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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、有学者针对中世纪晚期的西欧经济指出,货币地租取代劳役地租的后果之一,是使农民与商品市场建立密切的联系,货币地租取得优势之日,就是西欧商品市场急剧扩大之时。这一观点强调货币地租(

)A.推动了商业贸易的发展B.保障了庄园制度稳定C.是早期殖民扩张的结果D.促使手工工场出现

2、自治特许状一般由国王或者城市原本的封建主颁发,主要内容是承认城市的自治权和工商特权,明确市民的权利和义务。中世纪城市获得“自治特许状”的主要方式是A.接受分封B.法律诉讼C.协商解决D.金钱赎买

3、某历史学者称,1328年——1464年意大利为学术疯狂的人们研究的题材是人,是人潜在的力量和身体的美,是人感官和感情的欢乐、痛苦。该作者描述的现象集中体现的是A.专制主义B.浪漫主义C.人文主义D.理性主义

4、学习历史要注重理清线索,进行横、纵比较,下列事件按时间先后顺序排列正确的是(

①麦哲伦环球航行②光荣革命③拜占庭帝国灭亡④《人权宣言》的发表A.①③④②B.②①③④C.③①②④D.③①④②

5、下面历史事件关系示意图中空白□可以填入的是

A.英国资产阶级革命B.殖民扩张C.新航路开辟D.三角贸易

6、美国黑人作家阿历克·哈特在其著作《根》中写道:1760年,西非少年昆塔在独自外出时,被白人抓走,与其他黑人一起被贩卖到美洲。昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系?(

)A.工业革命B.新航路开辟C.鸦片贸易D.三角贸易

7、17世纪英国资产阶级革命前,国王是任性的,革命后,国王是认命的。“认命”指的是英国(

)A.殖民掠夺,建立了东印度公司B.保留国王,确立议会至上原则C.设立议会,建立民主共和制度D.处死国王,废除了封建君主制

8、构建知识结构,是培养历史思维的重要方法。根据所学知识,完成下列结构图,空白处最合理的是(

A.资产阶级革命进程达到了高潮B.革命过程曲折反复,时间较长C.直接推动英国成为了世界强国D.不断限制王权,扩大议会权力

9、英国资产阶级革命是第一次在欧洲大国内推翻封建统治、建立资产阶级政权的革命,开辟了资本主义时代的新纪元。下列关于英国资产阶级革命历史背景的叙述,不正确的是(

)A.资本主义有了长足发展B.资产阶级和新贵族的利益相通C.封建旧贵族势力已经日趋没落D.国王与议会达成和解

10、一个参加过独立战争的老兵说:“他是战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人。”他是A.克伦威尔B.华盛顿C.林肯D.拿破仑

11、下列关于法学方面的成就说法错误的是(

)A.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产B.《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源C.《罗马民法大全》集中了古罗马帝国全部法律条文D.《拿破仑法典》成为很多国家制定民法的参照蓝本

12、宣称“人生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯”的《人权宣言》,保护了________的利益。横线中应填的是(

)A.封建国王B.地主阶级C.资产阶级D.无产阶级

13、下列关于启蒙运动的表述,不正确的是()A.是一场资产阶级性质的思想解放运动B.以理性主义为核心,批判“信仰高于知识”的宗教观念C.推动了英、法、美等国的资产阶级革命进程D.为马克思主义哲学的创立提供了理论前提

14、构建思维导图是历史学习的重要方法。

上图中▲处应填入的内容是(

)A.《权利法案》B.启蒙运动C.马克思主义D.十月革命

15、它虽然仅仅存在了72天,但马克思认为它是“对共产主义理论的一个有力证明”,列宁说它为“无产阶级专政”作了初步准备。“它”是(

)A.巴黎公社B.第一国际C.苏维埃政府D.法兰西第一帝国二、综合题

16、阅读下列材料,回答问题。材料一

大约在14世纪末,佛罗伦萨和威尼斯等城市出现了手工工场,手工工场主雇用工人进行商品生产。15世纪至16世纪,英国、法国等西欧国家和地区的农村出现了租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产,用雇佣劳动者取代了传统的依附农民。材料二

它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,唤起人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。材料三

直到1500年前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它变而成为一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方的人则意味着灾难。——【美】帕尔默《现代世界史》

(1)根据材料一,指出14世纪末到16世纪的西欧在城市和农村分别出现了哪两种新的生产经营方式。从工场主或农场主与雇佣劳动者的关系可以看出,这两种新的生产经营方式属于什么性质。

(2)材料二中“促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心”的运动是什么?体现了什么样的时代精神?

(3)根据材料三并结合所学知识回答,大西洋从“一道栅栏”变成“一座桥梁”与哪一历史事件有关。你同意帕尔默的“这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方的人则意味着灾难”这个观点吗?说出你的理由。

(4)材料一、材料二、材料三中的事件对欧洲有什么共同影响?

17、资本主义制度的确立和巩固是一个长期的过程。阅读下列材料,回答问题。(共4小题,共18分)材料一

尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的,发生在大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的述求或“人权”的伸张。——何顺果《世界史:以文明演讲为线索》

(1)依据材料一并结合所学知识,写出英国资产阶级通过哪部法律文件,现了“‘权利’的述求”?材料二美国的权威期刊《大西洋月刊》曾邀请十位著名历史学家,投票选举100位美国历史上最具有影响力的人物。结果,林肯因“拯救了国家,再造了美国”的历史功勋而排名第一。(2)依据材料二结合所学知识,你如何理解林肯“拯救了国家,再造了美国”?材料三19世纪中期俄国和日本改革(部分)俄国日本规定农奴在法律上有人身自由,可以改变身份,有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件。废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度,将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”,允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由,推动了日本社会的进步。(3)依据材料三,概括材料三中俄国和日本改革的相同点。

(4)谈谈上述国家的发展对我国现代化建设的启示。

18、阅读下列材料,回答问题。材料一:英国议会颁布的《权利法案》,是对1215年《自由大宪章》以后有关民主宪政法案的重申,是对权利的重新保障。它以宪法的形式限制了王权,明确规定了议会和王权的界限,使双方避免因权限模糊而发生冲突。《权利法案》是建立君主立宪制的宪法性文件,它为现代英国政治制度的形成打下了一个基础。——摘编自蓝金金《光荣革命对英国宪政制度的影响》材料二:

材料三:18世纪60年代,以蒸汽机动力的使用为标志的工业革命引起了生产工具的变革,生产工具的变革必然导致生产的经营和管理上的变化。因此,纺织、冶炼、机器制造、造纸、玻璃等行业建立了一系列工厂,工厂制度开始形成。……工厂制度的确立,促使劳动生产率提高,加速了工业化和资本主义化。——摘编自邹冠秀《英国工业革命时期生产模式的转换及影响》

(1)材料一的《权利法案》颁布于哪一年?并结合所学知识,指出英国资产阶级革命的

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