黑龙江省穆棱市初中历史七年级期末下册自测试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如果把“大运河的开凿”“开元盛世”“遣唐使和玄奘西行”整合为一个学习单元，最符合这一学习内容的主题是（

）A．繁荣与开放的社会B．政权分立与民族交融C．社会大变革时代D．统一多民族国家的巩固与发展

2、.我国古代为了加强对地方的控制或为了选拔人才，曾创立各种制度。西周实行分封制，以后新制度纷纷出现。下面先后顺序正确的一项是（

）A．分封制—行省制—科举制B．行省制—科举制—分封制C．科举制—行省制—分封制D．分封制—科举制—行省制

3、以下史实与武则天有关的是（

）

①是中国历史上唯一的女皇帝

②统治期间出现“开元盛世”局面

③曾改国号为“周”

④发展生产，选拔贤才，国力强盛A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

4、《唐语林》中写到“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”对材料理解准确的是（

）A．“上留心理道”的“上”即皇帝唐太宗B．“革去弊讹”是指创立科举制C．“天下大理”的局面被誉为开元之治D．“河清海晏”指贞观年间政治清明

5、唐朝是诗歌的黄金时代，涌现出很多著名的诗人，但他们的风格迥异，李白的诗豪迈奔放、清新飘逸，而杜甫的诗沉郁悲怆、语言凝重。二人形成不同的创作风格的主要原因是A．对祖国山河的感触不同B．接受的教育不同C．个人境遇不同D．所处的时代背景不同

6、据相关史料记载，某一战乱发生前，唐朝全国户数890多万，战乱后仅剩190多万，北方地区“人烟断绝，千里萧条”，所受破坏最严重。造成这种局面的战乱是（

）A．安史之乱B．八王之乱C．靖康之变D．外戚专权

7、宋太祖深知唐末以来武将专权的积弊，他在军事方面采取的措施是（

）A．采用分化事权的方法B．在各州府设置通判C．增加科举取士名额D．重用文臣掌握军政大权

8、袁隆平为解决粮食问题作出了杰出贡献而被人们永远怀念。具有直接类似贡献的是（

）A．三省六部制的完善B．筒车的使用C．占城稻的推广D．茶树的种植

9、宋朝商人在大额交易时，为了避免铸币搬运的麻烦，直接用随时可变成现钱的“交子”来支付货款的事例也日渐增多。下列对这一现象成因的表述正确的是（

）A．南宋经济重心南移完成B．南宋对外贸易规模扩大C．北宋商品经济迅速发展D．民族政权间榷场的开设

10、郭沫若先生曾以“中华向号瓷之国，瓷业高峰是此都”盛赞的是（

）A．江西景德镇的瓷器B．定窑的孩儿枕C．莫高窟的塑像D．绚丽多姿唐三彩

11、下表中少数民族杰出人物与主要事迹对应正确的是（

）人物主要事迹统一蒙古草原，建立蒙古政权把国号改为元，完成全国统一统一女真各部，建立后金政权改族名为满洲，把国号改为清A．忽必烈、铁木真、努尔哈赤、皇太极B．铁木真、忽必烈、努尔哈赤、皇太极C．铁木真、努尔哈赤、皇太极、忽必烈D．忽必烈、铁木真、皇太极、努尔哈赤

12、比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（

）

①都结束了政权并立局面，完成全国统一②都是少数民族入主中原后，建立的政权

③都修建了大运河，促进了南北经济交流④都进行了制度的创新，加强了中央集权。A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

13、“苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语。该谚语可用于直接研究宋代（

）A．商业贸易的繁荣B．海外贸易的发达C．人口的快速增长D．江南农业的发展

14、宋词《念奴娇·赤壁怀古》被誉为“千古绝唱”的名作，是宋词中流传最广、影响最大的作品，也是豪放词最杰出的代表。该词写于宋神宗元丰五年（1082）年七月，是作者贬居黄州时游黄风城外的赤壁矶时所作。这位作者是（）A．苏轼B．毕昇C．宋应星D．辛弃疾

15、我国古代文化辉煌灿烂，下列各项出现的先后顺序是（

）

①《资治通鉴》

②《水经注》

③《大唐西域记》

④《史记》A．③④②①B．③①②④C．④③①②D．④②③①

16、下图空框处的内容应为（

）

A．抗击外敌B．民族交融C．和平交流D．巩固海防

17、长城是中华民族聪明智慧、艰苦勤奋、坚韧刚毅和充满凝聚力的精神象征。明长城的起止点是A．东起辽东，西至临洮B．东起鸭绿江，西至临洮C．东起鸭绿江，西至嘉峪关D．东到大海，西至葱岭

18、中国古代对外交流频繁,促进了社会的发展。下列人物属于此范畴的是（

）

①鉴真像

②郑和像

③郑成功像

④玄奘西行求法(邮票)A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

19、连环画是一种古老的传统艺术，也是我们了解历史的好读物，阅读下列连环画能够了解明朝灭亡的历史的是（

）A．B．C．D．

20、把握历史发展的阶段特征是学习历史的基本要求。下面是张华整理的学习笔记，其所述史实反映的阶段特征是●宋军在澶州打退辽军，签订“澶渊之盟”

●岳飞率领“岳家军”在郎城大败金军主力

●元朝时期，形成一个新的民族——回族

●这一时期，科学技术取得突出成就A．早期国家与社会变革B．民族关系发展和社会变化C．繁荣与开放的时代D．统一多民族国家的巩固与发展

21、1757年，乾隆帝正式下令“将来只许在广东收泊交易，不得再赴宁波”，并申明“嗣后口岸定于广东”。这反映了了清政府（

）A．社会矛盾不断加剧B．设立市舶司管理对外贸易C．实行闭关锁国政策D．彻底抵御殖民者侵略活动

22、被称为京剧奠基人的高朗亭，曾作为“三庆班"领衔主演进京献艺，为乾隆皇帝祝寿。该史实发生于A．唐朝B．北宋C．明朝D．清朝

23、如表内容反映的历史主题是（

）时间事件作用1684年设置台湾府巩固了东南海防1727年设置驻藏大臣加强了对西藏的管辖乾隆时平定大、小和卓叛乱稳定了西北边疆地区

A．繁荣与开放的时代B．统一多民族国家的建立和巩固C．民族政权的并立D．统一多民族国家的巩固和发展二、综合题

24、在历史发展的长河中，政策调整事关国家长治久安。阅读材料，回答问题。材料一：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站……到明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”——吴晗《朱元璋传》

(1)材料一中大臣“从站到跪”的变化与明代的哪些措施有关？材料二：军机处之所以创立，部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草救令：部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇权和提高效率的手段。军机大臣与皇上并肩商讨国是，并就一些皇上还未批阅的奏折提出对策建议，以及尽力记下皇上的旨意，然后回去起草谕旨。

(2)根据材料二，概括军机处设立的原因并简述其职能。材料三：清初，小农思想指导下的对外政策，进取不足而保守有余，统治者对当时世界大势缺乏足够认识，以天朝大国乃世界之中心自居，视外国为蛮夷，居高临下地处处加以提防。——樊树志《国史概要》

(3)据材料三，写出清朝前期实行的对外政策名称。结合所学知识分析该“对外政策”对当时社会发展产生的影响。

(4)综合上述材料并结合所学，概括中国古代政治制度和对外政策的发展趋势。

25、历史反复证明，分裂必将导致国运衰退，统一才能实现民族振兴。抗击外来侵略，维护国家民族利益，加强对边疆地区的治理，维护国家统一，是任何一个国家、一个民族统治者的重大治国策略。阅读下列材料，回答问题。材料一

“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡。”材料二

“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄”材料三

“罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年，其所窃据距我朝发祥之地甚近，不速加剪除，恐边徼之民不获宁息。”

材料四

清朝为加强对全国的统治，把全国划分为18个省、5个将军辖区、两个办事大臣辖区，共25个省级行政区域和蒙古蒙旗等。

(1)材料一歌谣中的“倭倭”指的是哪个国家的人？“戚爷”是指谁？我们学过的他在维护国家民族利益方面的主要功绩是什么？

(2)材料二挽联中的“一代英雄”指谁？“千秋功业”指什么功业？

(3)材料三中“罗刹”是哪个国家？为“剪除”其危害，清朝哪位统治者采取了什么举措？

(4)根据材料四并结合所学知识回答，清朝时为加强对西藏和新疆的管理分别设立了什么机构？

26、珍视历史遗产，坚定文化自信。材料一：古代中国科技发明情况表年代世界科技发明（件）中国科技发明（件）中国占世界科技发明百分比公元400年452862%公元401-1000年453271%公元1001-1500年673857%公元1501-1840年472194%摘编自《自然科学大事年表》材料二：

材料三：古代中国人所创造的科学技术包含农、医、天、算四大学科……历代统治者在他们的上升时期都比较重视科技的发展……除此之外，中国古代虽然存在着对外科技交流，存在着对外来科技的接纳和吸收，但我国的科技体系却是独立形成的。内容丰富多彩。中国古代科学技术比较注重解决社会生活中的实际问题，实用性特点在中国古代许多科技领域中都有所体现。——《中西方古代科学对比》

(1)分析材料一表格，古代中国科技发明