四年级人教版数学速算核心知识精讲宝典

四年级人教版数学速算核心知识精讲宝典一、教学内容本节课的教学内容选自四年级人教版数学教材第三单元《速算与估算》。本单元的主要内容包括两位数和三位数的加减法速算方法，以及简单的乘除法速算。具体的教学章节和内容如下：1.两位数的加减法速算：利用“竖式加减法”和“横式加减法”进行快速计算。2.两位数的乘法速算：利用“分配律”和“结合律”进行快速计算。3.两位数的除法速算：利用“除法口诀”和“倍数法”进行快速计算。二、教学目标1.让学生掌握两位数的加减法速算方法，提高计算速度和准确性。2.让学生掌握两位数的乘法速算方法，提高计算速度和准确性。3.让学生掌握两位数的除法速算方法，提高计算速度和准确性。三、教学难点与重点1.教学难点：两位数的乘法速算和除法速算。2.教学重点：速算方法的掌握和运用。四、教具与学具准备1.教具：黑板、粉笔、课件。2.学具：练习本、铅笔、橡皮。五、教学过程1.实践情景引入：以生活中购物场景为例，让学生计算购物清单上的总价。2.两位数的加减法速算：（1）讲解竖式加减法和横式加减法的计算方法。（2）举例子进行讲解，让学生跟随老师一起计算。（3）进行随堂练习，老师挑选几位学生的作业进行讲解和点评。3.两位数的乘法速算：（1）讲解分配律和结合律的计算方法。（2）举例子进行讲解，让学生跟随老师一起计算。（3）进行随堂练习，老师挑选几位学生的作业进行讲解和点评。4.两位数的除法速算：（1）讲解除法口诀和倍数法的计算方法。（2）举例子进行讲解，让学生跟随老师一起计算。（3）进行随堂练习，老师挑选几位学生的作业进行讲解和点评。六、板书设计板书设计如下：加法速算：aba+bc减法速算：ababc乘法速算：aba×bc除法速算：aba÷bc七、作业设计（1）35+47=（2）7623=（1）24+58=（2）8937=（1）45×6=（2）84×7=（1）56÷7=（2）90÷9=八、课后反思及拓展延伸课后反思：在本节课的教学过程中，学生对两位数的加减法速算掌握得较好，但在乘法速算和除法速算方面，部分学生还存在一定的困难。在课后，我需要针对这些学生进行个别辅导，帮助他们克服困难，提高计算速度和准确性。拓展延伸：可以让学生在课后进行一些速算比赛，激发他们的学习兴趣，提高计算能力。同时，可以布置一些生活中的实际问题，让学生运用所学的速算方法进行计算，培养他们的实际应用能力。重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容选自四年级人教版数学教材第三单元《速算与估算》。本单元的主要内容包括两位数和三位数的加减法速算方法，以及简单的乘除法速算。具体的教学章节和内容如下：1.两位数的加减法速算：利用“竖式加减法”和“横式加减法”进行快速计算。2.两位数的乘法速算：利用“分配律”和“结合律”进行快速计算。3.两位数的除法速算：利用“除法口诀”和“倍数法”进行快速计算。二、教学目标1.让学生掌握两位数的加减法速算方法，提高计算速度和准确性。2.让学生掌握两位数的乘法速算方法，提高计算速度和准确性。3.让学生掌握两位数的除法速算方法，提高计算速度和准确性。三、教学难点与重点1.教学难点：两位数的乘法速算和除法速算。2.教学重点：速算方法的掌握和运用。四、教具与学具准备1.教具：黑板、粉笔、课件。2.学具：练习本、铅笔、橡皮。五、教学过程1.实践情景引入：以生活中购物场景为例，让学生计算购物清单上的总价。2.两位数的加减法速算：（1）讲解竖式加减法和横式加减法的计算方法。重点和难点解析：竖式加减法和横式加减法是两位数加减法速算的基础，学生需要掌握这两种方法的计算步骤和规则。通过讲解和例子演示，让学生清晰地理解两种方法的计算过程。（2）举例子进行讲解，让学生跟随老师一起计算。重点和难点解析：通过具体的例子，让学生亲身体验和理解加减法速算的计算过程。老师可以挑选一些具有代表性的例子，逐步引导学生掌握速算方法。（3）进行随堂练习，老师挑选几位学生的作业进行讲解和点评。重点和难点解析：通过随堂练习，让学生运用所学的速算方法进行实际计算。老师可以挑选几位学生的作业，进行讲解和点评，帮助学生发现问题并进行改正。3.两位数的乘法速算：（1）讲解分配律和结合律的计算方法。重点和难点解析：分配律和结合律是两位数乘法速算的重要原理。学生需要理解这两个律的含义和应用。通过讲解和例子演示，让学生掌握分配律和结合律的计算方法。（2）举例子进行讲解，让学生跟随老师一起计算。重点和难点解析：通过具体的例子，让学生亲身体验和理解乘法速算的计算过程。老师可以挑选一些具有代表性的例子，逐步引导学生掌握速算方法。（3）进行随堂练习，老师挑选几位学生的作业进行讲解和点评。重点和难点解析：通过随堂练习，让学生运用所学的速算方法进行实际计算。老师可以挑选几位学生的作业，进行讲解和点评，帮助学生发现问题并进行改正。4.两位数的除法速算：（1）讲解除法口诀和倍数法的计算方法。重点和难点解析：除法口诀和倍数法是两位数除法速算的重要方法。学生需要记住除法口诀并理解倍数法的原理。通过讲解和例子演示，让学生掌握除法口诀和倍数法的计算方法。（2）举例子进行讲解，让学生跟随老师一起计算。重点和难点解析：通过具体的例子，让学生亲身体验和理解除法速算的计算过程。老师可以挑选一些具有代表性的例子，逐步引导学生掌握速算方法。（3）进行随堂练习，老师挑选几位学生的作业进行讲解和点评。重点和难点解析：通过随堂练习，让学生运用所学的速算方法进行实际计算。老师可以挑选几位学生的作业，进行讲解和点评，帮助学生发现问题并进行改正。六、板书设计板书设计如下：加法速算：aba+bc减法速算：ababc乘法速算：aba×bc除法速算：aba÷bc七、作业设计1.请用竖本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解速算方法时，使用清晰、简洁的语言，语调要生动、有趣，引起学生的兴趣。对于重要的速算步骤，可以适当地加强语气，引起学生的注意。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个速算方法都有足够的讲解和练习时间。在讲解过程中，适时停下来提问学生，确保他们理解所学的速算方法。3.课堂提问：通过提问学生，了解他们对速算方法的理解程度。可以设置一些选择题或简答题，让学生在课堂上进行思考和回答。这样可以激发学生的思维，提高他们的学习兴趣。4.情景导入：以生活中购物场景为例，让学生计算购物清单上的总价。通过这个情景导入，可以激发学生的兴趣，使他们更容易理解和接受速算方法。教案反思：1.教学内容的选择：本节课选择了两位数的加减法速算、乘法速算和除法速算作为教学内容。这些内容是学生日常生活中常用的计算方法，通过讲解和练习，学生可以更好地掌握和运用这些速算方法。2.教学目标的设定：本节课的教学目标包括让学生掌握两位数的加减法速算方法、提高计算速度和准确性。在讲解过程中，注重培养学生的思维能力和实际应用能力。3.教学难点与重点的处理：在本节课中，两位数的乘法速算和除法速算是比较难的部分。在讲解这些内容时，我通过具体的例子和详细的步骤，帮助学生理解和掌握速算方法。同时，我也注意引导学生进行随堂练习，及时发现和解决问题。4.教学过程的安排：在教学过程中，我注重理论与实践相结合。通过讲解和例子演示，让学生了解速算方法的概念和计算步骤。然后，通过随堂练习和提问，让学生运用所学的速算方法进行实际计算，并及时得到反馈和指导。5.板书设计：板书设计简洁明了，能够清晰地展示加法速算、减法速算、乘法速算和除法速算的计算过程。这样有助于学生理解和记忆速算方法。6.作业设计：作业设计包括竖式加减法、横式加减法、分配律、结合律、除法口诀和倍数法的计算题目。