上海市华东师大一附中高三下学期联考新高考历史试题及答案解析

上海市华东师大一附中高三下学期联考新高考历史试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．卡拉斯是法国一名虔诚的加尔文派新教徒。1761年，他的儿子安东尼突然吊死在自家门框上。卡拉斯由此遭到一群狂热的天主教徒的谴责与围攻，信仰天主教的法官在没有有效证据的情况下，宣判卡拉斯有罪。这说明法国A．宗教改革阻力重重B．启蒙运动深人开展的必要性C．君主专制势力强大D．第三等级与特权等级矛盾尖锐2．针对近年发生的金融危机，有人提出要建立新的布雷顿森林体系。什么是布雷顿森林体系呢？以下正确的是A．美苏两强称霸世界的体系 B．美、欧、日三足鼎立的体系C．以美元为中心的世界货币体系 D．人类社会中的“丛林法则”3．如图是尖底汲水瓶，它是巧妙运用重心原理的一种汲水器。由于水的浮力，瓶子一接触水面就自动倾斜，灌满水后又因为重心移动而自然竖起。此件文物出土于我国文明起源的核心地区，它最有可能出土于A．A B．B C．C D．D4．图中所示交通工具，出现在中国大致在什么时期（有轨电车）A．19世纪50年代B．19世纪80年代C．20世纪初D．20世纪30年代5．小吴经常以“日耳曼人征服”、“隶奴与农奴”、“查理·马特改革”、“封建等级”等为关键词搜索有关资料。据此推测他关注的是A．欧洲君主专制 B．欧洲封建制度 C．德国宗教改革 D．中世纪城市自治6．自称为“万王之王、万主之主”的教皇英诺森三世（1198—1216年）在接任圣职时曾说教道：“看，我今日立于各民各国之上，去拔掉和打碎，去毁坏和推翻，并去建设和树立。”下列不能反映其“去建设和树立”的意图是A．实现教会的集权统治 B．力图主宰世界的一切C．极力鼓吹教权的至上 D．推动西欧各国的统一7．1931年11月，英国议会通过一项为期六个月的《禁止不正当进口法》，规定贸易部有权决定对某些商品征收100%的保护关税。同年又颁布《农产品法》，规定对水果、蔬菜和其他一些农产品征收进口税。1932年2月4日，英国议会通过《进口关税法》，规定除小麦、肉类和英国不生产或短缺的原材料外，所有的进口商品都要征收进口税。这些法案的出台A．维护了英国在世界市场上的中心地位B．有利于二战后世界经济的恢复和发展C．缓解了英国国内日益严重的供销矛盾D．违背了英国一贯坚持的自由贸易政策8．进入21世纪，世界上出现了反全球化的浪潮。法国反对其他国家的“全球化强加”，维持自身文化传统；非洲则以取消债务、消除贫困、防止非洲的边缘化为目标。这反映出A．自身发展国家反对全球化 B．欧美国家主导的全球化C．全球化对各国影响不同 D．反全球化成为世界主流9．在人类步入阶级社会以后，贵族和平民成为最初的基本社会等级。下列关于这两个等级的叙述正确的是A．中国与西欧的封建等级制度迥异 B．西欧的封臣对封君没有任何义务C．古罗马平民与贵族利益趋向一致 D．古希腊女性也可以享受民主政治10．观察下边漫画，图中蜈蚣寓意着A．德国 B．俄国 C．日本 D．美国11．18世纪初，英国首都伦敦和各大城市出售的棉纺织品。成为英国社会非常时髦的东西。有人这样描述：上自宫廷贵族，下至城市贫民，所有衣衫、围裙、桌布，褥垫、窗帘等等，几乎都是印花布。这种状况对英国社会发展的深远影响是A．改变了英国的社会习俗B．推动了工业革命的发生C．英国经济丧失了独立性D．导致英国贫富差距扩大12．如图是“世界经济中心地理转移趋势图”。其中，18世纪时有西欧（法、英、德）和亚洲（中、印）两个经济中心。根据所学知识判断，下列对此现象的分析最恰当的是A．当时欧洲和亚洲处于同等的经济发展水平B．工业革命是出现两大经济中心的根本原因C．中国的手工业发展水平不逊于西欧手工业D．当时的两大经济中心的经济发展趋势不同二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）（历史——选修1：历史上重大改革回眸）材料李仁孝（1124年—1193年），即西夏仁宗，十六岁即位。在位期间采取附金和宋之策，稳定外部环境。重用文化程度较高的党项和汉族大臣主持国政，设立各级学校，推广教育，实行科举。尊崇儒学，大修孔庙及尊奉孔子为文宣帝，建立翰林学士院，编纂历朝实录。天盛年间，颁行法典《天盛年改新定律令》。尊尚佛教，供奉藏传佛教僧人为国师，并刻印佛经多种。1170年，处死权相任得敬，粉碎任得敬分国的阴谋。此后，李仁孝对武官不太信任，政策多重文轻武，导致军备开始废弛，战斗力减弱，西夏晚期的战争屡战屡败，国家于仁宗末年开始走下坡。但总的来说，他统治期间为西夏的盛世，也是金国、南宋的盛世，三国之间战争甚少，因此李仁孝能专心料理国家内政。各汗国羡慕西夏之强盛，纷纷朝贡。西夏文化臻于鼎盛，为党项文化写下光辉灿烂的一页。——摘编自白寿彝主编《中国通史》（1）根据材料，概括李仁孝改革的主要特点。（2）根据材料并结合所学知识，分析李仁孝改革的影响。14．（20分）材料为促使北越（越南民主共和国）同意谈判，约翰逊政府提出对越赔偿问题。在1968年5月13日起的巴黎谈判中，美国以援助为诱饵，试图推动和谈。然而，由于双方分歧严重，加之北越坚决要求美国给予“赔偿”，而非“援助”，巴黎谈判一度中断。此后，为掩护1972年的军事进攻，北越重新提出赔偿问题。但是，受美、中、苏三国关系的影响，巴黎谈判陷入困局。由于复活节攻势的受挫与美国的秘密承诺，北越再度积极谈判，最终签署了《巴黎协定》，并就赔偿问题与美国达成共识。然而，在美军撤离南越后，美越双方都没有严格遵守协定，赔偿问题也不了了之。事实证明，美越两国在赔偿问题上的做法都是策略性的，北越从未为了获得赔偿而改变自己的决策。赔偿问题在推动巴黎谈判进程、尽快结束战争问题上发挥了一定的作用。——摘编自邵笑《巴黎谈判中美国对越战争赔偿问题》（1）根据材料并结合所学知识，分析美、越达成《巴黎协定》的原因。（2）根据材料并结合所学知识，说明美、越巴黎谈判的特点及意义。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

18世纪的法国启蒙运动正在进行，但人们的思想仍然被旧有的观念所束缚，急需进一步解放，B项正确；宗教改革是16世纪，A项错误；C、D两项与材料无关，错误。2、C【解析】

根据所学内容可知，美苏两强称霸的世界体系是雅尔塔体系，故排除A项；美、欧、日三足鼎立的体系是两极格局下多极化的体现，故排除B项；布雷顿森林体系指的是以美元为中心的世界货币体系，故选C项；“丛林法则”是弱肉强食的无序格局，不符合题意主旨，故排除D项。3、A【解析】

中华文明起源的核心地区是黄河流域，据“出土于我国文明起源的核心地区”可知最有可能出土于陕南，故选A；BCD都不属于黄河流域，排除。故选A。4、C【解析】

根据所学知识可知，1906年6月第一条公交线路白牌环城有轨电车开通运营，天津成为中国第一个建设和运营有轨电车的城市，因此有轨电车大致出现在20世纪初，故C项正确；电的发明和使用是第二次工业革命的成果，故A项排除；19世纪80年代，有轨电车还没有传入中国，故B项排除；D项晚于C项，排除。5、B【解析】

根据题干“日耳曼人征服”、“隶奴与农奴”、“查理·马特改革”、“封建等级”结合所学可知题干反映欧洲中世纪的历史现象，由此可知，小吴关注的是欧洲的封建制度，故B项正确；君主专制不能概括题干全部信息，排除A项；德国宗教改革为近代西方思想解放运动，排除C项；中世纪城市自治属于欧洲封建制度的一方面，排除D项。故选B。6、D【解析】

略【详解】从““看，我今日立于各民各国之上，去拔掉和打碎，去毁坏和推翻，并去建设和树立。””这一信息可以看出，其并没有试图推动西欧的统一，故D项符合题意。7、D【解析】

依据材料中信息可知，此时英国实行贸易保护主义，这违背了其一贯坚持的自由贸易政策，因此D选项正确；A选项表述不符合史实，排除；这些措施不利于世界经济的恢复和持续发展，B选项错误；这些措施不能真正缓解供销矛盾，C选项错误。故选D。8、C【解析】

据材料“法国反对其他国家的‘全球化强加’，维持自身文化传统；非洲则以取消债务、消除贫困、防止非洲的边缘化为目标。”结合所学可知法国和非洲对待全球化采取不同的策略，表明全球化对各国产生的影响不同，故选C；A以偏概全，排除；材料不能反映欧美国家主导的全球化，B错误；D在材料中不能体现，排除。9、A【解析】

中国古代的封建等级制度是以血缘为基础；西欧封建等级制度是以土地关系为纽带，因此中国与西欧的封建等级制度迥异，故A项正确；西欧的封臣对封君有一定的义务；古罗马平民与贵族利益不一致；古希腊女性没有民主权利。B、C和D排除。故选A。10、C【解析】

根据图片信息结合所学可知，甲午战后，日本占领朝鲜，并将福建纳入势力范围，一战期间日本抢占德国在山东的特权，故C项符合题意；ABD均不符合题意，排除。故选C。11、B【解析】

材料反映的是18世纪英国棉纺织行业的发展，后来由于市场的需求，棉纺织品难以供应，所以要求在生产领域进行革新，材料中的现象推动了工业革命的发生，故选B。这种状况本身就是一种社会习俗发生改变的表现，排除A；CD两项在材料无法体现，排除。【点睛】本题主要考查工业革命，要求学生结合工业革命的背景特征来分析，学生要有一定的结合所学知识，分析材料的能力。12、D【解析】

根据图中内容可知，亚非是农业革命，而欧洲则是工业革命，两大经济重心的经济发展趋势是不同的，选D；“同等的经济发展水平”说法绝对，排除A项；工业革命不是造就两大经济中心的根本原因，排除B；由图示内容看不出中国和西欧的手工业发展水平，排除C项。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）特点：营造和平的外部环境；学习汉族先进文化；发挥儒家思想作用；通过考试（科举制）提高官员文化素养；注重吸收前朝经验；注重法律的作用；对各种文化兼收并蓄；重文轻武。（2）影响：促进了西夏政权的进步（封建化进程）；促进了民族之间经济文化交流（民族融合）；巩固了统治；但重文轻武政策导致军备废弛，国家衰落。【解析】（1）由材料“附金和宋之策，稳定外部环境”“文化程度较高的党项和汉族大臣主持国政”“推广教育，实行科举”“尊崇儒学”“颁行法典《天盛年改新定律令》”“尊尚佛教”“政策多重文轻武”，从而归纳出李仁孝改革的主要特点。（2）由材料“文化程度较高的党项和汉族大臣主持国政”“推广教育，实行科举”“尊崇儒学”“颁行法典《天盛年改新定律令》”可知，促进了西夏政权的进步（封建化进程）；促进了民族之间经济文化交流（民族融合）；巩固了统治。由材料“军备开始废弛，战斗力减弱，西夏晚期的战争屡战屡败，国家于仁宗末年开始走下坡”，可见重文轻武政策导致军备废弛，国家衰落。14、（1）原因：美国给予北越秘密承诺；北越军事受挫；美国陷入侵越战争的泥潭；苏联、中国的影响。（2）特点：和谈与战争相伴；赔偿问题影响谈判进程。意义：促使越南战争尽快结束；利于缓和大国关系；推动印度支那地区的和平进程；利于缓解美国的国内危机。【解析】

（1）原因：根据材料中“美国以援助为诱饵，试图推动和谈”，“复活节攻势的受挫与美国的秘密承诺，北越再度积极谈判”，