第二学期幼儿园工作计划12篇

第二学期幼儿园工作计划12篇

第二学期幼儿园工作计划1

我园所有后勤人员将全力配合园区领导和老师的工作。我们

的目标是尽最大努力教育好孩子，让他们有一个健康快乐的成长

环境。以下是我园物流工作计划：

一、指导思想：

后勤工作是搞好幼儿园管理和教育的基础。在幼儿园领导的

关心和支持下，在老师的积极配合下，园舍和环境在原有的基础

上有了很大的改善。本学年以《指南》为指导，认真落实《幼儿园

教育指导纲要》，搞好后勤保障，保证供应，保证责任明确，分工

负责，切实做好园区环境的卫生保健、财务工作、门卫工作和绿

化管理工作。

二、具体工作如下：

(1)做好幼儿园财务工作计划，做好财产和财务管理工作:

1、坚持勤俭节约的原则，合理使用有限的资金，为幼儿园办

实事，办好事。

2、做好学年预决算的审计、检查和监督工作，严格执行财务

制度和财务制度。

3、财务制度严格，分工明确，所有财务支出必须在主任的统

一安排下进行，每张发票必须由主任签字，财务账目每学期审核

一次。

(2)业务工作：

1、及时采购和更新教学用品、办公用品和教学玩具，并根据

园区特点为每个班级准备教学用品和环境布置材料。

2、做好幼儿园维护工作，经常检查大、中、小玩具，消除不

安全因素，及时修理门窗、玻璃、自来水等。

3、做好幼儿园的卫生保健工作，经常给孩子的玩具消毒。并

做好消毒记录。各班老师要配合保健老师做好工作。

(3)搞好园林建设，创造优美的环境，也是我们物流工作计

划的重点。

1、管理花木、草坪、果园。草坪生长期，要保护好草坪，让

它长好。同时要加强施肥，增加一些花草树木，做到四季常青芳

香，美化校园。教育孩子照顾好幼儿园里的每一株植物和每一棵

树。公园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，

美化绿化，净化空气，充满童趣。

2、加强幼儿园的卫生和环境管理。整个校园内外分人，每个

活动室由班主任负责，每天打扫一次，每周打扫一次，保证整洁，

窗户干净，内外无纸屑、无痰、无杂物，各种用具摆放整齐，清洁

区无杂草。

第二学期幼儿园工作计划2

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以《3-6岁儿童学习与发

展指南》为指导，以常规抓基础，以科研促提高，切实加强师资

队伍建设，提高幼儿教师的整体素质，进一步深化幼儿教育教学

改革，全面实施素质教育，继续加强对幼儿早期教育的研究和管

理，充分发挥示范辐射作用，不断提高保教质量。

二、工作重点

1.通过各类业务活动，进行全园培训，提高教师的专业素质，

促教师专业化成长。

2.加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。

3.以创建特色幼儿园教研为载体，开展园本课程及薄弱学科

的研究，推进我园教学改革的深入和发展。

4.坚持科研引领，加强课题研究，提高科研实效及教科研水

平。

三、具体措施

（一）加强学习，提高教师专业素质

1.组织教师深入学习《幼儿园教育指导纲要》，《3-6岁儿童

学习与发展指南》积极引导教师用《纲要》和《指南》理念去分析

日常教育现象、经常反思自己的教育行为。特别要引导教师积极

研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《指南》精神，在

深入贯彻《指南》的过程中，要防止简单化现象，帮助教师把握

理念内涵，切实转变教育观念。

2.为教师创设外出观摩学习机会，有计划地组织教师到优秀

的幼儿园参观学习，传达新信息，扩大新经验，提高教师对目前

幼儿教育的进一步认识。

3.提供理论学习的机会，定期开展教师听评课活动，通过同

伴互助、交流切磋使教师在学习活动中共同进步、共同发展。

（二）加强教育教学常规管理，提高教育教学质量

1.细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开

展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作规范有序

地进行。幼儿园随机督查每个班级的落实情况，并作好检查记录。

2.园领导加强检查，及时了解教师制定计划、组织教学活动、

游戏活动、开展体育锻炼等情况，对教师组织的活动进行具体的、

直接的指导，提高教师的教育能力。

3.各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育，使幼儿养成良好

的生活、卫生、学习习惯。同时还要培养幼儿乐意探究、善于合

作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好

个性。各班要根据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培养

目标，定出具体培养措施并落实在一日生活的教育中。

4.创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供

上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境

创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现

幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。各班积

极收集整理好每一次的主题环境创设资料，期末各班选择一个主

题环境布置，在观摩学习中大家互相学习，共同提高。

5.创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激

发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。

6.幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。

（三）以创建特色幼儿园为载体，开展各种教研活动，促进

教师专业成长

1.开展青年教师说课、赛课活动。

为促进青年教师的快速成长，提高青年教师业务素质和教学

水平，本学期我园将开展青年教师说课、赛课活动。

2.进一步深化园本课程的建设。

本学期将开展园本课程的研究，精心梳理领域课程，制定合

理的课程计划，规范课程设置。各学科教研组根据实施情况，对

各年龄段的课程作相应的调整和修改，教师在备课时中再进行补

充完善，并进行整理和收集教育资源，如教具、课件、音乐等，形

成一套完整的课程内容，不断优化园本课程建设。

第二学期幼儿园工作计划3

一、指导思想:

根据区教育局、教研室及学校工作精神，强化“依法治教”

观念，将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，继

续学习新《纲要》，更新教育观念，探索适合本园的园本课程，开

展有效实用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环

境，搞好幼小衔接工作，提高办园质量。

二、主要工作：

（一）树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。

1、期初，做好插班幼儿的体检工作，严防肝炎病的传入。做

好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格

的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向

家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园

安全制度》、强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问

题及时报告和处理，认真做好早晚班的值班工作，巡视幼儿安全，

确保幼儿在园和接送的安全。

3、开展幼儿健康教育，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关

爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极

参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动

中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

（二）认真学习新《纲要》精神，将精神逐步贯彻到教育实践

中去。

利用每周三的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对

教师爱岗敬业的教育，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的

良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教

工作，有效的将新观念转化为教育行为。

1、加强教师专业理论知识和专业技能的学习。

鼓励教师利用业余时间进修本科学历，给知识充电。建议教

师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育文荟》等幼儿

杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸

收新信息。教研活动的实效性，每两周进行一次，每次有一个主

题，展开讨论。组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓

住到市、区的各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己

的教育教学水平。

积极参加区优秀教案评比活动，以及市教育随笔评比活动。

平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研

究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，

并互相交流。注意教师资料的规范管理，尽量用电脑打印。

2、采用多种形式，提高教育技能。

在学习、吸收和实践新《纲要》思想时时常对自己的备课、

上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做

法中所包含的不合理因素，及时改进教育教学方法，一切从为了

孩子的角度出发。自觉做好“六认真”工作，每月写一篇有质量

的教养笔记，并定期检查。

（四）树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长

工作。

新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着

尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”

在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长

主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家

庭融为一体。

开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材

多样。

根据本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联系单”。

四月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。召开

幼儿家长会，做好幼小衔接工作。设立“家长信箱”，积极采纳

家长的好建议。

以电话联系、家访等多种形式开展家访活动。

有领导的关心与支持，有大家的协作与努力，相信幼儿园的

各项工作会有新的起色。

第二学期幼儿园工作计划4

一、基本情况分析

通过上学期语言课程的学习，基本情况分析是：培养和发展

幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲述的机会，进一步提

高幼儿“想说、敢说”勇气。同时，注意引导其他幼儿认真倾听，

不随便打断别人的讲述。

二、教学目的

1、别人讲话时能积极主动地回应。

2、引导学生“乐意与人交谈，讲话要有礼貌，会用礼貌用语。

3、能根据谈话对象和需要，调整说话的语气。

4、能理解日常用语的意思，能清楚地说出自己想说的事情。

5、懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。

6、喜欢听故事、看图书。

7、能依据所处情景使用恰当的语言。如在别人难过时会用恰

当的语言表示安慰。

8、对学生的语言能力进行综合性开发。

三、教材分析

1、大班语言教材主要是有仿编、续编和扩编的趣味故事、诗

歌和图画，要让幼儿根据自己的生活经验和丰富的想象，创造性

地运用语言，大胆而清楚表达自己的预期目标，可以使幼儿的想

像力和思维能力得到很好的发展。

2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。学

习创造性地运用语言，在讲述活动中，让幼儿学生怎样地在集体

面前大胆而清楚地叙述自己的想法和感受；在阅读活动中，让幼

儿尝试感受书面语言。

3、通过活动延伸和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交

往，让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交

往，以操练和扩展自己的语言经验。

四、幼儿情况分析

幼儿时期是个性开始萌发的时期，也是形成对人、对己、对

事正确的认知、情感、态度、行为的重要时期，良好的语言教育，

不仅能帮助幼儿作好入学前活动准备，而且能使幼儿终身受益。

五、具体措施

幼儿的学习活动经常是无意识的、不自觉的，因而也多是零

散的，在学习的方法上，儿童也有着很大的局限性。只有将儿童

的学习活动转达化为有意识的过程，并不断地丰富儿童学习的方

法，才能提高儿童学习的效果，有效地促进学生的身心全面发展。

第二学期幼儿园工作计划5

一、指导思想：

以幼儿的安全和安定为目标，以确保幼儿园保教工作的顺利

进行为出发点，以提高幼儿和家长的认识及广泛开展安全教育活

动为途径，落实有关安全法律法规、制度，进一步加强班级的各

方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。

二、工作目标：

通过安全教育活动，在幼儿、家长中树立起安全观念，明确

责任，力争学期内不发生安全事故，为确保校园安定作出贡献。

三、主要工作及措施：

（一）加强宣传教育

1.针对性对幼儿进行安全教育。内容包括：交通安全、用电

安全、防火、防溺水、预防食物中毒和各种传染病的传染。

2.利用家园天地、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣

传教育，协助班级、幼儿园做好安全工作。

3.安全月期间班级更要围绕安全工作主题，利用多种形式开

展安全教育活动，营造安全教育氛围。

4.通过开展有关安全活动对幼儿进行自救、自护方面知识的

教育。

（二）加强检查

L用电、防火检查。加强学校各种电器的保管、检修、使用，

发现线路老化裸露、插座、插头有安全隐患，要及时上报的同时

立即解决。

2.教师要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负

荷用电。

（三）卫生工作

L继续执行每天的晨检制度。

2.做好防控传染病工作，发现有孩子出现问题，及时汇报。

3.做好幼儿的饮食管理和检查，餐具、杯子等要定期消毒，

用餐地点必须每天打扫卫生。

（四）交通安全

1.加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则,

在路上靠右行走（行驶），不做有碍交通安全的活动。

2.班级向家长发放安全通知书，共同教育学习，防止事故发

生。

（五）班级秩序

1.严禁陌生人进行班级，发现可疑人或有扰秩序的要及时制

止或与上级联系。

2.加强班级的综合治理工作，严禁有干扰正常保教工作的活

动。

（六）加强教学活动中安全教育

1.加强学习，严禁出现体罚或变相体罚现象。

2.负责幼儿在班级进餐、午睡的教师要尽职尽责。

3.幼儿园组织幼儿集体外出春游活动，班级教师要注意幼儿

人生安全。

4.每天放学之前做好一分钟离园安全教育。

第二学期幼儿园工作计划6

上学期，我努力带领小班组成员认真做好各项工作，新学期，

为了使本级组今后的工作向又好又快的方向发展，特制订工作计

划如下：

一、指导思想

以围绕创一流名特色园为目标；以园工作思路、《纲要》为指

导；以保教计划、教育教学计划为依据；以年级组为阵地，重点

进行各项常规工作的研究，工作中要做到以下五点。一是要有强

烈的使命感，凡事要有高标意识；二是工作中要有前瞻性，多思

考怎么做才能最好？三是常规工作方面要有明显的提高；四是要

注重细微处，坚持抓落实；五是在此基础上要注重创新，争取出

更大的成效，努力为每位教师和幼儿的成长创造良好的条件，以

促进他们健康、和谐、快乐的发展。

二、主要目标：

着重于教师思想和教育教学整体水平的提高，抓好常规和文

明礼仪特色教育。

三、具体目标与措施:

（一）年级组自身建设。

1、各班班主任带领各班教师团结协作，制定切实可行的班级

计划、组员认真分析自身的情况，制定出个人发展计划，并严格

对照计划进行有目的的学习，计划上墙，其中反馈，期末汇报完

成情况。

2、本学期我们将以进一步严格要求本年级和班级工作，围绕

各项常规工作和特色教育重点开展讨论与学习，并注重反思与及

时调整同时做好记录。

3、年级组内互帮互助，共享各种教学资源，如：共同制作教

玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动以及制作课件的

新方法推广各班的成功经验等，资源互补、经验共享。

4、开展好师徒结对活动。师傅、徒弟坚持每周相互听课一次，

相互学习，互相观摩教育教学，除此之外，还要经常谈心，进行

交流，达成共识。

5、班班特色、周周互查，月月交流。四个班级在教学中做出

各自的特色，如：美术教学、音乐游戏、户外活动等，另外，本学

期重点开展好娃娃家角色游戏。

6、做好三个借鉴。

一是一月一汇报学习内容；二是夸夸我的宝宝；三是每天离

园前多看孩子一眼。

7、谈心活动。

一是本学期力争在开学初和本组每位教师谈心一次；

二是针对工作中出现的问题及时找当事人谈心；

三是对于进步较慢的要主动找其谈心，帮助她分析自身的不

足；四是在学期结束时请老师们谈谈自己一学期的工作和生活的

情况。

（二）师德师风。

进一步明确自己的作用、职责，做好年级教师的思想工作。

工作中遇到困难不找借口，想办法去做好，用心去工作，时常多

想：怎么才能更好的承担起自己的责任？

首先，自己要做好年纪组教师的表率，积极引领教师与年级

组的向更高的目标迈进；

其次既讲艺术又讲策略，决不当领导与教师的传话筒，鼓足

他们的干劲，树立我们都是相亲相爱的一家人的思想，让老师们

心情舒畅去工作。

1、学习《幼儿园教师行为规范100例》和《幼儿教师正确用

语100例》，学习身边优秀教师的先进事迹。

2、认真开展“争做名师，开展“学为人师，行为世范”的演

讲活动，在年级组内进行人人演讲，同时积极向学习身边优秀教

师、于漪教师的先进事迹，并展开讨论，写出心得体会。

3、开学初在家园联系园地上张贴自己的个人服务承诺，自觉

接受家长监督，学期末评选1—2名师德标兵。

4、注重自身形象，淡泊名利，廉洁从教，不向家长索取财物，

不体罚幼儿，不在校外办班、不参加有偿家教。

（三）业务学习。

1、加强对《幼儿园工作规程》、《3—6岁幼儿发展指南》和《幼

儿园教育纲要》的学习，做到注重学习、注重思考、注重探索、注

重反思，理论学习和实践相结合，使理念转化为教育行为。

2、加强计算机、网络研修的学习。本组每位教师要会独立查

资料、编辑、上传、发送邮件、打印文件、制作课件。并在4月

份的听评课活动中，进行多媒体课件的展示，每人每周上传两篇

教案，每月上传两篇随笔，坚持上传本班的活动照片。

3、自我加压，快速提高个人素质，努力成为一名优秀的幼儿

教师。要针对自己的弱项，制定出至少2项硬件计划，并坚持做

好，以求有更大的提高，人人都要向更高的目标迈进。

4、第一个年级会组织教师认真学习教师与保育员的岗位职责,

使责任更加明确，从而在工作中更加尽心尽力工作。

（四）保教常规。

1、抓好一日常规，配合教研组做好集体备课、《纲要》的学

习和各项技能的学习。

2、年级会上组织教师开展“你提问我解答”，深入鼓励教师

提出课堂教学活动中出现的问题，讨论并互相交流，找出解决策

略，促进教师教育教学整体水平的提高。年级组做好考核工作。

3、深入班级观察并指导教育活动，发现问题及时解决。每周

教师听课1—2节。

4、开展丰富多彩的幼儿活动。一是每天保持2小时的户外活

动，每班有特色游戏。二是结合“三八节”制作小红花开展爱老

师、知感恩系列活动；结合“清明节”“端午节”开展中华文化

传统教育活动；3月底组织家长开放周和亲子游戏活动；5月组织

“庆六一”排演活动和幼儿美术作品展；6月开展“庆六一”活

动；以上每个活动各班组都要有方案、有记录、有总结。

5、坚持使用普通话，人人都要讲普通话，坚决做到教师、家

长、幼儿全部使用普通话。

6、开学初，更换环境版面，使教室的每个墙面都会说话。

（五）抓好特色教育。

1、文明礼仪

（1）每周上两节文明礼仪课，通过视频或复习让幼儿巩固所

学知识。

（2）教师以身作则，为孩子树立良好的榜样。通过各种活动

对幼儿进行品德教育，讲述德育小故事、儿歌等。保教人员要时

刻教育，不能让孩子们出现打骂、抢玩具、乱扔垃圾等不文明现

象；

（3）实行家园共育，小手拉大手。让幼儿走向社会进行礼仪

实践锻炼。如：走亲访友、旅游、参观等，家长、幼儿都要相互提

醒，真正达到知礼、懂礼，弘扬礼仪教育。

（六）卫生。

每天按要求对孩子接触的地方进行全面的消毒，物品消毒、

餐具一用一消毒等，确保万无一失，彻底消除教室里的卫生死角，

避免抽屉和柜子里的脏、乱、差现象，年级组不定时进行检查，

使幼儿健康成长。

（七）安全。

把安全工作放在首位，将一切不安全因素消灭在萌芽状态。

加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到

了人到心到，谨防意外事故的发生，切实履行好自己的岗位职责。

特别是做好午睡的巡查以及每天下午接孩子时，坚持让家长排队,

严格使用接送卡，无卡的要登记，不让未成年人接孩子。

（八）家园。

1、认真开好家长会，坚持日公布。

2、平常多注意观察孩子的具体表现，利用下午接孩子时间主

动与家长交流、沟通。

3、对当天不来园的幼儿做好电话家访。

4、每天留下2名幼儿的家长，主动与其交流。

5、“多看孩子一眼”。

以上就是本学期小班年级组的工作计划，我们12位老师将和

全体老师一起，团结、向上、求实把工作做的更好！我相信只要

找到了方向，就一定会有所突破，有所成功，20—年，我们一定会

做得更好！

第二学期幼儿园工作计划7

一、教学目标

1、能够用“我喜欢我自己，因为我会……”讲述自己的优点

2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清晰地朗诵绕口令,

并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词：松鼠、老虎、树。

3、能正确认读、书写数字「5,根据字形进行联想。

4、学习新学期晨间操。

二、行为习惯的培养

1、生活习惯：

知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立

做事的技能。

2、学习习惯：

(1)坚持每天按时入园，能独自完成作业。

(2)学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。

(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。

3、游戏习惯：

(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。

(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。

(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合

作进行游戏。

三、环境创设

1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙,

用绳子编成供幼儿悬挂作品。

2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事

项。

四、教学活动安排：

第一周

1、语言：我喜欢我自己

2、语言：鼠教虎爬树(绕口令)

3、数学：数字好宝宝(一)

4、健康：我的名片

5、科学：七彩太阳光(科学探究)

6、音乐：名字唱出来（歌唱活动）

7、拼音：学习

8、体育：学习幼儿广播操（一）

9、美术：手形画

第二周

1、语言：宽街（续编故事）

2、语言：天（故事）

3、数字好宝宝（二）

4、科学：会变的颜色

5、音乐：狮王进行曲（音乐欣赏）

6、体育：学习幼儿广播操（二）

7、拼音：学习

8、拼音：学习

9、美术：制作小虫子

第三周

1、语言：一去二三里（古诗）

2、语言：小花籽找快乐（童话）

3、数学：整理学习用具

4、健康：自己的事情自己做（生活自理）

5、科学：会变的树叶

6、音乐：拉拉钩（一）（歌唱）

7、体育：在身上滚球（体育）

8、拼音：学习

9、美术：螃蟹

第四周

1、语言：孙悟空打妖怪（儿歌）

2、语言：小花籽找快乐（童话）

3、数学：班级物品清单

4、科学：蚯蚓

5、音乐：快乐的脚步（音乐活动）

6、体育：摘果子

7、拼音：学习

8、拼音：学习

9、美术：名画欣赏《梦》

五、晨间活动

第一周：分组活动：

1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;

2、小单车;

3、滚环；

4、皮球；

5、跳跳球；

6、粘贴球

第二周：分组活动:

1、跳绳；

2、小单车；

3、滚环;

4、皮球；

5、羊角球；

6、粘贴球

第三周：分组活动：

1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;

2、小单车；

3、滚环;

4、皮球；

5、跳跳球；

6、粘贴球

第四周：分组活动：

1、皮筋；

2、小单车;

3、滚环;

4、皮球；

5、跳袋；

6、粘贴球

六、家长工作

1、每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。

2、召开新学期家长会。

3、帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯，提醒和督促幼儿

保持正确的书写姿势。

第一周名称：线上活动一一寂静游戏

目的：身体平衡能力、听力、观察力。音乐活动：我的朋友在

哪里

名称：串项链

目的：培养幼儿手眼协调、控制小肌肉、细心、耐心、审美能

力。美术活动：手指玩色----手指点画

名称：粉红塔

目的：视觉辨别大小的能力科学活动：一天要吃三顿饭

目标：对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。

感知认识早晨和晚上。

第二周名称：带插座圆柱体

目的：训练幼儿视觉能力，学会一一对应。美术活动：我陪

小动物一起住

名称：打招呼

目的：日常生活、礼仪培养语言活动：幼儿园的一天

名称：夹的工作

目的：小肌肉的灵活性健康活动：小蚂蚁搬豆

名称：语言课《咕咚来了》

音乐活动：可爱的小兔

名称：苹果分类

目的：视觉辨别大小美工活动：送给老师的花

目的：对美工的兴趣并认识教师节

第三周名称：我要好好洗个澡

目的：讲卫生的好习惯语言活动：讲卫生的好宝宝

名称：画水波线

目的：让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动：

小猫捉鱼

名称：红色圆柱体

目的：感知彩色圆柱体的不同特征，并观察与带插座圆柱体

的不同。数学活动：香蕉可真多啊

名称：物归原位

目的：培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动：快乐的幼儿园

名称：安静活动一一走线

目的：幼儿平衡能力的培养科学活动：我的小脚会说话

第四周名称：感官领域——长棒

目的：视觉辨别长棒的能力数学活动：大球和小球

名称：认识树的各部位

目的：知道树是由哪几部分组成的

第二学期幼儿园工作计划8

一、班级幼儿情况分析：

在教育活动中，老师还要继续学习有关教育改革的文章，在

思想观念上要不断地在实践中进行反思，提高自己的理论水平，

用理论去分析实践存在的问题，做到老师之间真正成为一体，继

续加强老师之间的互动。

家长工作开展较好，家长能主动帮助老师收集与主题相关的

资料，积极与孩子进行探究，并认真填写各类调查表。助教家长

工作开展较成熟。本学期将继续发扬好的方面，并在幼小衔接上

与家长沟通，共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。

针对以上情况，和结合本班实际情况，为了更好地做好幼小

衔接的工作，制订了本学期的工作计划如下：

二、教学工作

（一）、健康/体育

1、在群体生活中，保持愉快情绪。准时来园，不随便缺勤。

2、形成爱护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能迅速收

拾、整理物品。

3、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初

步的责任感及自我保护的能力。

4、能关注自己的健康，会及时、准确地表述自己的健康状况，

乐意接受医生的治疗。

5、有关心他人的意识。

6、学习适当的社交礼仪。养成坐立行等姿势和轻声交流的习

惯。

7、积极主动参加体育锻炼。

8、自觉遵守规则、纪律，具有勇敢、合作、勇于克服困难的

品质，学会控制情绪。

9、基本动作达到灵敏、协调、姿势正确。

10、开展跳绳等技能的活动。

1

1、能灵巧、灵活地运用各类成品、半成品、非成品材料进行

活动。

（二）、科学/计算

1、能积极、主动地参加数学活动，能初步运用在生活中的数

学。

2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类，理解零的含义。

3、学会10以内数的分解、组成、加减运算，初步学会自编

应用题。

4、会用标准单位进行测量和比较。

5、熟悉圆柱体、球体，比较立方体和平面图形的异同及它们

的关系。

6、计算课上注重让幼儿计算真正理解数概念，多让幼儿进行

口头计算游戏，练习幼儿思维的灵敏性，培养幼儿的口算、心算

的能力。

7、对四周环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心，喜欢

提问，愿意用实验工具去探索和体验。

8、学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。

9、会收集、分析、比较资料，并大胆地推论。

10、了解、关心和热爱我们生存的环境，树立环保意识和责

认。

（三）、社会

1、能正确评价自己和他人，树立自信心。

2、能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动，并关心社

会重大事件。

3、待人有礼，理解接纳他人，熟悉、尊重社会人物。

4、有爱心，关心、爱护自己、他人及动植物。

5、了解不同地域、各族的风俗和文化。

6、学习一些自我的保护方法和增强自我保护意识。

7、养成今天的事今天做的好习惯。

（四）、艺术

1、能积极参与音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望,

并在活动中学习与他人默契合作、互相欣赏。

2、能感受不同风格的音乐。

3、能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不同风格

的音乐作品。

4、基本把握3/4和2/4拍的指挥方法。

5、准确地按音乐的节奏做各

第二学期幼儿园工作计划9

本学期的幼儿园后勤工作，要切实落实园务工作计划有关精

神要求，进一步树立服务思想，继续加强员工队伍建设，加强园

资、园产管理，加强安全管理，厉行节约，在不断完善和规范中，

积极提升后勤服务质量和后勤管理水平，为新一年的幼儿园保教

工作和幼儿生活提供更优质的后勤保障，努力开创后勤工作新局

面。

一、加强员工队伍建设，努力探索规范化管理途径

1、继续加强员工的思想工作，引导她们牢固确立保教意识、

服务意识，工作中树立主人翁精神；

2、树立全体保教人员的求知意识，学会向书本学习，向同事

学习，向自己学习，在学习中积极探索，勇于创新，不断提高自

身素质，增强自信。

3、继续坚持每日巡视制度，及时发现问题，分析症结，并与

相关人员交换意见，发挥指导功效。

4、继续实施员工工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤

人员工作的积极性与主动性，提高工作质量。

二、加强财务管理，开源节流，创建节约型幼儿园

1、加强园资园产管理，努力发挥现有资产的效益。继续探索

物材管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，定期检查各班

室的资产情况，督促加强保管，降低损坏与流失，爱护并合理使

用园内设施设备；认真做好各类检修工作，对小型维修工作尝试

自己动手完成，竭尽所能节约维修经费开支。期末认真进行资产

的清理核对工作。

2、严格执行财务制度，认真执行购物审批制度，合理使用好

各类经费，不断改善和优化办园条件。规范收费，落实幼儿伙点

账目的公示制度。

3、坚持勤俭办园的原则，全园上下努力形成幼是我家，

勤俭治家为大家”的节约风尚，大力提倡保教人员利用安全无害

的废旧物或自然物制作教玩具和进行环境创设，积极倡导节约水、

电、煤气、材料等，减少浪费。为节约资源，本学期将加强对用

水、用电、办公用品、打印耗材的管理。定期清查、审核办公用纸

情况，加强领用纸张记帐制度，减少不必要的纸张浪费。水电的

使用上要严防跑、冒、滴、漏，发现问题，及时处理，把水电费降

低到历史最低水平。

三、加强卫生与安全管理，提高操作规范化

1、继续抓好环境卫生工作，明确责任区与责任人，并加强检

查和指导，确保幼儿园环境卫生整洁有序。

2、进一步加强对食堂人员食品加工过程、餐具清洗和消毒过

程的检查和指导，切实落实《食品卫生法》和卫生保健制度，规

范操作。

3、进一步强化门卫人员的安全责任意识，严格执行外来人员

的查询和登记工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

4、定期进行安全检查，不断完善和改进工作。认真执行每周

一次的安全检查制度，及时地做好各种物品、器械的保养和维修，

确保安全使用。

5、切实做好消防安全工作，继续加强对易燃、易爆、有毒的

危险品及清洁消毒用品的管理，做到专人保管、限量发放，以备

不测。

6、强化保教人员的安全责任意识，对照期初“安全工作责任

书”的有关条例，掌握本班的安全工作重点，天天讲、经常讲，

紧绷安全弦，坚持以防为主，消除隐患，做到安全第一。同时要

加强对幼儿进行安全自救教育，本学期拟组织一次紧急疏散演练,

各班还要进行一次有关安全自救的集体教学活动。

四、继续强化服务意识，积极做好后勤保障工作

本学期，后勤工作人员要积极配合完成园中心工作，做好幼

儿春游活动、科研结题汇报活动、亲子活动、—镇展示活动、六

一庆祝活动等的后勤保障工作。

第二学期幼儿园工作计划10

迎来了一年的第二个学期，在这一学期中，我们全体后勤人员

要竭力尽自己的所能，配合园里各个部门，完成各项后勤工作。

具体安排如下：

(1)食堂管理及食谱制订。

首先，食堂人员都要按规定操作，厨师上岗操作时需戴帽子、

带口罩。在现有的消毒设施下，进一步树立消毒、无菌观念，要把

食堂用具与消毒刹虫剂严格分开，确保食堂的环境卫生与安全。

另外食堂要把好食品关，坚决杜绝“三无”食品，熟食加盖，生熟

分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。并且每

天做好食品留样工作，留样时间保持24小时。为了保证幼儿的营

养均衡，及时调整伙食，要经常深入班级，听取意见，以确保幼

儿的伙食，使我们的食堂管理更加规范。

(2)完善园舍设施。

为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所，本学

期还将对原来的玩具进行适当的修理，另外，对园所内各处需要

修理的地方汇总上报，以便能及时地解决。并且，每周要进行安

全设施检查，对于园内环境卫生，要实行片区包干，落实到人，

让幼儿园有一个整洁的园貌。

(3)把好财务管理质量。

财务人员要严格执行财务管理制度，认真制订每月的预算计

划，及时做好收费、催费工作。做到帐目清楚，按时完成报表，对

园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处，尽量做到不必要的浪

费。对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对，

并且做到物品领用清楚，使财务制度更加完善起来。

(4)配合幼儿园各项活动，做好后勤工作。

本学期中，幼儿园的各项大小活动，我们后勤人员都要尽力

配合，如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的

需求。

⑸提高后勤队伍素质。

为了提高后勤队伍素质，更好地为幼儿服务,另外，为了使幼

儿能安全地在幼儿园，门卫还将配备保安。除此之外，各部门还

将定期组织人员进行业务培训，尽能力抓好后勤人员的思想和业

务工作，不断改善服务质量。

(6)重视安全教育工作。

为进一步做好安全教育工作，加强管理，切实加强对安全教

育工作的领导，本园将把各项安全工作列入重点议事日程，让幼

儿不断增加安全意识。另外，还将完善幼儿园管理系统，使家园

联系更方便。幼儿园每天还必须做好常规安全工作检查，以便能

及时整改。

总之，要做好后勤工作也并不是一件容易的事，一定要尽心

去做，我们必须吸取好的经验，更好地健全后勤制度。.

第二学期幼儿园工作计划11

1、幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺,

使教师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家

长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满意的放心园。

2、加强理论学习，购买和订阅幼教杂志刊物，学会收集信

息资料，了解幼儿教育的现状和发展趋势，在“与时俱进”的思

想指引下，用专业理论指导具体工作。

3、重视在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略的研

究，继续借助一课三研形式，以老带新，在教研活动中开展探讨、

观摩、对话等多种形式的培训学习，结合自身实践进行反思总结，

开展研究性、探讨性、常规性教育实践活动，促使不同能力的教

师都有所提高。

4、有计划地培养青年教师，给她们压担子，锻炼能力，挖掘

潜力，使她们尽快成长起来，成为园内的骨干教师。

（1）、开展“一帮一”师徒结对帮教、“教改之星”、师德

之星、勤奋之星评比活动。

（2）、针对教学难题，观摩优秀教师的示范课。

（3）、多听青年教师的随堂课，多具体指导。

（4）、自学《纲要》等理论和优秀教案，养成作读书笔记和收

集资料的习惯，定时检查和交流分享。（5）、提供外出学习的机

会，要求在别人的研讨中积极发言和锻炼自己，回来后进行总结

归纳，向大家作书面和口头的汇报，或者再现活动现场。

5、结合党支部活动，充分运用党、政、工会的合力，凝聚人

心，塑