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文档简介
2024年山东省潍坊市高密市六年级下学期调研数学试卷一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数127+38=8.8÷0.2=2-=×=1÷7+=1-1×=+=1.02-0.43=÷25%×=×2÷×2=2.脱式计算,能简算的要简算。(1)(2)10--(3)6.9×2.5+6.9×7.5(4)3.76÷0.4÷2.5(5)27.3-1.2-8.8(6)5.5×[0.72÷(4.2÷0.7)]3.解方程或比例。50%∶x=4∶2.6+0.5x=5.2x-=二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.如图所示,转动转盘,指针停在_______区域的可能性最大.5.小军走一段路,原来用5分钟,现在用4分钟,速度比原来提高(______)%.6.五年级(1)班的24名男生和21名女生玩击鼓传花的游戏,老师击鼓学生传花.男生表演节目的可能性是_____,女生表演节目的可能性是_____.7.已知x=9是方程ax﹣12=6的解,a2+a÷50%=(_______)。8.有两个正方体,其中小正方体的棱长是2厘米,大正方体的棱长是4厘米。小正方体和大正方体的棱长的比是________,表面积的比是________,体积的比是________。9.():40=40:()==0.625=()%.10.两个互质的合数,它们的最小公倍数是702,这两个数分别是(_____)(_____)。11.一个数的小数点,先后右移动一位,再向左移动三位,所得到的新数比原数少35.64,原数是(______)。12.做一根圆柱形通风管,长2米,管口半径5厘米,至少需要_____平方米铁皮.13.把3个棱长为3cm的正方体拼成一个长方体,表面积比原来的减少_____平方厘米。14.20∶(______)=(______)∶20==(______)(填小数)三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.动物园里有龟、鹤共40只,共112条腿,龟和鹤分别有多少只?()A.15只、25只 B.16只、24只 C.4只、16只 D.18只、22只16.下面x和y成正比例关系的是(
).A. B.3x=4y C.y=x-3 D.17.如图,长方形以为轴快速旋转后所形成的几何体是()。A. B. C. D.18.孤山乡十年前全乡只有彩色电视机256台,现在全乡有彩色电视机2048台,比十年前增加了百分之几?正确的解答是(
)A.70%B.700%C.12.5%D.600%19.图中能作为圆柱侧面展开图的有()个A.1 B.2 C.3 D.4四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.按要求标出水族馆和鲸鲨馆的大致位置。水族馆在海龟岛东面五百米处,鲸鲨馆在海贝馆西面二百米处。21.画出下面每个图形的对称轴.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.下面是学校周边示意图。(1)健身中心在学校的()偏()()°方向()米处。(2)新华路位于学校北边1000米处,并与濠北路互相垂直,请在图上用“——”表示出来。(3)幼儿园在学校的南偏西30°方向500米处,请标明幼儿园的位置。23.小明上学期期末考试,数学、语文、英语三科的平均成绩是92分.如果不算数学成绩两科平均成绩比三科的平均成绩低2分,而英语成绩比语文成绩高3分,小明这三科考试成绩各是多少?24.小明为奶奶买了一个生日蛋糕,蛋糕底面直径为30厘米,高为12厘米,售货员用丝带将蛋糕捆扎,打结处用去25厘米,如图:(1)捆扎这个蛋糕共用去多长的丝带?(2)盒中的蛋糕与四周的间距是2厘米与顶盖的距离是2厘米(盒盖厚度忽略不计)。蛋的体积是多少?25.一个底面直径是4厘米的圆锥如图,从顶点沿着高将它切成两半后,表面积增加了24平方分米.这个圆锥的体积是多少平方厘米?26.图上(6,2)和(2,6)表示的位置相同吗?27.在洁美湘湖活动中,六(1)班同学共捡矿泉水瓶150个,比六(2)班同学捡的1.2倍还多6个,六(2)班同学捡到矿泉水瓶多少个?(列方程解答)28.小军和小红分别以直角梯形的上底和下底为轴,将梯形旋转一周,得到两个立体图形。(1)你同意谁的说法,请将名字填在括号里。()(2)甲、乙两个立体图形的体积比是多少?(写出你的思考过程)
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、165;44;;1;1;;;0.59;;4【分析】根据题意,直接利用整数的加法,小数的除法,小数减法,分数四则混合运算等方法进行计算即可得到答案。【详解】127+38=1658.8÷0.2=442-=×=11÷7+=11-1×=+=1.02-0.43=0.59÷25%×=×2÷×2=4故答案为:165;44;;1;1;;;0.59;;4【点睛】此题主要考查的是小数的减法、小数除法以及分数四则混合运算方法,学生掌握其计算方法即可解答同类问题。2、(1)2;(2)8;(3)69;(4)3.76;(5)17.3;(6)0.66【分析】(1)按照加法交换律和结合律计算;(2)按照减法的性质计算;(3)按照乘法分配律计算;(4)按照除法的性质计算;(5)按照减法的性质计算;(6)先算小括号里面的除法,再算中括号里面的除法,最后算乘法。【详解】(1)=(+)+(+)=1+1=2(2)10--=10-()=10-2=8(3)6.9×2.5+6.9×7.5=(2.5+7.5)×6.9=10×6.9=69(4)3.76÷0.4÷2.5=3.76÷(0.4×2.5)=3.76÷1=3.76(5)27.3-1.2-8.8=27.3-(1.2+8.8)=27.3-10=17.3(6)5.5×[0.72÷(4.2÷0.7)]=5.5×[0.72÷6]=5.5×0.12=0.66【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数、小数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则,并且能够灵活选择简便方法进行计算。3、(1);(2)5.2;(3)【详解】【分析】(1)会正确解比例,能否熟练比例。(2)会正确解含有小数的方程,能否熟练方程。(3)会正确解含有分数的方程,能否熟练方程。【详解】解:4x=50%×4x=x=解:0.5x=5.2-2.60.5x=2.6x=5.2解:x=+x=1x=二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、红色【详解】解:红色3份,黄色2份,蓝色1份,黑色1份,绿色1份,指针停在红色区域的可能性最大.故答案为红色5、25【解析】先把路程看作单位“1”,利用路程÷时间=速度,表示出速度,再进一步求出速度比原来提高了多少.根据题意,先把路程看作单位“1”,那么原来的速度是1÷5=,现在的速度是1÷4=,所以速度比原来提高了(—)÷=25%.6、【解析】24÷(24+21)=24÷45=21÷(24+21)=21÷45=答:男生表演节目的可能性是,女生表演节目的可能性是.故答案为,.7、8【解析】考查方程的解的应用。x=9是方程ax﹣12=6的解,则,9a-12=6,所以a=2,a2+a÷50%=4+2÷50%=8。8、1∶21∶41∶8【分析】已知小正方体的棱长是2厘米,大正方体的棱长是4厘米。可以直接写出正方体的棱长比;再根据正方体的表面积公式=棱长×棱长×6和正方体的体积公式=棱长×棱长×棱长代入数据,分别求出表面积和体积,再写出比的形式,最后的结果都要根据比的性质进行化简成最简比。【详解】(1)小正方体和大正方体的棱长的比是2∶4=(2÷2)∶(4÷2)=1∶2;(2)小正方体的表面积:2×2×6=24(平方厘米),大正方体的表面积:4×4×6=96(平方厘米),表面积的比是24∶96=(24÷24)∶(96÷24)=1∶4;(3)小正方体的体积:2×2×2=8(立方厘米),大正方体的体积:4×4×4=64(立方厘米),体积的比是8∶64=(8÷8)∶(64÷8)=1∶8。【点睛】熟练掌握正方体的表面积和体积公式以及比的性质是解题的关键。9、25642462.5【解析】略10、2726【解析】略11、36【解析】略12、0.628【解析】略13、36【分析】三个正方体一拼接减少了4个小正方体的面。【详解】3×3×4=36(平方厘米)答:表面积比原来减少了36平方厘米。故答案为:36。14、25160.8【详解】根据比与分数的关系=4∶5,再根据比的基本性质比的前、后项都乘4就是16∶20;都乘5就是20∶25;=4÷5=0.8。故答案为:25,16,0.8。【点睛】解答此题的关键是,根据小数、分数、比之间的关系及比的基本性质即可进行转化。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【解析】略16、B【解析】此题属于根据正、反比例的意义,判断两种相关联的量是成正比例还是成反比例,就看两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做出解答.【详解】A、xy=3,x和y成反比例;B、x÷y=,x和y成正比例;C、y﹣x=﹣3,x和y不成比例;D、2x=40+y,2x﹣y=40,x和y不成比例.故选B.17、D【解析】一个长方形以宽或长为轴快速旋转后所形成的几何体是圆柱,据此解答.18、B【解析】解:(2048-256)÷256=1792÷256=700%故答案为:B求增加了百分之几就是求增加的台数是十年前台数的百分之几,由此用减法求出增加的台数,再除以十年前的台数即可求出增加的百分率.19、C【解析】圆柱的侧面沿高展开是一个长方形或正方形.如果圆柱的侧面不是沿高展开,斜着切得到的图形就是平行四边形.如果沿折线或曲线展开,展开后两端的部分必须能够完全重合.所以,图中123个图形都可以得到,但图4得不到.答:图中能作为圆柱侧面展开图的有3个.故选C.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】略21、解:如图:【解析】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、(1)东;北;50;750(2)(3)如图:【分析】(1)健身中心到学校的图上距离是1.5厘米,比例尺是1∶50000,根据实际距离=图上距离÷比例尺,可求出实际距离,然后根据方向和角度进行解答;(2)先根据实际距离和比例尺求出图上距离,在图上,以学校为基准,向北测量出距离,然后画一条与濠北路垂直的垂线;(3)先根据实际距离和比例尺求出图上距离,在图上,以学校为基准,根据已给方向和角度画出图上距离的线段即可。【详解】(1)经测量可知,健身中心在学校的东偏北50°处,且它们的图上距离为1.5厘米。实际距离:1.5÷=1.5×50000=75000(厘米)=750米;(2)新华路位于学校北边1000米。1000米=100000厘米图上距离:100000×=2(厘米)(3)幼儿园到学校500米。500米=50000厘米图上距离:50000×=1(厘米)【点睛】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法,以及图上距离、实际距离和比例尺的关系,解答时要看清方向和角度,且要注意单位的换算。23、数学96分,英语91.5分,语文88.5分【解析】小明的数学成绩是92×3-(92-2)×2=96(分);小明的英语成绩是[(92-2)×2+3]÷2=91.5(分);小明的语文成绩是(92-2)×2-91.5=88.5(分).24、(1)193厘米(2)5306.6立方厘米【解析】(1)求丝带的长度就是两个长是底面直径为30厘米,宽是高为12厘米的长方形的周长再加上打结的长度25厘米即可;(2)求蛋糕的体积,根据条件可知:蛋糕的底面的直径是30-2×2=26(厘米),半径=13(厘米),高是12-2=10(厘米),再根据圆柱体的体积公式计算即可。【详解】(1)(12+30)×2×2+25=42×4+25=193(厘米)故丝带的长度是193厘米。(2)蛋糕的体积=3.14×13²×10=3.14×169×10=5306.6(立方厘米)故蛋糕的体积是5306.6立方厘米。25、2512立方厘米【解析】24平方分米=2400平方厘米2400÷2×2÷4=1200×2÷4=600(厘米)×3.14×(4÷2)2×600=×3.14×4×600=3.14×800=2512(立方厘米)答:这个圆锥的体积是2512立方厘米.26、不同,(6,2)表示的是电影院,(2,6)表示的是商店【解
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