰尘、均匀、轻巧、动作、闭嘴、新奇、便利、本事、软弱、机敏、保留、

好像、飘荡、时机、记载、割断、节约、分别、才能、清洗、生分、激动、鲜艳、阻碍、真实、辨

别、展现。（合理即可）

四、洁白、忙碌、凋谢、迟钝、古板、安静、潮湿、缺憾、散开、残缺、安全、滞钝、繁忙、松散、

动力、退出、粗壮、丢失、镇定、浑浊、虚伪、收起、振兴、简易、熟悉、干瘪、笔直、复杂、迟

钝、愈合、轻松、希望、浪费、整体、远离、亲人、蠢笨、讨厌、感谢、喜悦、勇敢、虚心、粗糙、

过时、难受、勇敢、丑陋、自愿、清晰、开心、难看、幸运、单调、斗争、奢侈、稀疏、闭合、荣

耀、遨遢、低谷、平凡。（合理即可）

五、没精打采一一精神矍铳；争奇斗艳一一黯然失色；惊慌失措一一镇定自若；大摇大摆一一蹑手蹑

脚；准确无误一一错误百出；坑坑洼洼一一平平整整。

六、1.谦虚2.粗糙3.脏乱3.收藏4.陌生5.嘈杂

七、1.凑、种、穿、赏、折、盛、皱、砌、赶、吹、结、做、采、甩、啃、眨、剪、用、守、变、

戴、贴、有、荡。

2.横掠湖面、展开翅膀、感到羞耻、欣赏自己、抓住机会、闻到清香

3.闲散、款款、谦虚、悄悄、完整、不停、激烈、卖力、轻轻、耐心、仔细、镇静、恼怒、稳稳、

大声、惊慌。

4.乌黑、洁白；伶俐可爱、活波；光洁、美观；奔流不息、滚滚滔滔；透明、灰黑；玲珑娇软、脆

薄；景色奇异、无吃饭饭；雄伟、坚固；旷亮无比；波光粼粼；纤细；匀称；轻蔑；荒凉；有力；

凶猛；柔软；清闲；积累；精美；不同；淡雅；陌生；超常；暄腾腾；香喷喷；锋亮；老掉牙；优

秀；时髦；五色；尖尖；红红；奇妙；诱人；甜美。（合理即可）

5.不知疲倦、惟妙惟肖、很低、疯狂、飞快、灿烂、飞快、特别高兴、热闹、红彤彤、严严实实、

流利、不知所措、团团转、够呛、飞快。（合理即可）

八、1.红彤彤、金灿灿、绿油油、紫莹莹、香喷喷、暄腾腾、轻悠悠、咕噜嗜、颤巍巍、笑盈盈、

黑漆漆、白茫茫。

2.恍恍惚惚、坑坑洼洼、清清爽爽、挨挨挤挤、清清楚楚、来来往往、忙忙碌碌。

3.翩翩起舞、轻轻摇荡、源源不断、纷纷飘落、窃窃私语、闪闪发光、欣欣向荣、念念不忘、面面

相觑。

4.一前一后、又冷又饿、荡来荡去、无穷无尽、各式各样、多种多样。

5.微风习习、果实累累、波涛滚滚、大名鼎鼎、生机勃勃、得意洋洋。

6.一串串、一双双、一颗颗、一把把、一只只、一朵朵。

九、1.争奇斗艳、光彩夺目、山清水秀、秋高气爽、汹涌澎湃、暴风骤雨、春兰秋菊、风平浪静、

气象万千。

2.得意忘形、眉飞色舞、从容不迫、没精打采、眉清目秀、意气风发、呆头呆脑、有勇无谋、悔恨

交加。

十、1.耿耿于怀2.光彩夺目3.没精打采4.惊慌失措5.争奇斗艳6.恍恍惚惚7.大摇大摆8.来来

往往9.热热闹闹10.规规矩矩。

十一、1（1）危险（2）险情（3）险要（4）保险

2（1）理发店（2）理由（3）道理（4）整理

3（1）孤独（2）独立（3）独自（4）单独

十二、1.如果……那么……2.……但……3.一边……一边4.即……又……5.不但……而且……

6.有的有的有的...7.不是而是8.如果就

十三、1.乌黑、剪刀似、轻快有力，小燕子。

2.挨挨挤挤、碧绿、冒出来、展开、内黄色、破裂。

3.白荷花、姿势、很美、也很美、一大幅活的画，本领。

4.芬芳迷人、紫色、艳丽、从梦中醒来、欣然怒放、醒来、舒展、含笑一现。

5.清清爽爽、明明亮亮、钻出、戴。

6.变化极多、红彤彤的、金灿灿的、半紫半黄、半灰半百合色、见也没见过。

十四、1.水火不容一一对立；三思而后行一一谨慎；皮笑肉不笑一一虚伪；物以稀为贵一一珍贵；

功到自然成一一坚持。

2.七嘴八舌、心明眼亮、胆小如鼠、虎头蛇尾、喜上眉梢、哭笑不得。

句子归类训练（部编版版三年级下册）

一、我会选一选。

1.下列各句是比喻句的是（）

A.老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。

B.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

C.它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样眸眸叫，更不会像马那样嘶鸣。

2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）

A.但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。

B.因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。

C.哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。

D.如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。

3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）

A.我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。

蒲公英的叶子像一把锋利的刀。

B.从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。”

我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。

C.那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。

4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）

A.见善则迁。有过则改--《周易》

B.过而不改，是谓过矣。——《论语》

C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。一一《孟子》

D.改过不吝，从善如流。一一苏轼

5.下面句子中不是拟人句的是（）

A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。

D.微笑是一朵永不凋零的花。

二、照样子写句子。

（-）例：小华拿出作业本。

小华开始做作业。

小华出作业本开始做作业。

1.孩子们在林子里采集野花。

孩子们做花环。

2.狐狸叼起那块肉。

狐狸钻到洞里去了。

3.孩子们依次走进教室。

孩子们认真听老师讲课。

4.父亲在离炕沿很远的地方。

父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。

5.父亲又一次把手放在脖子上。

父亲把手放在脖子上取暖。

6.我提着父亲做的灯笼。

我和小伙伴们玩儿得很痛快。

7.她急忙来到客舱。

她见按响服务铃的果然是刚才那位乘客。

8.那位乘客要求空姐把留言本给他送过去。

那位乘客像是要投诉这位空姐。

（二）例：重庆是我家乡。

我家乡是重庆。

1.大熊猫是我国的国宝。

2.李老师是我们的知心朋友。

3.1月1日是新年。

4.李小红是我们班的语文课代表。

5.爸爸妈妈是我最亲的人。

6.我的生日是8月6日。

7.你十二次的微笑是最真诚的歉意。

8.我就是那个出名的调皮鬼。

（三）例：我把桌子擦干净了。

桌子被我擦干净了。

1.姥姥把剪纸剪得美轮美奂。

2.姥姥用剪纸把我“拴”在屋檐下。

3.我把姥姥的双眼用双手死死地捂住。

4.把细菌撒在从月球带回来尘土上。

5.父亲先把买来红果、海棠、山药等洗干净。

6.父亲把有点掉皮损伤的红果、海棠都挑出来。

7.我把一块大理石板洗擦干净。

8.我把墨水滴到了笔记本上。

9.我睡得正香，一阵沙沙沙的声音把我吵醒了。

10.乘客把空姐叫到了跟前。

三、用加点词语写句子。

1.我伸出舌头，曲学这大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜!

.2.我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩儿，长着一副畸形难看的嘴

唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。

―u3.还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，像叠叠的浪涌上岸滩，X像阵阵的风吹过松林。

4.几百里连