上海外国语大学附属上外高中2025届高考历史二模试卷含解析

上海外国语大学附属上外高中2025届高考历史二模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．1858年，《天津条约》规定外国军舰和商船可以在长江各口岸通航，而一直到19世纪60年代外国轮船才得以进入长江航线。这一现象形成的主要原因是A．清政府拒不承认《天津条约》有效 B．太平天国战事影响C．清政府坚持固守闭关锁国政策 D．福州船政局的创办2．公元前5世纪雅典人阿里斯托芬在《阿卡奈人》中提到，公民狄开俄波利斯不愿意错过每一次公民大会，家又住得远，只得早早地赶来参会。但每次到了开会时间，会场上往往还没几个人，大家也就放放屁，伸伸懒腰，转过来转过去，拔拔鼻毛。这史料反映出在当时的雅典A．公民大会形同虚设B．民众失去政治热情C．政府丧失民众信任D．公民时间观念淡薄3．雅典有一条法律规定，如果墓葬纪念物的建造投入超过了“10个人3天的劳动”，就要遭到禁止，因此在这个时期奢华的墓葬纪念物几乎看不到。这说明A．贵族是雅典城邦的主体阶层B．贵族始终有强烈集体荣誉感C．雅典公民受到人文精神熏陶D．雅典政府剥夺了贵族的自由4．俾斯麦认为，1871年宪法是一个同时包含有联邦和邦联因素的混合物。并表示一个联邦议会而非内阁因而将行使中央权力。这表明当时徳国A．地方邦国的权力过大 B．未能完全实现统一C．联邦议会行使行政权 D．经济发展水平落后5．1971年7月6日，尼克松演讲时说：“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判时代，而不是对抗时代。……现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。”尼克松认为需要谈判而不是对抗的原因不包括A．美苏争霸，美国处于劣势B．改变策略，建立多极世界C．欧日崛起，冲击美国地位D．中国振兴，第三世界崛起6．1901年美国联邦政府成立国家规划局，设有科学试验室，由政府拨款开展科学研究。到1915年全国已有10多个工业研究所和试验站，大力开展研究工作。通过科研及实验，激励了发明，而发明反过来导致了更高精的产品发展。这表明当时美国A．政府加强经济全面干预 B．垄断组织促进科学研究C．政府推动科学技术进步 D．知识经济开始得到发展7．张謇从“通州设纱厂，为通州民生计，亦即为中国利源计”的思想出发，于1895年冬开始筹办大生纱厂，建成投产后精心经营，取得了较好的效益。这反映了A．民族工业发展抵制了列强经济侵略B．民族工业在甲午战后获得初步发展C．实业救国思潮推动了民族工业的发展D．个人努力程度决定民族工业发展状况8．19世纪40年代开始流行科学种族主义学说。在《人种不平等论》中，戈宾诺将人类划分为四个主要人种：非洲人描绘为愚钝懒惰的人群；亚洲人聪慧但驯良；美洲土著迟钝而傲慢；只有欧洲人充满智慧、高贵，并在道德上高于其他种族。这种思想本质上反映了A．种族主义成为欧洲帝国主义的专属品B．欧洲各国社会与文化的差异C．生物进化论思想在人类社会中的异化D．欧洲势力在世界的主宰地位9．在美国胡佛政府后期，人民群众特别是失业工人斗争十分激烈。唯一的希望在于代议制度似乎无力提供的、具有力量和意志的政府领导。有些人以羡慕眼光看着莫斯科，有些人看着柏林和罗马。”人们的“希望”“羡慕”所折射出的共同信息是指A．改变资本主义代议制度 B．借鉴苏联管理经济模式C．建立国民经济军事化体制 D．渴望扩大政府职能10．从春秋战国“文字异形”到秦朝“书同文字”的变化(下图所示)，反映出①汉字开始走向成熟②国家从分裂走向统一③中央集权的大一统趋势④从百家争鸣走向文化专制A．①② B．②③ C．①③④ D．②③④11．美国于1930年通过法令，对890种商品进口税率平均提高40%。到1931年底，有25个国家采取报复措施，进口税率比1929年提高60—100%。这一现象导致了A．经济危机的缓解 B．关贸总协定成立C．世界经济的恶化 D．罗斯福实施新政12．“1831年，他出生于北京圆明园！1850年3月，清宣宗逝世，他即位临朝，时年19岁！第二天，收到从广西来的奏折，当地造反！”“他”是A．道光帝B．宣统帝C．光绪帝D．咸丰帝13．“都省握天下之机，十省分天下之治”“国家置中书省以治内，分行省以治外”“行中书省……掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。”这些论述表明，元朝的行省制①代表中央分驭地方②具有僧俗并用、军民通摄的特点③以中央集权否定了地方分权④具有地方最高行政机构和朝延派出机构的两重性质A．①② B．②③ C．①④ D．①③④14．二战结束后，非洲民族解放运动迅猛发展，到1990年，随着纳米比亚的独立，世界殖民体系最终瓦解。然而，截至2019年，在全世界47个最不发达国家中非洲就有33个。导致这一现象的主要原因是A．二战后非洲国家未开展经济合作B．长期殖民统治导致经济基础薄弱C．非洲国家独立后不重视经济发展D．经济全球化继续拉开了贫富差距15．“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以地广而险远，……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“官”隶属于A．宣政院 B．中书省 C．理藩院 D．行中书省16．近现代某文学流派以一种超越现实的文学精神，执着于对人生理想甚至幻想的表现，力图用文学给人类展现出一幅理想的生活景象，“试图用美丽的理想去代替那不足的真实”。下列属于这一流派的作品是A．《悲惨世界》 B．《战争与和平》 C．《母亲》 D．《等待戈多》17．20世纪60年代，针对世界形势的变化，以卡尔·多伊奇为代表的学者认为，随着两极向多极转变，战争的次数可望减少，形势更为稳定。而以肯尼思·华尔兹为首的一些学者则认为，两极体系比多极体系更为稳定。据此可知，这两种认识A．体现了美苏对峙与世界力量中心增多的国际格局B．都明确指出未来国际关系发展的趋势是消除战争动荡C．说明第三世界成为制约美苏两极的重要政治力量D．使未来世界政治格局发展中的不确定性因素明显增强18．在一些地方出土的一些反映汉代孔子与道门关系的汉画中，大部分是孔子见老子，孔子居右执贽处从位，左向对着老子，单向鞠躬行鞠躬礼.这反映了汉代A．道家的黄老无为学说处于正统地位 B．孔子的政治地位比较低下C．尊儒政策对基层思想意识影响有限 D．三纲五常未被统治者采纳19．下面的统计数据反映了17—18世纪宗教书籍和启蒙书籍出版的变化情况。对此变化的最佳理解是A．理性精神取代愚昧 B．天主教地位有所下降C．启蒙作品影响较大 D．民主平等渐成主流20．雅典名将阿里斯提德是马拉松战役的指挥官，战功显赫，曾担任首席执政官，办事公正，人称“正义”，这一美名后来却变成了招人嫉恨的根源。公元前483年，公民大会决定进行陶片放逐表决。投票结果，阿里斯提德被流放。这种现象表明，在当时的雅典A．公民有较高的政治素养 B．公民有效监督国家公职人员C．多数人的意志具有绝对权威 D．政府丧失民众信任21．明朝万历年间，朝廷大臣按照明朝册立长子为太子的原则，拥戴皇长子朱常洛，而明神宗意欲立朱常询为太子，遭到众臣的反对，最后朱常洛被立为太子。这场国本之争表明A．官僚体制对皇权具有一定的约束 B．明朝的君臣关系极度紧张C．明朝皇帝已经失去了太子册立权 D．专制集权制度出现了削弱22．陈寅恪在《魏晋南北朝史讲演》中写道：北朝汉人有认庙不认神的观念，谁能定鼎嵩洛（洛：洛阳），谁便是文化正统的所在。据此推测，北朝人视为“文化正统”的朝代是A．曹魏B．蜀汉C．孙吴D．东晋23．至1969年初尼克松上任前，新中国与美国共举行了134次大使级会谈，但唯一的成果是1955年达成的关于遣返平民的协议，以至于有学者认为中美大使级会谈是“聋子的对话”。造成这一现象的主要原因是A．美国对新中国的敌视B．“一边倒”的外交政策C．外交谈判策略不成熟D．朝鲜战争对双方的影响24．1932年英国联合执政的保守党、自由党在关税问题上产生分歧，在内阁委员会提出一项总体关税报告之后，四名内阁成员就递交了他们的辞呈。但是，新首相麦克唐纳发表声明：允许持有异议的议员通过演讲和投票公开表达他们的意见，并劝说他们收回辞呈。麦克唐纳这一做法A．有利于英国内阁行政效率的提高 B．造成英国内阁集体负责制的失效C．有效地维护了英国政府内部团结 D．给内阁集体负责制运行带来挑战25．1943年，美国提出怀特计划，主张建立总额为50亿美元的国际货币基金，由会员国按规定的份额缴纳，份额的多少由各国黄金外汇储备、国民收入等因素决定；表决权则取决于会员国缴纳份额的数量。怀特计划的提出A．加强各国之间的经济联系 B．体现了互惠互利的原则C．符合美国经济扩张的需要 D．为马歇尔计划奠定基础26．20世纪50年代埃及总统纳赛尔说：“的确，我们的人民大多数还是文盲。但政治上的文盲人数却比20年前少得多……收音机改变了一切……今天，人们在最偏远的乡村也能得知各地所发生的一切，并作出自己的判断。领导人不可能再像以前那样统治国家。”这直接说明A．科技成果的普及推动了政治民主化的进程B．信息化时代的到来推动了文化教育水平的提升C．知识经济时代人民政治自觉性提高D．人类政治文明往往领先于文化水平而发展27．法兰西第三共和国内阁更换频繁，但在1879年到1940年的94届政府中，74届内阁中至少有一名成员来自前内阁，有40届内阁一半以上的部长来自前内阁。这一现象A．巩固了议会权力中心的地位 B．体现了各派政治妥协的特征C．利于维护统治的延续与稳定 D．导致内阁行政权力过度集中28．“请君莫畏大炮子，百姓才闻几人死？……我所闻者鸦片烟，杀人不计亿万千！……不知吃烟肠胃皆熬煎。……不知买烟费尽囊中钱”。对材料内容的理解最合理的一项是A．揭示了鸦片输入的危害性 B．说明人民不畏惧火炮火枪C．坚船利炮与鸦片一样对人有危害 D．《南京条约》给中国带来巨大的灾难29．公输盘助楚攻宋，墨子赴楚对公输盘说：“宋何罪之有？荆（楚）国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不等，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”这表明墨子A．反对不义的兼并战争 B．欲借战争以扩大影响C．支持孔子的仁义思想 D．代表宋国士阶层利益30．1978年12月15日下午4时，仅距中美两国正式宣布建交18小时，美国使节伍德科克又一次赶往人民大会堂，面见邓小平。邓小平再次郑重对这位美国使节指出：“中美建交后，希望美国政府慎重处理的关系……如果美国继续向出售武器，从长远讲，将会对中国以和平的方式解决归回祖国的问题设置障碍。”邓小平的谈话明确地表达了A．中国外交的灵活性 B．中国外交的反霸原则C．中国外交维护国家核心利益的原则 D．中国外交维护世界和平的原则二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．统一的国际货币制度在1816年至1870年间形成。当时实行金本位制。通过规定英镑与黄金的比价,英镑和黄金成为国际货币。作为“国际支付机构的中心支点”,伦敦遂成为国际金融中心。根据材料及所学知识,简要说明伦敦成为国际金融中心的原因。32．选官制度是一项重要的政治制度。阅读材料，回答问题。材料一南朝梁武帝时，选举制度发生极大变化。他用州重（州望）15郡崇（郡宗）乡豪代替大小中正，用“无复膏梁寒素之隔”代替了门选，用“不通一经，不得为官”代替了二品系资。梁武帝时学校有所发展，建有国学，以五经教授，置五经博士各一人，各有学生数百。国学馆学生，不限贵贱，“皆引寒门隽才，不限人数”。梁时出现了“甲科”之名，只要考得好，就是“牛监羊肆，寒品后门”，都要“随才试吏”。——摘编自张岂之等《中国历史》材料二北宋政府在科举考试中推行糊名（又称“封弥”）制度。不仅糊住举人试卷上的姓名、乡贯，也要糊住初考官所定的等第。封弥官不得参与评卷，评卷官也不得参与封弥。又实行誊录法。规定誊录必须依试卷原文誊录，不准随意篡改文意或增减字句。誊录卷被称为草卷，评阅的主考官只能看到草卷。此外，还制定锁宿制度。规定各级主考官员一经受命，立即与外界隔离，直到考试结束。——摘编自崔勇、丁建军《宋朝科举考试制度改革》（1）根据材料一并结合所学知识，概括南朝梁武帝选举制度改革的措施。（2）根据材料二并结合所学知识，归纳北宋政府科举考试制度改革的特点及其作用。33．武汉作为中国的中部重镇，见证了中国近现代历史的变迁。阅读材料，回答问题。材料一从1904年商部开始劝办商会至1910年辛亥前夕，湖北省共设立商会24个。工商业者在拥护政府“振兴工商”政策的同时，强烈反对政府的害商行为，要求“速开国会”、分享政权。商会参与了收回利权抵制美货、地方自治、国会请愿等维护自身利益的民主运动，还出面维护公共利益，促进社会教育变革。——摘编自王春雷《辛亥革命前夕武汉工商业的早期现代化》材料二在近代中国的大变局中，武汉成为世界聚焦的大都市。1926年底，革命浪潮从珠江席卷到长江中游。轰动世界的大革命在这里进入高潮，继而大革命在这里彻底失败，继而土地革命又从这里开始。——摘编自田子渝《武汉曾是赤都》（1）根据材料一并结合所学知识，指出湖北商会建立的历史背景。（2）根据材料一二并结合所学知识，分析指出“轰动世界的大革命”能够在武汉进入“高潮”的历史条件。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

《天津条约》签订后，太平天国运动还没有结束，当时和清政府作战范围主要在长江流域，B正确；第二次鸦片战争后清政府承认了《天津条约》，排除A；鸦片战争以后，清政府的闭关锁国政策即被列强打破，排除C；福州船政局开办于1866年，而且是清政府官办的，不会对材料现象构成干扰，排除D。2、D【解析】“每次到了开会时间，会场上往往还没几个人”说明公民参加公民大会的时间观念淡薄，D正确；其他说法不符合题意主旨，排除。3、C【解析】

材料“如果墓葬纪念物的建筑投入超过了‘10个人3天的劳动’，就要遭到禁止”，结合所学可知，古希腊富有贵族在公共事业上的投入要远远多于个人消费，并对其消费进行严格限制，利用制度调适以维护平等，体现了古代雅典的人文精神，故C正确；雅典城邦贵族只占少数，A错误；材料反映的是雅典的法律规定，无法体现贵族始终有强烈集体荣誉感，排除B；D表述太绝对，排除。4、A【解析】

“1871年宪法是一个同时包含有联邦和邦联因素的混合物。并表示一个联邦议会而非内阁因而将行使中央权力”表明德国地方邦国的权力过大，故A正确；德国通过三次王朝战争实现了国家的统一，故B错误；CD材料未体现，排除。5、B【解析】试题分析：本题主要考查二战后的国际关系格局。20世纪70年代，由于经济危机和越战的影响，美国实力下降，又受到欧日崛起的影响，再加上中国的振兴和第三世界的兴起。在这种情况下，美国积极调整与中国的关系。但世界格局没有发生根本不变化。所以应选B。考点：当今世界格局的演变•美苏两极格局•美国外交政策的变化6、C【解析】

根据材料，美国联邦政府成立规划局、实验室、拨款等激励了科研工作的展开，结合所学可知，这表明政府推动了科学技术进步，C选项符合题意；政府加强对经济的“全面”干预始于1930年代的罗斯福新政，A选项错误；垄断组织的作用在材料里无从体现，B选项错误；知识经济得到发展开始于20世纪90年代，D选项错误。7、C【解析】“取得了较好的效益”等字眼意在强调实业救国思潮的确推动了民族工业的发展，选C是符合题意的，正确；材料未涉及抵制了列强经济侵略方面的信息，选项A不符合题意，排除；材料的主旨是强调实业救国思潮推动了民族工业的发展而非强调民族工业在甲午战后获得初步发展，不符合题意，排除；个人努力程度不能“决定”民族工业发展状况，选项D不符合题意，排除；故本题选C。8、D【解析】

在《人中不平等论》中，欧洲人在道德上高于其他种族，这种结果不是自然的结果，而是人为的划分，说明欧洲势力在当时的世界上占据绝对的主导地位，故选D。近代美国同样也有种族主义，由此可知种族主义并非欧洲帝国主义的专属品，排除A；《人种不平等论》强调的是亚洲人、非洲人、美洲人和欧洲人之间的区别，而不是欧洲内部之间的差异，故B项与材料无关，排除；《生物进化论》在1859年才发表，而材料中这种对人的归类从19世纪40年代就已开始，故材料所述与生物进化论的异化无关，排除C。9、D【解析】

结合所学知识，在1929～1933年的经济危机中，美国遭受的打击最为严重。面对严重的危机，胡佛一度坚持自由放任的传统经济政策，等待经济形势的好转，致使危机更加严重。人民的不满情绪高涨，越来越多的人希望有一个强有力的政府，采取有力的政策，迅速改善经济状况。而当时意大利、德国建立了法西斯集权统治，政府权力集中，以应对经济危机。故D项符合题意。A项，材料未体现人们想改变民主代议制度，故排除。B项，苏联为斯大林模式，美国没有借鉴斯大林模式，故排除。C项，国民经济军事化体制为法西斯体制，为侵略扩张作准备，并非失业工人所期盼的，故排除。10、B【解析】

汉字多样化到形体的统一，反映了秦代建立统一帝国的内在要求，②④符合题意；①甲骨文的出现标志着汉字的成熟，排除；④文字的统一对推动中华文明的发展产生了积极影响，排除。B正确；ACD三项不符合题意，排除。故选B。11、C【解析】

1929年经济危机爆发后，为转嫁危机后果，各国纷纷通过提高关税的方式，保护本国产业，国际贸易进一步萎缩，导致世界经济的恶化，故答案为C项；这一现象加剧了危机，排除A项；关贸总协定成立于1947年，排除B项；罗斯福实施新政是从1933年开始，排除D项。12、D【解析】

咸丰帝生于1831年，死于1861年，故D符合题意；道光帝死于1850年，A不符合题意；宣统帝生于1906年，故B不符合题意；光绪帝生于1871年，故C不符合题意。13、C【解析】

“国家置中书省以治内，分行省以治外”表明行省代表中央分驭地方，①正确；“行中书省……掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。”说明行省具有地方最高行政机构和朝延派出机构的两重性质，④正确；故选C；材料没有体现僧俗并用的信息，排除②；行省制是中央集权和地方分权相结合，③错误；②③错误，故排除ABD。14、B【解析】

材料体现的是非洲独立后的经济发展依然落后，这主要和西方人的殖民统治有关，B选项符合题意；A、C说法不符合史实，排除；非洲经济发展落后不是经济全球化导致的，D排除。15、A【解析】审题“元”“佛教”，元宣政院管辖西藏和全国的佛教。16、A【解析】

根据所学知识可知。雨果的《悲惨世界》和材料中提到的“执着于理想”，要“用美丽理想代替去代替那不足的真实”的浪漫主义风格一致，A选项正确；《战争与和平》是批判现实主义文学，《母亲》是无产阶级革命文学，《等待戈多》是后现代主义，三者均不属于“描绘理想生活”，“美丽幻想”的浪漫主义风格，BCD三个选项错误。17、A【解析】

本题考查二战后的国际格局。材料主要反映了20世纪60年代学者们对两极格局下多极化趋势发展的认识，故A项正确；材料中体现了两种不同的观点，故B项说法错误；第三世界是助推多极化趋势加强的，与第二种观点矛盾，故C项说法错误；题中只是学者的个人观点，属于学术争鸣问题，故D项的描述与材料中反映的内容不符，错误。18、C【解析】

地方出土的汉画中，大部分是孔子谦恭拜见老子情形。这反映出汉代政府的尊儒政策对地方影响有限，故C正确；材料信息不能得出道家的地位，故A错误；材料不是强调孔子的政治地位，故B错误；材料信息未涉及三纲五常，故D错误。19、A【解析】

从图示信息来看，宗教书籍的出版越来越少，而启蒙思想家的著作出版较多，说明在启蒙运动开展的背景下，人们的思想日益解放，理性精神逐步取代愚昧，故答案为A项；B、C项不符合题干中“最佳理解”的要求，均排除；D项说法绝对，排除。20、C【解析】

根据“公民大会决定进行陶片放逐表决。投票结果，阿里斯提德被流放”并结合所学可得知，雅典直接的民主体现了公民集体的意志，反映出多数人的意志具有绝对权威，这也是雅典民主体制弊端的体现，C正确；材料没有反映公民的素质如何，排除A项；材料中的现象不属于监督，排除B项；阿里斯提德被流放是雅典民主政治弊端的体现，并不是政府不被信任的表现，排除D项。21、A【解析】

“明神宗意欲立朱常洵为太子.遭到众臣的反对，最后朱常洛被立为太子”表明官僚体制对皇权具有一定的约束，A正确；材料并不能说明君臣关系极度紧张，排除B；皇帝依然掌握对太子的册立权，排除C；明清时期，专制中央集权持续加强，D不符合史实，排除。故选A。22、A【解析】

本题考查考生结合所学知识分析历史现象的能力。由“谁能定鼎嵩洛（洛：洛阳），谁便是文化正统的所在。”可知，哪个朝代能够定都洛阳，哪个朝代就被北朝人视为“文化正统”。曹魏定都洛阳，因此北朝人视为“文化正统”的朝代是曹魏，故本题正确答案为A；根据材料结合所学知识可知，蜀汉定都成都，因此不符合材料“谁能定鼎嵩洛（洛：洛阳），谁便是文化正统的所在”，故B选项错误；孙吴定都建业（今南京），也不符合材料“谁能定鼎嵩洛（洛：洛阳），谁便是文化正统的所在”，故C选项错误；东晋定都建康（今南京），也不是定都于洛阳，故D选项错误。23、A【解析】

根据“新中国与美国共举行了134次大使级会谈，但唯一的成果是1955年达成的关于遣返平民的协议”，说明新中国与美国的大使级会谈成效不大，结合所学，当时世界正处于两极格局下，美国对新中国采取敌视政策，A正确；材料无法体现“一边倒”，排除B；C不是主要原因，排除C；朝鲜战争的时间是1950-1953年，与材料时间不符，排除D。24、D【解析】

本题以英国内阁集体负责制为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。结合所学知识可知，英国责任内闾制下，内阁成员集体负责，必须在大政方针上保持一致，与首相共进退。材料中四名内阁成员因为与首相持异议而递交了辞呈，这种做法符合“内阁集体负责制”的原则，而新首相发表的声明是对不同意见的“破例”，这给内阁集体负责制的运行带来挑战，D项正确；新首相对内阁内部不同意见的容忍，可能会导致内部意见分歧加剧，A、C两项错误；B项夸大了其影响，排除。25、C【解析】

根据材料可知怀特计划明显是建立在美元的基础之上，是符合美元经济扩张需求，故选C；材料信息与各国经济联系无关，排除A；材料没有体现互惠互利的原则，B错误；1947年马歇尔计划是专门针对西欧，与怀特计划无关，D错误。26、A【解析】

题干中埃及总统纳赛尔认为收音机减少了埃及“政治上的文盲人数”“领导人不可能再像以前那样统治国家”，据此可知收音机等信息技术的发展推动了世界的民主化进程。收音机的普及提高了民众的参政议政意识，促进埃及政治民主化的发展，故A项符合题意；材料没有反映埃及信息化时代的到来推动了文化教育水平的提升，因为人民大多数还都是文盲，故B项不符合题意；根据题意可知人民的政治自觉性是受到现代信息技术的影响，而非是自觉提高，故C项不符合题意；题干不能反映政治文明和文化水平发展的先后问题，故D项不符合题意。27、C【解析】

第三共和国时期，前后届内阁成员的有效承接有助于统治的延续和稳定，C正确；题干未体现议会的权力中心地位，排除A；阁员属于哪一派别并未明确，因此不能得出政治派别的妥协，排除B；内阁行政权力集中不是四三共和国时期的政治现象，排除D。28、A【解析】

依据材料“杀人不计亿万千！……不知吃烟肠胃皆熬煎。……不知买烟费尽囊中钱”可知材料主要是揭示了鸦片输入的危害性，故选A项；材料是对火炮与鸦片进行对比，而非人民不畏惧火炮火枪，排除B项；通过对比主要是突出了鸦片的危害性，C项理解不符合题意主旨，排除；结合材料内容判断可知此时应该尚未签订《南京条约》，排除D项。29、A【解析】

根据材料所述，材料大意是说：楚国在土地方面有富余却在人口方面不够，牺牲不足的人口而争夺多余的土地，不能说是明智的；宋国没有罪却攻打它，是不仁义的；不劝阻楚王的行动和劝阻不成功都是不对的；你崇尚仁义不肯帮我杀死欺负我的一个人，却要为楚国攻打宋国而杀死很多人，不能叫做明白事理，这表明墨子不赞成发动兼并战争，但要抵抗外来入侵，故A项正确；墨子反对兼并战争，B项错误；材料表明墨子不赞同孔子的仁义思想，C项错误；墨子是代表下层平民利益，D项错误。故选A。30、C【解析】

根据“中美建交后，希望美国政府慎重处理的关系……如果美国继续向出售武器，从长远讲，将会对中国以和平的方式解决归回祖国的问题设置障碍。”并结合所学可知，邓小平明确地表达了中国维护国家主权的决心，故C正确。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、英镑地位大为提高,与黄金一起成为国际货币;工业革命后,英国成为世界工厂;英国是初步形成的世界市场中心和支付中心;英国拥有广阔的殖民地。【解析】

“原因”，根据材料信息“通过规定英镑与黄金的比价，英镑和黄金成为国际货币”得出