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文档简介

2024年陕西省宝鸡市扶风县数学五年级第二学期期末质量检测模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.一个数最小的倍数应该是这个数本身.(_____)2.两个假分数相乘,所得的积一定大于其中任何一个数。(______)3.比小的真分数只有3个。(________)4.假分数都比1大。(________)。5.1既不是质数,也不是合数.(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.=()。A.0.015 B.0.09 C.1 D.87.一根蜡烛第一次烧掉全长的,第二次烧掉全长的,两次烧掉全长的()。A. B. C.8.下面的分数不能化成有限小数的是()A. B. C.9.用一根长()厘米的铁丝正好围成长6厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体框架.A.26 B.117 C.52 D.6010.一根2米长的绳子,连续对折三次,每段是全长的().A. B. C.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.观察物体.(1)从上面看,①和(__________)看到的形状相同.(2)从正面看,②和(__________)看到的形状相同.(3)从左面看,②和(__________)看到的形状相同.12.把9米长的绳子平均分成5段,每段长米,每段占全长的。13.一个正方体的棱长之和是48厘米,它的表面积是(_____)平方厘米,它的体积是(______).14.小于且大于,分母为15的简分数有(_____________)。15.百分数在我们的日常生活中运用非常广泛,请你举出三个百分数的例子,并写出它们表示的意义:(1)(2)(3)16.鞋子尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系是y=2x-10(y表示码数,x表示厘米数)。小芳的脚长22厘米,她需要买(______)码的鞋子。17.把2m长的绳子平均分成5段,每段长(____)m,每段长是全长的(____).18.若四位数236□,是3的倍数,则□里最大能填(______),最小能填(______)。19.1.75=7÷()==28÷()=。20.画一个周长是11.56cm的圆,圆规两脚间的距离是(____)cm,所画圆的面积是(___)cm1.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。+=1-=+=-=-=+=0.5-=+=22.简算。3---+++-(+)23.解方程.五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24..以给定的0点为圆心,画一个直径是6厘米的圆•025.在下面的方格图中,先将三角形AOB绕O点顺时针旋转90°,再向右平移8格得到三角形A´O´B´。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.芳芳读一本书,第一周读了这本书的,第二周比第一周多读全书的。(1)两周一共读了全书的几分之几?(2)还剩几分之几的书没有读?27.一个礼堂长20米,宽15米,高8米,要粉刷礼堂的顶棚和四周墙壁,除去门窗面积120平方米,平均每平方米用涂料0.45千克,一共需涂料多少千克?28.一本书共有185页,小红看了95页,她看的页数占这本书的几分之几?没看的页数占这本书的几分之几?29.两个规格相同的水箱,A水箱有一个进水管,B水箱有两个进水管.同时打开A水箱的进水管和B水箱的一个进水管,经过一段时间后再打开B水箱另一个水管,折线统计图表示它们的进水情况,请仔细观察该图,然后回答下列问题.(1)虚线表示的是()水箱的进水情况.(2)10分钟时,B水箱水深是A水箱水深的.(3)B水箱()分钟后,两管才同时进水.(4)B水箱中的两管同时进水时,平均每分钟水面升高多少厘米?30.有一个正方体铝块,棱长是9cm。如果把它锻造成一个长为15cm,宽为3cm的长方体,长方体的高是多少厘米?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、正确【详解】一个数最小的倍数是1倍,任意数乘1都等于它本身,故“一个数最小的倍数应该是这个数本身”这个说法是正确的.故答案为正确.2、×【分析】因为假分数大于或等于1,所以两个假分数相乘,积大于或等于1。【详解】如果这两个假分数都等于1,积也等于1。所以,两个假分数相乘,积一定大于其中的任何一个数是错误的。故答案为:×。【点睛】假分数大于或等于1。3、×【分析】根据分数的基本性质,将的分子和分母同时乘一个数,举例说明即可。【详解】=,比小的真分数除了、、,还有等无数个,所以原题说法错误。【点睛】分子比分母小的分数是真分数,关键是考虑问题要全面。4、×【分析】在分数中,分子大于或者等于分母的分数为假分数,据此解答即可。【详解】根据假分数的概念可知,假分数大于1或者等于1,所以假分数都比1大的说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查假分数的概念,解答本题的关键是掌握假分数的概念。5、√【解析】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【分析】(1)分数化小数:用分子除以分母,得到的商就是所转化的小数;(2)小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。【详解】因为=0.1,=0.01,所以-=0.1-0.01=0.09。故答案为:B【点睛】此题主要考查了学生对分数化小数和小数加减法的理解与实际应用解答能力。7、B【分析】第一次烧掉全长的分率+第二次烧掉全长的分率即为两次烧掉全长的几分之几。【详解】+=+==故答案为:B【点睛】异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减的法则进行计算。8、B【详解】略9、C【解析】试题分析:根据题意可知,需要多长的铁丝围成一个长方体框架,也就是求长方体的棱长总和.长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,把数据代入公式解答即可.解:(6+5+2)×4,=13×4,=52(厘米),答:需要一根长52厘米的铁丝.故选C.【点评】此题主要考查长方体棱长总和的计算,直接把数据代入棱长总和公式进行解答.10、A【解析】第一次对折后,变成2份,第二次对折后,变成4份,第三次对折后,变成8份,其中每一份占全长的:.答:每一折的长度相当于全长的.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、④⑤③【解析】略12、【解析】把一个数平均分成几份用除法,求占总数的几分之几用除法,总数看成单位"1".【详解】9÷5=米,1÷5=.故答案为:;.13、9664立方厘米【详解】棱长之和是48,一条棱长就是48÷12=4(厘米)表面积:棱长×棱长×6即:4×4×6=96(平方厘米);体积:棱长×棱长×棱长即:4×4×4=64(立方厘米).14、、【解析】略15、(1)五(四)班学生的近视率是30%,表示近视的人数占全班人数的30%;(2)姐姐买的羊毛衫羊毛含量是86%,表示羊毛含量占整件衣服的86%;(3)一瓶饮料果汁含量占50%,表示果汁质量占这瓶饮料质量的50%。【详解】略16、34【解析】略17、【解析】略18、71【分析】根据3的倍数特征进行分析。【详解】2+3+6=11,11+7=18,11+1=12,□里最大能填(7),最小能填(1)。【点睛】本题考查了3的倍数特征,各个数位数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。19、4,49,16,7;【解析】略20、111.56【详解】(1)11.56÷3.14÷1=1(厘米)这个圆的半径是1厘米。(1)3.14×11=3.14×4=11.56(平方厘米)答:圆规两脚之间的距离应是1厘米,这个圆的面积是11.56平方厘米。故答案为:1;11.56。【点评】解答此题的关键是确定圆规两脚间的距离即是所画圆的半径,再根据圆的周长公式C=1πr与圆的面积公式S=πr1进行求解。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;;;;;【分析】横着分析:第一个根据同分母分数的加法进行计算;第二个把1看成然后根据同分母分数的减法进行计算;第三个根据同分母分数的加法进行计算;第四个根据同分母分数的减法进行计算;第五个根据异分母分数的减法进行计算;第六个根据异分母分数的加法进行计算;第七个先把0.5化成分数然后根据分数的减法进行计算;第八个根据异分母分数的加法进行计算。【详解】+=1-=-=+=-==-=-=+=+=0.5-=-=+=+=【点睛】此题主要考查学生分数加减的计算速度。22、2;1;【分析】3---,根据减法的性质,将后3个数先加起来,再计算;+++,利用加法交换结合律进行简算;-(+),去括号,括号里的加号变减号,再计算。【详解】3---=3-(++)=3-1=2+++=(+)+(+)=1+=1-(+)=--=1-=【点睛】本题考查了分数简算,整数的简便方法同样适用于分数。23、;;;【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略25、【分析】在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。这个点为旋转中心,旋转的角度叫旋转角。决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。【详解】先将三角形AOB绕O点顺时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即顺时针旋转90°;再将图形向右移动8格,移动时看准关键点,关键点向右移动8格,再连接成图形。画图如下:【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、(1);(2)【分析】(1)先求出第二周读了全书的几分之几,用第一周读的+第二周读的即可;(2)全书页数是单位“1”,用单位“1”-前两周读的就是剩下的。【详解】(1)++=答:两周一共读了全书的。(2)1-=答:还剩的书没有读。【点睛】本题考查了分数加减法应用题,异分母分数相加减,先通分再计算。27、解:粉刷面积:20×15+20×8×2+15×8×2﹣120,=300+320+240﹣120,=860﹣120,=740(平方米);用多少涂料:0.45×740=333(千克);答:一共需涂料333千克【解析】根据长方体的表面积的计算方法,首先分清求的是哪5个面的总面积,即上面、前后面、左右面;由此列式解答。此题主要考查长方体的表面积的计算方法,特别是利用长方体的表面积计算方法解决实际问题时,首先分清求的是哪些面的总面积。28、;【分析】她看的页数占这本书的几分之几=看的页数÷这本书的总页数;把这本书的总页数看作单位“1”,没看的页数占这本书的几分之几=1-看的页数占这本书的分率。据此代入数据列式计算即可。【详解】95÷185==1-=答:她看的页数占这本书的,没看的页数占这

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