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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、在社会发展的不同阶段,其经济组织形式也不相同。14世纪,逐渐在西欧流行开来的新的农业经济组织形式是(
)A.庄园B.租地农场C.手工作坊D.手工工业
2、下图为中古后期西欧城市布鲁日(在今比利时)的职业比例扇形图。据此可知,当地(
)
A.封建制度已经瓦解B.城市人口数量增加C.工商业居主要地位D.人文主义思潮盛行
3、“文艺复兴时代……偶像破坏矣。而代之以无数之新头脑,奔逸驰放,各极其致,真蝉蜕时代之大观也。”这体现了文艺复兴时期(
)A.古典文化复兴B.自然科学产生C.个性得到解放D.资本主义发展
4、有人这样描述一位航海家:“他把欧洲强盗带到了美洲,掠夺了美洲财富,他是一个恶魔。但他“发现了新大陆,使落后的美洲走向文明,他同时也是一个功臣。”这里的“他”是A.迪亚士B.达伽.马C.哥伦布D.麦哲伦
5、人类曾生活在彼此隔绝的地区,后来世界逐步连成一片,走向整体。新航路开辟的根本原因是()A.交通事业的发展B.欧洲商品经济的发展C.地理知识的积累D.航海探险家的贡献
6、下列图示,正确反映“三角贸易”的是(
)A.
B.
C.
D.
7、时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的概念,是历史学科的五大核心素养之一。请你从时空观念角度为下列图片选择一个合适的主题(
)
A.封建制度的覆灭B.殖民地人民的反抗C.历史上著名的战役D.资产阶级革命运动
8、1688年英国发生了不流血的宫廷政变。历史学家称之为“光荣革命”。关于这次“革命”的说法正确的是(
)A.在英国建立了共和国B.结束了君主专制统治C.人民大众是决定力量D.英国从此不再设国王
9、任何历史事物都是在特定的、具体的历史时间和地理条件下发生的。只有将史事置于历史进程的时空框架当中,才可能对史事有准确的理解。对下面年代尺所反映的主题理解正确的是(
)
A.从王权有限到君主立宪B.君主立宪制的建立与完善C.英国资产阶级革命D.王权至上、君主专制
10、2020年,美国真正获得独立237年,却演绎了大国崛起的罕见奇迹。经过二百余年,美国成为一个世界性的大国,我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。这里美国获得“真正独立”指的是A.颁布《独立宣言》B.英国被迫承认美国独立C.美国制定了宪法D.约克镇战役胜利
11、恩格斯说“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身,就像被魔杖点了一下似的立即消失。”他意在说明拿破仑战争(
)A.受到各国的强烈支持和拥护B.促进了民众政治上觉醒C.导致欧洲大陆各君主国害怕D.始终遭到各地人民反对
12、世界近代史上,在资产阶级革命过程中,建立过共和国的国家是(
)A.法国和英国B.英国和日本C.美国和俄国D.法国和美国
13、思想解放主要指“对于已经不适宜发展要求的旧思想观念的改革和破除,对于符合发展要求的新思想观点的积极倡导和确立。”对下列思想解放运动认识正确的是(
)选项思想解放运动破除的旧思想倡导的新思想①文艺复兴“神权至上”人文主义②科学革命“日心说”等理论“地心说”等理论③启蒙运动“朕即国家”等专制思想自由、平等、“人民主权”④新文化运动“忠君”等封建思想民主、科学A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
14、1872年,马克思在《共产党宣言》再版再言中确提出:“《宣言》的第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义……尤其建立了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验,所以这个纲领在有些地方已经过时了。”这反映了(
)A.与时俱进是马克思主义的理论品质B.社会主义革命在法国取得了胜利C.巴黎公社实践了马克思的革命措施D.《共产党宣言》缺乏永恒的价值
15、每当《国际歌》响起的时候,人们仿佛又回到了那个波澜壮阔的时代。《国际歌》的词作者是(
)A.贝多芬B.欧仁·鲍狄埃C.聂耳D.狄盖特二、综合题
16、阅读材料,回答问题材料一
恩格斯说:“葡萄牙人……寻找的是黄金,黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。”材料二
近代以前的世界史,基本上是地区史或国别史的拼凑;之所以如此,绝不是因为历史学家们无能,而是由于那时的世界尚未连成一个整体。新航路开辟以后,才产生了真正意义上的世界历史。材料三
达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出。他在绘画中着眼于生活,努力创作真实而生动的艺术形象。一次,他作为助手和老师合作一幅画卷,老师由于跳不出宗教神学观念的束缚,所绘作的部分枯燥无味,毫无生气;而达·芬奇所绘的一个天使,神态自然,栩栩如生,两者成鲜明对比,老师看后自叹不如。
阅读上述材料,并结合所学知识回答
(1)材料一、二反映了欧洲的什么历史事件?
(2)依据材料一推断,葡萄牙人和西班牙人去探险的真实目的是什么?
(3)欧洲人探索新航路,在当时具备了哪些条件?
(4)材料三反映了在中世纪的欧洲掀起了一场什么运动?其核心内容是什么?
17、阅读材料,回答问题。材料一
1688年,(英国)议会两党密谋,共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰执政威廉来英国夺取王位,从而实现了权力的交接。这是一次妥协的事变,从表面上看,原有的政治制度一点都没有改变,但实质上的变化却是非常大的:王权保留了,但丧失了它的专制性质;议会成为国家权力的主体但在形式上承认了国王的最高地位。材料二
美国独立战争爆发后,北美殖民地最终摆脱了宗主国英国的控制而获得独立;同时也进行了社会政治改革,建立了人类历史上第一个大型联邦制共和国。独立战争和改革二者构成了美国革命。美国革命与当时西欧社会政治躁动相互呼应,成为法国大革命的一个诱因。材料三
法国革命和拿破仑战争前后延续了四分之一世纪,搅得整个欧洲乃至相邻地区天翻地覆,激起了各阶层、各党派挥之不去的爱恨情仇。也正是因为如此,法国革命享有“大革命”的专称。经过大革命,法国和欧洲都已不复旧貌。
(1)根据材料一,概括“妥协的事变”之后英国政治生活发生的变化。
(2)根据材料二,指出“美国革命”对美国社会发展的影响。结合所学知识,论证“美国革命……成为法国大革命的一个诱因”。
(3)根据材料三,概括“法国革命享有‘大革命’的专称”的原因。结合所学知识,指出拿破仑对“法国和欧洲都已不复旧貌”的贡献。
(4)综合上述材料,概括三次革命共同的诉求。
18、在历史发展的长河中,船可能承载着一个故事、一段历史,甚至一个民族的兴衰荣辱。结合所学知识,完成如下问题。
【探索之船】
(1)15-16世纪,欧洲人进行了新航路的探索,其中“发现”美洲的航海家是谁?第一次完成环球航行的是哪位航海家率领的船队?
(2)新航路的开辟有什么历史意义?
【创新之船】材料一:以蒸汽机为动力的“克莱蒙特号’,轮船于1807年8月17日在哈德逊河试航,并取得成功。它是由美国人富尔顿建造的。
(3)材料一中的“克莱蒙特号”轮船反映的是什么事件中在交通革新方面的成就?请写出同一时代交通领域中的另一项重要发明及发明者。
【罪恶之船】
(4)图一展现了一艘行驶在大西洋上的贩奴船船舱的情景。关押在船舱里的黑奴将被运往哪里?因贸易路线呈三角形,故这个以贩卖黑奴为中心的贸易
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