下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
劳务合同纠纷再审申请书申请人:_________身份证号码:_________联系地址:_________被申请人:_________法定代表人:_________联系地址:_________案号:_________尊敬的法院:一、案件基本情况案件原审情况申请人于________年________月与被申请人签订了劳务合同,合同编号为_________。因劳务合同履行过程中产生纠纷,申请人于________年________月向_________人民法院提起诉讼,请求法院判决被申请人履行合同约定的义务并赔偿损失。初审法院作出的判决为_________,申请人对该判决不服,提出上诉。再审请求贵院作出的终审判决为_________。申请人认为该判决存在事实认定不清、适用法律不当等问题,损害了申请人的合法权益。现依据《中华人民共和国民事诉讼法》第五十七条及相关法律法规,提出再审申请。二、再审申请理由原审判决事实认定错误原审判决在认定案件事实方面存在重大错误。例如,原审判决未充分考虑申请人提供的证据材料,误将某些关键事实认定为不成立。具体而言,(详细描述错误的事实认定,例如被申请人未按照合同履行义务、未支付应付的劳务费用等)。适用法律错误原审判决在适用法律方面存在明显错误。例如,法院未按照相关法律规定来判定合同的有效性及履行标准,错误解释了合同条款的法律含义(具体说明适用法律的错误,如合同法条款的误用)。新证据的出现自原审判决作出后,申请人获得了新的证据(详细列举新证据,如新增的合同履行证明、支付记录等)。这些新证据足以影响案件的判决结果,证明原判决存在不公正之处。申请人请求法院在再审中考虑这些新证据,作出公正裁决。程序性错误原审过程中存在程序性错误,例如(详细说明程序错误,如未依法通知一方当事人、法院未充分听取双方意见等)。这些程序性错误影响了案件的公正审理,导致最终判决不符合事实和法律。三、再审申请请求请求重新审理申请人请求贵院对本案进行再审,重新审理案件事实和法律问题,确保案件的公平公正处理。申请人认为原审判决存在明显错误,再审将有助于纠正这些错误,恢复申请人的合法权益。请求中止判决执行在再审期间,请求贵院中止原审判决的执行,避免判决结果对申请人造成无法挽回的损害。请求重新审查相关证据申请人请求贵院在再审中重新审查所有相关证据,尤其是新出现的证据,以确保对案件事实的全面了解。四、证据材料再审申请书;原审判决书及上诉判决书复印件;新证据材料(如合同副本、支付凭证、证人证言等);其他相关证明材料(如原审庭审记录、申请人损失证明等)。五、法律依据本再审申请依据《中华人民共和国民事诉讼法》第五十七条及其他相关法律法规提出,请求贵院根据法律规定审查和处理。六、附加说明联系方式申请人联系方式:_________,以便贵院在需要进一步了解案件情况时进行联系。请求恳请贵院审慎审查申请人的再审申请,保障案件的公正处理,维护申请人的合法权益。申请人希望贵院依据法律法规作出公正裁定,并适时通知申请人审理进展。此致敬礼!申请人:_________日期:_________本《劳务合同纠纷再审申
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电力设备安全协议
- 陕西省西安市碑林区2024年七年级上学期数学期中试题【附答案】
- 河北省石家庄市外国语教育集团2021-2022学年学八年级上学期期末数学试题
- 工程项目经理个人年终总结
- 工程项目划分-副本
- 2019年高考历史岳麓版一轮复习练习必修三第五单元近现代中国的先进思想练案58
- 湖北省“腾云”联盟2023-2024学年高二下学期5月联考历史试卷
- 工程项目管理流程(完美修正版)
- 3.3 大气热力环流 课件 湘教版(2019)必修一 地理高一上学期
- 八局大体积混凝土裂缝产生原因及控制措施
- 高中英语新课程标准试题含答案(四套)
- 北人不识菱北人食菱
- 2023年高考作文备考之议论文解析及范文:兼听则明
- 沪教版牛津小学英语六年级上册教案全册
- 2023年河北普通高中学业水平考试历史试题
- GB/T 39807-2021无铅电镀锡及锡合金工艺规范
- GB/T 25000.1-2021系统与软件工程系统与软件质量要求和评价(SQuaRE)第1部分:SQuaRE指南
- 重症医学科ECMO 理论考核试题及答案
- 医学流感嗜血杆菌培训课件
- 小学语文人教五年级上册第六单元群文《读懂父母的爱》ppt
- 专题四 植物的三大生理作用
评论
0/150
提交评论