安徽省黄山市屯溪一中新高考历史五模试卷及答案解析

安徽省黄山市屯溪一中新高考历史五模试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．1958年，赫鲁晓夫提出，力争1961年前在肉类、牛奶、黄油的人均产量赶上和超过美国，并要求各地党委书记向保证一年肉类增产两倍的梁赞州委书记拉里昂诺夫学习。这一举措A．扩大了地方发展经济自主权 B．未能摆脱传统体制的束缚C．顺应了加速发展战略的需要 D．是经济新模式的重要探索2．1942年11月下旬，日军即将进攻香港时，广东人民抗日游击队（中共东江纵队前身）即接到了正在香港开会的该队政委尹林平的指示：“作好应变的准备，一旦战事发生，立即派部队进入港九地区，开展敌后游击战争。”这表明了A．国共两党共同合作抗日 B．香港得到反法西斯国家支持C．日本在沦陷区统治加强 D．中共对香港抗战的重要贡献3．1924年2月，中共通过的决议指出：“本党以后一切宣传、出版、人民组织及其他实际运动，凡关于国民革命的，均应用国民党名义，归为国民党的工作。”这一精神的贯彻A．限制了工农运动的发展 B．提升了中共在合作中的地位C．推动了土地革命的开展 D．适应了国民革命形势的需要4．下表是“一五”计划时期主要轻工业产量指标。这表明“一五”计划时期产品名称1952年产量1957年计划产量增长（%）棉纱361.8万件500万件138棉布11163.4万匹16372.1万匹147食用植物油72.4万吨155.2万吨214面粉299万吨467万吨156盐346万吨593.2万吨171A．重点发展轻工业以改善民生 B．经济建设开始出现比例失调C．国民经济各部门发展势头良好 D．政府重视人民生活水平的提高5．（2008年全国卷I）抗日战争时期，陕甘宁边区“不禁止地主、富农、国民党参选议员”。这说明陕甘宁边区（）A．实行民主选举制度 B．接受国民政府直接领导C．实现了国共两党党内合作 D．组建了多党联合政府6．据《宋会要辑稿.蕃夷》所载，宋代来华朝贡的国家有26个，朝贡次数为302次，其中所贡之物主要是本国土特产，宋朝对贡物采用“估价酬值”的办法，贡物估值后，回赐金、银、钱、丝织品等以偿其值，回赐物通常高于贡物价值。其结果是A．催生了新的经济因素 B．推动了海外贸易繁荣C．增加了中央财政支出 D．维护了国家边疆稳定7．英国约翰·W·梅森在《冷战》一书中提出：如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”，倒是颇为令人耳目一新的。梅森对冷战重新定义的主要出发点是：A．美国马歇尔计划推动了欧洲重建 B．冷战期间各国并无直接武装冲突C．恐怖军力平衡避免新的世界大战 D．美苏两国在国家利益上没有矛盾8．“打个比方，商品经济发展是一个能量巨大的蓄水池，东西方贸易逆差是一块巨石，巨石砸向水池，激起欧洲货币短缺的阵阵波浪，这种波浪通过地区间各种贸易关系传播，最终在伊比利亚半岛找到泄洪口。”这说明了A．新航路开辟的必要性 B．欧洲出现“价格革命”C．欧洲出现“商业革命” D．世界市场的初步形成9．1836年，在广州商馆中落脚的外国商人约有50余家，其中英商31家，美商9家，葡萄牙、瑞典、荷兰、法国商人各一家，还有“港脚”商（主要是英印的所谓“自由商人”）11家。这反映出A．西方列强已经打开中国市场 B．中国成为西方列强争夺对象C．清朝并未实行闭关锁国政策 D．中国对外贸易潜伏重大危机10．“新闻图片”是“国家记忆”的重要形式。下列一组新闻图片最贴切的主题为：A．破冰之旅 B．一国两制 C．走出冷战 D．改革开放11．罗斯福就任美国总统后，采取的一系列措施，这些措施在当时最有可能A．受到资本家真诚欢迎 B．得到工人的普遍认可C．获得国会的大多支持 D．遭到少数农民的反对12．胡锦涛在纪念辛亥革命一百周年大会上说：“虽然由于历史进程和社会条件的制约，辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质，没有改变中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务，但它开创了完全意义上的近代民族民主革命。”这里“开创了完全意义上的近代民族民主革命。”主要指A．制定了比较完整的资产阶级革命纲领B．推翻了满族贵族的专制独裁统治C．建立了资产阶级民主共和国D．颁布了第一部资产阶级民主宪法二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料晁错力主振兴汉室经济，汉文帝前元十二年（前168年），晁错上了一篇《论贵粟疏》，疏中他细致地分析了农民与商人之间的矛盾，导致农民流亡、粮食匮乏的严重状况，提出重农抑商、入栗于官等主张，被文帝接受。晁错接着又给文帝上了一疏，劝文帝务农桑，薄赋敛，广蓄积，号令有时。晁错对匈奴的态度比较强硬，开始主张武力平定，此议不为文帝所接受，之后他仍主张积极备战，提出移民实边的策略。对晁错提出的移民实边、寓兵于农的政策，文帝立即付诸实施。晁错的削藩主张是对贾谊“众建诸侯而少其力”思想的继承，晁错不仅有削藩的言论，而且参与了削藩的行动。在晁错的策划下，景帝“削吴会稽、豫章郡”。吴楚等七国既反，汉景帝接受袁盎献策“今计独斩错”，为平定叛乱，诛杀了晁错。吴楚七国叛乱平息后，诸侯王的力量就大大地削弱了。班固曾评价晁错说：“为国远虑，而不见身害。错虽不终，世哀其忠。”——摘译自班固《汉书·袁盎晁错传》等（1）根据材料，慨括晁错的治国思想主张。（2）根据材料并结合所学知识，简要说明晁错治国思想主张的积极影响。14．（20分）（历史选修1：历史上重大改革回眸）1985年5月颁发《中共中央关于教育体制改革的决定》，认为当前高等教育体制改革的关键，就是改变政府对高等学校统得过多的管理体制，在国家统一的教育方针和计划的指导下，扩大高等学校的办学自主权，加强高等学校同生产、科研和社会其他各方面的联系。”1986年3月，国务院发布《高等教育管理职责暂行规定》，决定扩大高等学校在招生、毕业分配、干部任免、外事、教职工聘任、教师任职资格评定、教学科研工作等方面的管理权限，高校党委集中力量抓党的建设和思想政治工作。1988年4月，国家教委下发《关于高等学校逐步实行校长负责制意见》，要求建立校务委员会、教职工代表大会。至1989年初，全国已有100多所高等学校实行了校长负责制，涌现出一批具有全国影响的先进典型如武汉大学的教育教学改革，华中工学院的师资队伍建设和学科建设，上海交通大学的管理体制改革，深圳大学的办学体制改革等。——摘编自杨东平《重温和借鉴：80年代的高等教育改革》等（1）根据材料并结合所学知识，概括20世纪80年代高等教育体制改革的特点。（2）根据材料并结合所学知识，说明20世界80年代高等教育体制改革的意义。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

根据材料可知，赫鲁晓夫利用国家的指令性计划，提出了在1961年前在肉类、牛奶、黄油的人均产量赶上和超过美国的目标，同时又要求各地党委书记向保证一年肉类增产两倍的梁赞州委书记拉里昂诺夫学习，这表明其未能摆脱传统的斯大林模式的体制的束缚，B项正确；材料无法体现对地方发展经济自主权的扩大，A项错误；加速发展战略是戈尔巴乔夫时期提出的，C项错误；材料仍然未摆脱传统体制，不是经济新模式的探索，D项错误。故选B。2、D【解析】

依据材料中信息可知，在香港沦陷前，中共领导人做出了“在香港开展敌后游击战争”的指示，可知中共对香港的抗战做出了重要贡献，因此D选项正确；两党合作抗日、反法西斯国家的态度和日本在沦陷区的统治情况材料均未体现，其他选项错误。故选D。3、D【解析】

材料显示，国共合作形成后，中共将自己的主要工作定位为在国共合作中帮助国民党发展其组织，扩大其影响.适应了国民革命运动，D项正确；以国民党名义进行宣传仍利于工农运动开展，但不利于中共地位提升，排除A、B；土地革命是在国民大革命失败之后兴起的，排除C。4、D【解析】

一五计划期间的轻工业产品增幅较高，而题干列举的轻工业品多涉及人民日常所需，说明政府重视人民生活水平的提高，D正确；一五计划重点发展重工业，排除A；题干未列举轻重工业比例，无法反映失调，排除B；题干仅仅列举了轻工业部门，不能得出“各部门发展势头良好”结论，排除C。5、A【解析】本题可用排除法。抗战时期，始终并存两个战场，中国共产党的陕甘边区政府指挥敌后战场的抗日斗争，从大局角度出发，名义上接受国民政府的统一领导，B项排除；1937年9月，随着国民党公布中共中央提交的国共合作宣言，两党合作就已实现，但不同于1924－1927年的第一次国共合作，采取的是党外合作的方针，故C项排除；边区的抗日政权是在中国共产党的领导之下建立的政权，并非是多党联合政府，D项排除。边区政权组织建设遵循的是“三三制”原则，其目的是加强各阶层人民的团结，巩固抗日民族统一战线。6、C【解析】

材料体现的是宋朝时期采取“厚远薄己”的外交，在一定程度上增加了财政支出，C正确；新的经济因素是资本主义萌芽，是在明中叶后出现的，A排除；宋朝的这种朝贡外交不利于海外贸易发展，主要是以政治目的为主，B排除；D说法与材料无关，排除。故选C。7、C【解析】

材料中把冷战定义为“长时期的和平”，强调的是冷战背景下，美苏之间的较量主要不是依靠武力的斗争，很好地避免了新的世界大战的发生，故D项正确；马歇尔计划推动了欧洲重建与冷战时期长时间的和平无关，排除A；朝鲜战争、越南战争就是冷战期间直接的武装冲突，排除B；美苏两国之间在国家利益上存在着冲突，排除C。故选D。8、A【解析】根据“东西方贸易逆差”“欧洲货币短缺”“在伊比利亚半岛找到泄洪口”可知是新航路开辟的原因，故A项正确；“价格革命”“商业革命”是新航路开辟的影响，不符合题意，故B、C错误；世界市场的初步形成是工业革命的结果，不符合题意，故D项错误。9、D【解析】

根据题干信息可知，在中国落脚的外商以英商居多，反映了英国的商业利益与中国联系越加紧密，体现了英国工业革命即将完成对原料及市场的需求，中国闭关锁国政策面临严峻挑战，对外贸易潜藏危机，D项正确；鸦片战争后通商口岸开放使中国市场被打开，排除A项；此时中国尚为独立主权国家，排除B项；清朝此时仍继续实行闭关锁国政策，排除C项。故选D。10、A【解析】

图一内容是1970毛泽东在天安门城楼接见美国记者；图二内容是1971年周恩人来接见美国乒乓球代表团；图三内容是1971周恩来会见美国基辛格；图四内容是1972年毛泽东会见尼克松。结合所学知识分析这组图片反映了70年代初中美关系的逐渐改善，属于破冰之旅，故A项正确；B是20世纪80年代初，C是1991年苏联解体，D是1978年，均不符合材料时间，排除。11、B【解析】

根据罗斯福新政的措施内容可知，新政以暂时牺牲资本家的一些利益保障工人利益，包括扩大就业和社会保障，对当时生活贫困的工人来讲，必然受到欢迎，但引起了资本家的不满，故选B，排除A；国会的代表主要是资产阶级利益的代表者，排除C；新政在农业上的措施主要以保护农民的利益为主，稳定农产品价格，因此农民应该支持，排除D。12、A【解析】

辛亥革命的指导思想和纲领是三民主义，三民主义体现反封建和政治上的近代化的性质，虽然不是完全的反殖民侵略，但也表明了民族独立的要求。因此“开创了完全意义上的近代民族民主革命”是指辛亥革命制定了比较完整的资产阶级革命纲领，故A项正确；这里的民主民族革命是指反帝反封建的纲领，并不是推翻满族的专制统治、建立的资产阶级共和国以及颁布的宪法，B、C和D排除。故选A。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）思想主张：重农抑商；减轻农民负担，不影响农时；武力平定匈奴，移民实边；力主削藩。（2）积极影响：促进了汉初社会经济的发展；对匈奴进攻起到防御作用，促进了边疆地区的开发；巩固了西汉王朝的中央政权，为汉武帝以“推恩令”进一步解决诸侯王问题创造了必要的条件；为“文景之治”奠定了重要基础。【解析】

（1）根据材料“晁错上了一篇《论贵粟疏》……提出重农抑商……劝文帝务农桑，薄赋敛，广蓄积”可知晁错提出重农抑商，减轻农民负担，不影响农时。根据材料“晁错对匈奴的态度比较强硬，开始主张武力平定，……提出移民实边的策略……晁错不仅有削藩的言论，而且参与了削藩的行动。”结合所学可以从晁错提出武力评定匈奴，移民实边，提出力主削藩的主张。（2）联系上一问中的思想主张，结合所学分析积极影响。根据材料中晁错提出的重农抑商思想促进了汉初社会经济的发展；根据材料中对匈奴的强硬政策，实边思想可知晁错对匈奴进攻起到防御作用，促进了边疆地区的开发；晁错力主削藩的思想为汉武帝颁布“推恩令”，进一步解决诸侯王问题创造了必要的条件；通过晁错发展农业，抗击外敌等方面分析可知为“文景之治”奠定了重要基础。14、（1）特点：扩大高校办学自主权；教育为社会发展服务；实行校长负责制；逐步推行，逐渐改革；高校改革各具特色，依法改革。（2）意义：有利于选拔和培养个性化人才；改善和加强了党对高校的领导；有利于学校决策的民主化；推动了学校发展的专业化与科学化，提高了办学质量；顺应了改革开放，促进了现代化进程。【解析】第（1）问，“特点”，由材料信息“认为当前高等教育体制改革的关键，就是改变政府对高等学校统得过多的管理体制，在国家统一的教育方针和计划的指导下，扩大高等学校的办学自主权，加强高等学校同生产、科研和社会其他各方