安徽省初中历史七年级期末上册深度自测模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、人和动物的根本区别是（

）A．会不会直立行走B．会不会使用工具C．会不会制造工具D．会不会说话

2、孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”孙中山先生这里赞扬的是（

）A．女娲B．黄帝C．大禹D．夸父

3、“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”“夏传子，家天下”表明夏朝实行的制度是（

）A．禅让制B．世袭制C．奴隶制D．君主制

4、“文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。

没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明。”中华文明源远流长，下列属于我国最早文字的是（

）A．B．C．D．

5、它为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。它指的是（

）A．制作石器B．采集C．原始农业D．禅让制

6、“塞翁失马，焉知非福”所蕴含的思想最接近中国古代哪一学派A．儒家B．法家C．道家D．兵家

7、下图是我国古代货币演变示意图。其变化反映了

A．手工业的进步B．农业的发展C．商品经济的发展D．城市的繁荣

8、下列事件按发生的先后顺序，排列正确的是（

）

①秦灭六国②楚汉之争③秦巩固统一④陈胜、吴广起义A．①②③④B．①④②③C．③①④②D．①③④②

9、公元前202年西汉建立，建立之初，统治者面临的首要问题是（

）A．消灭项羽的残余势力B．加强中央集权制度C．如何恢复和发展社会生产D．解除朝中大将兵权

10、秦始皇、汉武帝都是中国历史上杰出的封建帝王。下列关于秦皇汉武共同点的说法，正确的是()A．都是开国皇帝B．都加强中央集权C．都是有名的暴君D．都推行儒学教育

11、汉文帝与汉景帝时期，继续推行汉高祖的休养生息政策，出现了一个繁荣的局面，史称（

）A．“贞观之治”B．“开皇之治”C．“光武中兴”D．“文景之治”

12、我国历史上具有首创精神的农民大起义是（

）A．陈胜、吴广领导的起义B．项羽领导的起义C．刘邦领导的起义D．刘邦、项羽领导的起义

13、下面两幅地图呈现了我国东汉末期的两场著名战役，关于两者的表述正确的是（

）

图一：官渡之战示意图

图二：赤壁之战示意图

①图一战役的结束标志着北方地区完全统一

②图二战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础

③两场战役均为我国古代历史上以少胜多的著名战役

④两场战役均对当时整个局势有关键性的影响A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

14、两晋时期，擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业；洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族的家具。材料反映了两晋时期（

）A．对外交往频繁B．民族交融现象C．社会生活丰富D．政治局势动荡

15、北魏孝文帝将都城从平城迁都到()A．长安B．洛阳C．许D．殷

16、农业生产应当“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获”。这一观点应当出自（

）A．《齐民要术》B．《道德经》C．《兰亭集序》D．《伤寒杂病论》

17、汉武帝时，地方上的诸侯国被越分越小，这种现象与下列哪项措施的实行有关（

）

A．“推恩令”B．“尊崇儒术”C．统一货币D．盐铁专卖

18、春秋战国是我国的大变革时代，其中“春秋战国之交，农业生产有着飞跃式的发展……生产量有很大的提高”，这主要是因为（

）A．农具有了革命性的进步B．国家实现了大一统C．高产农作物品种被引进D．北方人口大量南迁

19、“山顶洞人会缝制衣服、河姆渡人懂得使用天然漆、半坡人会制造乐器、仓颉创造文字”，下列选项中符合上述发现或传说的是（

）A．中国文明的起源B．早期国家的出现C．统一多民族国家的建立D．百家争鸣

20、归类整理表格是学习历史的重要方式。根据下表分析，这些措施的共同作用是（

）曹魏重视农业生产，大力兴修水利孙吴开发江东，发展海外贸易蜀汉发展经济，改善民族关系

A．加强对外交往B．推动文化发展C．促进民族交融D．巩固局部统一二、综合题

21、阅读下列材料。材料：卫鞅曰：“治世不一道，便古不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——司马迁《史记》

请回答：

(1)文中“卫鞅”指的是谁？“孝公”指哪国国君？这一理论属于哪一学派？

(2)商鞅变法使国家强大了，为什么还遭到贵族的强烈反对？

(3)秦孝公死后，商鞅最终被处死，可商鞅制定的新法并未废止，而是继续在秦国推行。请你分析一下原因是什么？

(4)通过学习商鞅变法，结合当今改革开放，说一说一场改革或变法要想取得成功需要具备哪些条件？你认为商鞅变法对我们有什么启示？

22、阅读材料，回答问题。材料一

商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。——毛泽东

（1）材料一认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”，其主要依据是他倡导了哪一事件？当时的国君是谁？该事件起到了什么作用？请结合所学知识指出商鞅的思想属于战国时期“诸子百家”中的哪一家？材料二

商鞅变法前，秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升……此外商鞅还规范了进位制度，统一了斗、桶、权、衡、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦。——维基百科

（2）请根据材料二的内容概括商鞅变法措施。材料三

从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次。秦军战绩全胜未获全胜或互有胜负败北58次3次4次——摘编自栗劲《秦律通论》

（3）根据材料三，指出商鞅变法中哪一措施直接导致该局面的出现？材料四

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来！——李白

（4）李白诗中“秦王”指的是谁？“扫六合”有何伟大的历史意义？

（5）“秦王”为巩固统治而创立了什么政治制度并对后世影响深远？材料五一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记秦始皇本纪》

（6）材料中体现了统治者哪些措施？

23、中国历史上出现了很多杰出的科技成就，七年（6）班学生以“我最崇拜的科技名人”为主题，进行探究，大家一起参与吧！（1）东汉时期：改进造纸术，随着纸的普遍使用，造纸术逐渐传播到世界各地，深刻影响着世界文明的进程。（2）是世界上第一个把圆周率计算到小数点以后第七位的人，比欧洲早了约1000年。（3）贾思勰的著作是我国现存第一部完整的农学著作，也是世界农学史上的优秀著作。（4）在这次探究活动中，你最欣赏名人的品质是

24、春秋战国时期，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列重大变革，对后世产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。材料一

(1)材料一图片说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？材料二

春秋时期，“礼崩乐坏”“礼乐征伐自诸侯出”，甚至“礼乐征伐自大夫出”，五霸称雄。战国时期，七雄互相攻伐，据统计，公元前722-前464年的259年中，只有38年没有战争，在公元前463到前222年的242年中，没有战争的年份少于89年。——摘编自《中国通史》

(2)材料三反映出春秋、战国时期怎样的特点？材料三

夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策三》

(3)据材料三并结合所学知识，材料中的商君是谁？写出商君“决裂阡陌，教民耕战”的农业措施。并归纳出商君变法的影响。材料四

春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“▲”的繁荣局面。——摘编自部编人教版七上教科书

(4)据材料四并结合所学知识，写出“▲”代表的历史事件。写出该事件中的春秋时期的主要学派及其创始人。

25、阅读材料，回答问题材料一

材料二

秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏医药、占卜和种植等书，其余一律集中焚毁。他又把暗中诽谤他的一批儒生全部活埋。材料三

汉武帝接受著名学者董仲舒的建议，把儒家学说作为正统思想，其他各家思想都予以排斥，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。

(1)材料一中两幅