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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、1842年,清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约(
)A.《虎门条约》B.《望厦条约》C.《黄埔条约》D.《南京条约》
2、2022年10月18日,某校举行纪念圆明园劫难162周年大型青年诗会,引起了青年学生的强烈共鸣。你认为本活动的主题应是(
)A.勿忘历史,爱我中华B.远离毒品,关爱生命C.光辉历程,永远丰碑D.万众一心,同仇敌性
3、1851年1月,洪秀全率领1万多拜上帝会会众,蓄发易服,头裹红巾,掀起轰轰烈烈的太平天国运动。这次运动由兴盛走向衰败的标志是(
)A.太平军北伐失败B.太平天国改南京为天京,定为都城C.太平军在江苏青浦打败华尔洋枪队,但进攻上海时损失惨重D.太平天国领导集团内部发生斗争——“天京事变”
4、图片是认识历史的重要方式之一。如图(《时局图》)所示的局面发生在哪一时期?(
)
A.鸦片战争后B.甲午中日战争后C.抗日战争后D.解放战争后
5、“中国群众……尚含有无限生气”,“无论欧美、日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一”,“故瓜分一事,实为下策”。西方列强重新认识中国是因为A.太平天国运动B.虎门销烟C.义和团运动D.五四运动
6、辛亥革命的性质是(
)A.地主阶级自救运动B.近代民族民主革命C.农民革命运动D.新民主主义革命
7、小军的爷爷今年(2023年)八十大寿。请问:小军的爷爷出生在民国多少年?(
)A.民国三十三年B.民国三十二年C.民国三十年D.民国二十九年
8、为实现皇帝梦,袁世凯甚至不惜牺牲国家主权和民族利益,接受它国的“二十一条”的内容,以换取对他的支持。“二十一条”的主要内容有承认日本继承德山东的一切特权,进一步扩大日“南满”和蒙古的权益,规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国等。它国指(
)A.日本B.德国C.英国D.美国
9、某教师历史课上展示了四位历史人物,据此判断该教师主讲的课题是(
)
陈独秀(1879—1942)
蔡元培(1868—1940)
鲁迅(1881—1936)
蔡元培(1891—1962)
A.维新变法B.辛亥革命C.新文化运动D.工人运动
10、1919年5月,北京学界发表宣言:“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争国权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!……国亡了!同胞起来呀!”这一情境出现在(
)A.洋务运动B.义和团运动C.五四运动D.太平天国运动
11、1926年1月6日,蒋介石在中国国民党第二次全国代表大会上乐观地宣布:“去年可以统一广东,今年即不难统一中国……国民革命的成功,当不在远。”这次革命的对象最有可能是(
)
①冯国璋
②段祺瑞
③孙传芳
④吴佩孚A.①②B.②③C.①③D.③④
12、为反抗国民党的反动统治,中国共产党于1927年8月发动了一场起义。这场起义的领导者包括(
)
①毛泽东②周恩来③贺龙④朱德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13、以下关于遵义会议历史意义的表述,正确的是A.成为党和革命史上生死攸关的转折点B.是中共独立领导武装斗争的开始C.标志着红军长征取得最后的胜利D.奠定了人民解放战争在全国胜利的基础
14、中华民族在五千多年的发展中形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。在下列历史人物身上能体现这种民族精神的是(
)
①杨靖宇②曹汝霖③张学良④左宝贵A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
15、《拉贝日记》记载:“1937年12月16日,我刚刚听说,又有数百名已经解除武装的中国士兵被拖出安全区枪毙了,其中有50名安全区的警察也要照军法执行处决,通往下关的中山北路上横尸遍地。”日记描述的是(
)A.旅顺大屠杀B.潘家峪惨案C.南京大屠杀D.平顶山惨案
16、抗战时期,关于正面战场和敌后战场关系的说法正确的是(
)
①中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱作用。
②抗战初期,正面战场组织了多次战役,抵抗日军侵略。
③正面战场和敌后战场相互配合,协同作战,都为抗战胜利作出了重要贡献。
④国民党正面战场损失兵力更多,因此对抗战贡献更大。A.①②③④B.②④C.①②③D.①②④
17、1944年3月前,中国共产党领导的47万军队抗击了侵华日军的64.5%;国民党军队有几百万人,只抗击了侵华日军的35.5%。如果把全部日军和伪军合计起来,则共产党军队抗击了日、伪军总数134万中的110万,即84%,国民党军队只抗击了16%。材料说明A.中共的抗战是抗日战争胜利的主要原因B.国民党在抗战中发挥的作用微乎其微C.敌后战场成为抗战的中流砥柱D.抗战时期中共力量超过国民党力量
18、“中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,是最终战胜日本法西斯的决定性力量。”能证明上述论点的史料包括
①中国战场牵制了日本三分之二以上的兵力
②中国人民的顽强抗战使日本陷入长期战争的泥潭而不能自拔
③中国为反法西斯同盟国提供了大量的战略物资和军事情报,支援了盟国的反法西斯斗争
④中国参加二战中的国际会议,参与筹建联合国A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④
19、抗战胜利后,蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判,其主要目的是(
)
①加强国共合作②实现和平民主③为发动内战争取时间④欺骗广大人民A.①②B.②③C.②④D.③④
20、解放战争爆发后曾有英文刊物写道:“(中国)内战战场的真正分界,是在这样两种不同的地区中间:一种是农民给自己种地,另一种是农民给地主种地”,这“不但决定国共两党的前途,而且将决定这个国家的命运”。这里强调了决定战争前途的主要因素是国共两党的A.民心向背B.战略方针C.实力强弱D.土地政策
21、随着民族危机的步步加深,近代中国出现了多种救国思潮。下列人物,主张“实业救国”的是(
)A.魏源B.严复C.康有为D.张謇
22、1904年,湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人,占全国留日学生总数的78%,直隶亦有172人,山西、陕西等其他十几个省区仅有351人,影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是A.地区经济文化水平与开放程度有别B.革命运动在各地高涨程度存在差异C.清政府鼓励留学生的政策发生变化D.日本在中国的势力范围是湖南、四川、江苏、广东二、综合题
23、在中国近代史上,国民党和共产党是政治舞台上的两个重要角色,两党关系的演变呈现出了“合作——分裂——再合作——再分裂”党的曲折发展历程,深刻影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一打倒列强!打倒列强!除军阀!除军阀!努力国民革命,努力国民革命!齐奋斗,齐奋斗!打倒列强!打倒列强!除军阀,除军阀!国民革命成功,国民革命成功!齐欢唱,齐欢唱!
——《国民革命军军歌》材料二
命令前线官兵坚决抵抗,“卢沟桥即为尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退”。——第二十九军司令部命令材料三毛泽东说:“直到现在国民党还是一个大政党,拥有庞大的军队,这个军队在抗战头两年打仗打得比较好,现在总算也还在打日本……”——《同赫尔利的谈话》材料四:1946年6月蒋介石发动了全面内战。1948年9月到1949年1月,人民解放军发动了举世闻名的三大战役,与国民党军队展开战略大决战。
(1)根据材料一及所学知识分析,为完成反帝反封建的任务,国共两党采取了哪些行动?
在这一时期,有一支中共领导的军队战功显著,被誉为铁军,该军队是哪一军队?
(2)材料二与哪一历史事件有关?
这一事件有何重要影响?
(3)根据材料三,请列举国民党军队“在抗战头两年打仗打得比较好”的一次战役。
(4)材料四中这三大战役有何意义?
(5)在新的历史时期,为解决祖国统一大业问题,你认为国共两党应当如何做?通过以上探索,你从国共两党关系的演变中得到什么启示?
24、阅读下列材料,回答问题。材料一
第二次鸦片战争的惨败让清政府中的有识人士意识到若要重振国威,必须学习国外先进的科学技术。洋务运动前期以“自强”为口号,主要发展军用工业,后期以“求富”为目标,主要发展民用工业……还兴建了北洋、南洋、福建三支海军。在向欧美派去留学生的同时,还设立了各种实业和军事学堂。——摘编自李小庆《“洋务运动”伪命题中国式工业革命的根底》
(1)根据材料一,指出洋务运动开展的历史背景,并概括其主要活动。
(2)结合材料一和所学指出,洋务运动的目的并概括其失败的原因。材料二
“民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是近代中国社会内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化。它冲破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制。因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(3)材料二中“‘民国’取代‘帝国’”,这一转变与什么事件有关?
(4)结合材料二,指出“民国”取代“帝国”具体体现在什么方面?并结合所学知识加以说明。
25、阅读下列材料,回答问题。材料一
1840年庚子年,西方列强敲开了古老封闭的清王朝大门,是我国近代屈辱的半殖民地半封建社会的开端。对于中国人来说,这场战争是一块界碑,它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步……兵轮鼓浪而来,由沿海入长江,撞倒了堡垒一壁。——摘编自茅海建《天朝的崩溃》
(1)依据材料一,指出1840年“敲开了古老封闭的清王朝大门”的是西方哪一列强,其入侵的路径是什么。写出其发动的战争名称,并谈谈你对划线部分的理解。`材料二
“甲午战争出人意料的结局,刺激了帝国主义列强加大侵略中国的胃口。欧美列强看见东方刚刚崛起的小国日本打败了中国,便认为这个东方巨人已经躺在‘死亡之榻’上,瓜分这个巨人的‘遗产’的时机已经到来……。”——张海鹏《甲午战争的历史影响》
(2)材料二中,甲午战争的结局如何?结合所学回答这场战争给中国带来了什么影响。说说甲午战败后德国和英国两个列强分别划分了哪些“势力范围”。材料三
4.5亿,是个意味深长的数字,也许经过核算,也许根本就是对国人的侮辱,合计当时大清国每人罚一两,老太后的一时糊涂,板子却打在大清国每个子民的屁股上。——《历史的转弯处:晚清帝国回忆录》
(3)材料三反映的条约中哪一内容最能说明当时的清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具?再举出三项该条约中的条款。材料四
如下图。
(4)分析两个纲领文献反映的
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