2015届中考政治第二轮专项练习42

考点24放飞理想立志成才【考点说明】考点内容课标要求能级要求识记理解运用放飞理想知道我国各族人民的共同理想。√√艰苦奋斗体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。√√√立志成才做好升学和就业选择的心理准备。√√√【考点梳理】（1）放飞理想理想是对未来的一种向往和追求，是人生有可能实现的奋斗目标。按理想的内容分，包括社会、道德、职业和生活理想，其中社会理想是最根本的，起着决定作用，它贯穿于其他理想之中，又是一个人全部理想的归宿和基础。在我国社会主义初级阶段，各族人民的共同理想，就是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。共产主义理想是人类最崇高、最进步、最科学的理想。为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春，是时代赋予当代青年的崇高使命，也是青年学生应当确立的远大理想。我们青少年学生要把个人的前途命运与祖国的前途命运有机结合起来，把个人理想与社会理想结合起来，积极承担起振兴中华的历史责任，自觉投身社会主义现代化建设。（2）艰苦奋斗人类永远需要艰苦奋斗，艰苦奋斗是实现理想的根本途径，也是人类生存和发展的必备条件。艰苦奋斗是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。它是中华民族的优良传统，也是我们党在长期的革命和建设中形成的优良作风。全民族发扬艰苦奋斗精神，是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重要保证。发扬艰苦奋斗精神，关系到人们以何种精神状态去建设自己的国家，创新自己的生活，发扬艰苦奋斗精神，不是不要提高生活水平和生活质量，而是要以坚强的意志和毅力，为实现理想顽强拼搏，要以勤俭节约的生活方式，培养吃苦耐劳的品质；要善于积聚财力和物力，奉献社会发展，勇于提高自身素质。这是推动人类文明进步的客观要求，也是自身健康发展的重要动力。在新的时代条件下继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，要与时俱进，用艰苦奋斗的精神磨砺意志，反对奢侈浪费、贪图享受，自觉抵制拜金主义、享乐主义。我们青少年学生肩负着光荣而艰巨的历史重任，要自觉接受艰苦环境的锻炼培养，自觉培养刻苦钻研、勇于探索的学习精神，努力培养勤劳节俭的美德。坚持从自己做起，从身边的小事做起，从现在做起。（3）成才之路人才，就是以其创造性劳动为社会进步和发展做出贡献的人。只要具备一定的知识或技能，进行创造性劳动，为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设做出积极贡献，就能成为国家需要的人才。全面建设小康社会和社会主义现代化事业，是艰巨而复杂的系统工程，其各个不同的部分构成了不可分割的统一整体，并形成了各种不同的职业。各行各业都需要人才，都能出人才。将来不管从事什么职业，每个人都可以在本职岗位上尽自己的社会责任。我们要学好本领，立志成才。要有坚定的理想信念和强烈的时代责任感；更要以坚强的意志、顽强的毅力，勇敢地面对前进道路上的曲折和困难，善于攻克学习和生活中的难关；要努力培养自己的竞争意识，充分发挥创造潜能；要认清时代要求，立足自身实际，争取找到最能发挥自己聪明才智的岗位；要服从祖国需要，以人民利益为重。【经典试题】1.【2014连云港】“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表”。青年一代有理想，国家就有前途，民族就有希望。时代赋予当代青年的崇高使命是A．为维护世界和平、促进共同发展而努力B．为全面建成小康社会而奋斗C．为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春D．以建设创新型国家为己任2.【2014宿迁】“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架起连接河两岸的桥梁。”这句话启迪我们，实现理想要A.放飞理想，立志成才B.激励自己，自主蛮干C.增强信心，激发潜能D.脚踏实地，勇于实践3.【2014·铜仁】近年来，中学生中人情消费愈演愈烈。庆祝生日、朋友聚会、毕业留念等互送礼品逐渐成为时尚，礼品档次也越来越高，消费水平远远超出中学生的经济承受能力。对此给我们的启示是①恪守勤俭节约②理性消费③不能盲日攀比④人情消费A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④4.【2014镇江】“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”这句话启示我们A.只要辛勤劳动就能够实现我们的理想B.建立社会主义制度是各族人民的共同理想C.实现现阶段的共同理想需要发扬艰苦奋斗精神D.坚持四项基本原则是发展社会主义的必由之路5.【2014南通】“风雨中抱紧自由，一生经过彷徨的挣扎，自信可改变未来……”出自香港beyond乐队致敬曼德拉的歌曲《光辉岁月》，这几句歌词启示我们要A.坚定理想信念B.承担责任履行义务C.珍惜公民权利D.坚持公平公正原则6.【2014·崇左】材料一：右图为我国恩格尔系数变化情况注：恩格尔系数是指购买食物的支出在消费总支出中的比例，其数值越小，说明生活越富裕；数值越大，则说明生活水平越低。恩格尔系数在59%以上为贫困，50-59%为温饱，40-50%为小康，30-40%为富裕，低于30%为最富裕。材料二：2013年11月，中共中央、国务院印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》，切实推进节约型党政机关建设。阅读上述材料，回答下列问题。=1\*GB2⑴从图中可以看出我国现阶段人民生活达到怎样的水平？有何特点？（2分）=2\*GB2⑵党和政府提出在21世纪头20年的奋斗目标是什么？（2分）=3\*GB2⑶党中央、国务院为什么要厉行节约、反对浪费？（3分）=4\*GB2⑷请你就中学生如何厉行节约、反对浪费提出合理化建议。（至少三点，3分）【参考答案】1、C2、D3、B4、C5、A6、=1\*GB2⑴我国人民生活总体上达到小康水平。我国现在的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。（或城乡差距大）（2分）=2\*GB2⑵党和政府提出，到21世纪头20年，要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康，即全面小康。（2分）=3\*GB2⑶勤俭节约是中华民族的传统美德；勤俭节约是治国安邦之道；勤俭节约是做人的美德。这是由现阶段我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情决定的。我国生产力水平总体上还不高，发展不平衡。我国的人均资源占有量远低于世界平均水平，资源形势严峻，必须节约资源。（答出其中三点即可，言之有理也可给3分）=4\*GB2⑷恪守勤俭节约的生活准则；不盲目追求奢华生活，不盲目追求名牌；节约用水、用电；减少一次性物品的使用，节约粮食，提倡“光盘”；倡导勤俭节约光荣，奢侈浪费可耻；在实际生活中从身边的点滴小事做起，勤俭节约，杜绝铺张浪费。（答出其中三点即可，言之有理也可给3分）【考点分析】该考点的主要知识包括：我国各族人民的共同理想；为什么要发扬艰苦奋斗精；怎样发扬艰苦奋斗精神。（1）各族人民的共同理想，是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。首先要求识记，其次要理解树立个人理想。个人理想和社会理想不是对立的，青少年要把二者结合起来，把对国家、民族的责任感和奉献精神与满足个人利益的愿望、实现个人的价值统一起来，以振兴中华为己任，个人理想才会有更深厚的社会基础和持久的生命力。（2）中考不但要求学生掌握中考说明中的考点，而且要求学生理清知识脉络，全面把握考点之间的内容联系，做到“点、线、面的结合”。因此，在复习艰苦奋斗考点时，首先，要理清“是什么、为什么、怎么做”这三个基本问题。其次，要注重艰苦奋斗与其他考点的关联：如初级阶段的基本国情、理想的实现、人生意义、个人理想与社会理想等，逐步融会贯通，灵活运用。（3）发扬艰苦奋斗精神。对青少年学生的要求是，答题要点要注意其广度，尽可能地拓展思维，结合学习和生活实际情况从多角度回答，做到与时俱进，求新、求变。这样才能在识记、理解的基础上，把艰苦奋斗内化到日常生活中，做到知行统一，真正实现德育的功效。（4）成才之路。在实践探究题中多有考查，要求考生灵活运用。要全面理解人才的含义，树立正确的择业观，认识到个人前途与祖国命运息息相关，个人的抱负只有同时代和国家的发展结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。【随堂练习】一、单项选择题：题序123456789101112131415答案1.2014年国家公务员中考共有152万人报名，最热岗位竞争比达7192:1.对于数千人竞一岗位的现象理解正确的是=1\*GB3①要树立正确的职业观念=2\*GB3②要正确认识自我，给自己恰当定位=3\*GB3③积极争取、努力拼搏就能实现自己的目标=4\*GB3④要正视竞争，敢于竞争A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④2.习近平指出：中华民族历来有尚贤爱才的优良传统，我们要实现更加开放的人才政策，不唯地域引进人才，不求所有开发人才，不拘一格用好人才，关于人才，正确的认识是①社会发展需要不同层次的人才②人才资源是我国经济社会发展的第一资源③人才是人力资源中能力和素质较高的劳动者④人才就是具有一定的专业知识或专门技能的人A.①②B.③④C.①②④D.②③④3.2013年11月1日，“万人计划”专家座谈会在京早开。人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要的资源。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。这启示我们=1\*GB3①要树立崇高远大理想，让自己的青春闪光=2\*GB3②促进一个国家和地区的发展只需要“万人计划”级别的人才=3\*GB3③要自觉将个人的前途、命运和祖国的发展进步结合起来=4\*GB3④在努力学习的同时，要情系祖国、胸怀天下A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④4.2014年大学生志愿服务西部计划全面启动。许多毕业生放弃留城工作的机会，主动要求到西部、到基层发展。这启示我们①个人梦必须顺应时代潮流②实现个人梦离不开中国梦③梦想的实现需要艰苦奋斗④为了中国梦应放弃个人梦A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表”。青年一代有理想，国家就有前途，民族就有希望。时代赋予当代青年的崇高使命是A．为维护世界和平、促进共同发展而努力B．为全面建成小康社会而奋斗C．为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春D．以建设创新型国家为己任6．“我给母校丢了脸、抹了黑，我是反面教材！”——因卖猪肉而出名的北大毕业生陆步轩，最近在北大讲台上哽咽着说出这句话。这可能代表了社会上不少人的看法：大学生卖猪肉总让人觉得不光彩。在这些人看来A．对社会发展做出贡献的就是人才 B．职业有高低贵贱之分C．不同的岗位都能发挥聪明才智 D．社会需要不同层次的人才7．2013年，全民搭乘“致青春”专号列车，集体重返属于自己的最好时光。其中“女性专号”由新生代导演赵薇首发，以《致我们终将逝去的青春》拉开追忆的序幕。《致我们终将逝去的青春》累计票房7.11亿，再次印证了“青春”的威力。让“青春”变成不折不扣的生产力，处于青春期的我们应该①积极履行受教育义务，把所有精力都投入到学习中②努力提高自身素质，不断完善自我③树立远大理想，追求积极向上的人生目标④脚踏实地，全力以赴，追逐梦想A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④8.今年的两会很“素”：很多地方取消了代表委员包机而转坐普通航班或火车抵达北京；发通知从用特快专递改为通过邮局发送；会议材料双面打印……这样做①体现了崇尚俭朴、务实的理念②有利于完善人民代表大会制度③履行了节约和保护资源的义务④反映了人们可持续发展的意识在不断增强A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③9.中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明A．理想一旦确立，就一定能实现B．我们都要树立像王亚平一样的飞天梦想C．理想是不可以改变的，否则是难以实现的D．理想的实现需要艰苦奋斗，积极实践，脚踏实地地走好每一步路10．中国科学院院士张存浩，山东无棣人，他从青年时代起为自己树立的最大科研人生理想，就是报国，国家的需要就是他的研究方向。他为国所需，数次改行，在艰苦条件下科研攻关，取得多项国际先进成果，荣获国家最高科学技术奖。他给我们的启示是①要培养爱国主义情感②要树立远大人生目标③报效国家需要多次改行④实现理想需要艰苦奋斗A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③11．2013年7月11日，习近平总书记在河北平山县西柏坡参观时指出，全党同志要不断学习领会毛泽东同志提出的“两个务必”的深邃思想，始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。我们之所以要始终保持艰苦奋斗的作风，是因为①艰苦奋斗是我们民族精神的重要内容②艰苦奋斗精神是中华民族的优良传统③我国还处于社会主义初级阶段，只能过艰苦朴素的生活④实现中华民族的伟大复兴，需要有艰苦奋斗精神的支撑A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④12.1月29日，“浪费之风务必狠刹！”习近平总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出重要批示，要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。这是因为①勤俭节约是中华民族的传统美德和做人的美德②勤俭节约是治国安邦之道，是企业家取得成功的法宝③勤俭节约是创造社会财富的源泉④我国资源贫乏，还处于社会主义初级阶段，有很多人的生活并不富裕，这是我们的基本国情和社会现实A.①②③=4\*GB3④B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③[来源:13.三年的初中生活即将结束，你将面临人生的第一次选择。下列选择合理的是=1\*GB3①树立正确的升学和择业观念=2\*GB3②不需要听取父母和老师的意见=3\*GB3③有勇气自己做出选择，并为自己的选择负责=4\*GB3④充分考虑目标的重要性及实现的可能性A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④14.钱伟长说过：“我没有专业，祖国需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。”钱老的话启示我们=1\*GB3①人生充满得与失、忧与乐=2\*GB3②要把个人的前途与祖国的命运紧密联系起来=3\*GB3③报效祖国不需要有专业知识，只要有热情就可以了=4\*GB3④要热爱祖国、奉献社会A.=1\*GB3①=3\*GB3③B.=2\*GB3②=4\*GB3④C.=3\*GB3③=4\*GB3④D.=2\*GB3②=3\*GB3③15.比尔·盖茨退休了，但是比尔·盖茨所说的话却始终存在于我们心中，教育和警示着我们，如：“靠愿望和祈祷是不行的，实现理想必须动手去做”“天下没有免费的午餐”……这些话告诉我们A.只要动手去做就能实现自己的理想B.要积极参加社会实践活动，才能适应未来社会的需要C.任何理想的实现都离不开艰苦奋斗D.艰苦奋斗是我们的优良传统，是中华民族的传统美德二、非选择题：16.材料一：2014年国家科学技术奖励大会2015年1月9日上午在人民大会堂举行。经过严格评审，中国科学院院士于敏获国家最高科学技术奖。于敏是新中国自己培养的伟大科学家，是两弹一星23位元勋中,唯一一位没有海外留学背景的科学家。也正因为无法“站在巨人肩头上”，于敏所走的路完全是开创性的。当别人还在找脚印时，于敏已用最快时间攀登到科学的高峰，不到40岁就取得卓越成就。于敏的一生，是爱国主义的颂歌。“淡泊明志，宁静致远“是他的座右铭，岳飞的《满江红》是他的最爱。材料二：在某校九年级组织的一次“假如你选择职业，你想选择哪一条路”的问卷调查中，有80%左右的学生选择了“上普通高中然后上大学”，有12%左右的学生选择了“上职业学校然后上大学”，有5%左右的学生选择了“上职业学校然后就业”。为此，学校通过主题班会，开展如何正确认识人才、成才、职业、择业的讨论。=1\*GB2⑴国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么？=2\*GB2⑵于敏的事迹，对我们中学生有什么启示？=3\*GB2⑶请你运用九年级“放飞理想立志成才”的有关知识，就讨论的主题谈谈你的看法。17.理想高于现实却源于现实，理想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。某校初三(2)班和全校开展了一次关于理想与选择的社会调查，发现一部分同学的理想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的理想是什么，针对这些存在的问题，学校开展“七彩世界，理想少年”的活动。=1\*GB2⑴你认为可以采取哪些形式开展活动?=2\*GB2⑵同学们就“人生需要理想”展开讨论，请谈谈你的想法?=3\*GB2⑶通过以上活动，你认为要实现自己的理想应做哪些准备?18.在2014年的全国两会上，代表、委员们拿到的是“实名制”的矿泉水，以往那种喝了几口就找不到主的矿泉水只能遗憾地被丢掉的情况，将从此绝迹。=1\*GB2⑴全国两会实行矿泉水“实名制”为什么能在社会上引起强烈反响？=2\*GB2⑵你在生活中还发现有哪些浪费行为？请你为减少甚至消除这些浪费现象提一些建议。=3\*GB2⑶随着今年全国两会实行矿泉水“实名制”等细节的曝光，这股勤俭风必将席卷全国。作为中学生的你将如何践行这种勤俭节约的理念？19．当今世界，国际局势正在发生深刻复杂的变化。我们只有在认清基本国情的基础上实现科学发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。阅读材料并回答问题：材料一：自去年3月当选国家主席以来，习近平足迹遍及欧美和亚非拉，深化中俄全面战略协作伙伴关系、构建中美新型大国关系、规划欧亚大陆的“丝绸之路经济带”、倡导建设中国—东盟命运共同体、提出“真、实、亲、诚”的对非洲政策、坚持正确的国际义利观、呼吁发展开放型经济等等，提出了中国方案，树立了中国形象，显示了中国智慧，发挥了中国作用。材料二：2013年10月初，国家主席习近平在亚太经济合作组织第二十一次领导人非正式会议上，发表了题为《深化改革开放共创美好亚太》的主旨演讲。他指出，中国发展离不开亚太，亚太繁荣也离不开中国。中国经济持续健康发展，将会给亚太发展带来更大机遇。任何一项事业，都需要远近兼顾、深谋远虑，杀鸡取卵、竭泽而渔式的发展是不会长久的。中国改革已进入攻坚期和深水区，必然伴随着调整的阵痛、成长的烦恼。但彩虹往往出现在风雨之后。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。只要我们锲而不舍地前进，就有达到目的的那一天。材料三：习近平主席指出：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。=1\*GB2⑴材料一从侧面展示了“世界舞台上的中国”，请你对此作简要说明。=2\*GB2⑵依据材料二，要保持中国经济持续健康发展，国家应该怎么做？=3\*GB2⑶阅读材料三，请你谈谈作为中学生，怎样才能为实现中华民族的伟大复兴作出应有的贡献？考点24放飞理想立志成才参考答案题序123456789101112131415答案BDCACBDAABBCCBC16.=1\*GB2⑴①说明国家高度重视人才、重视科技、重视创新；②说明国家积极实施科教兴国战略、人才强国战略；③说明我们国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。=2\*GB2⑵①我们青少年应以获奖科学家为榜样，树立崇高远大理想．发扬艰苦奋斗精神，珍惜受教育的权利，自觉履行受教育义务；②学好科学文化知识，增强创新意识，培养“敢为人先”的创新精神，积极参加科技小发明、小制作等活动。③关心身边的科技事物．努力提高自己的创新能力，把自己培养成为创新型高素质人才，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。=3\*GB2⑶①只要具备一定的知识或技能,进行创造性劳动，为社会和经济的发展做出贡献的人，就是人才。②各行各业都需要人才,都能出人才;只要埋头苦干,发挥自己的聪明才智，"行行都能出状元"。③不管从事什么职业,都可以在本职岗位上尽自己的社会责任,实现自己的人生价值。④要认清时代要求,立足自身实际,找到最能发挥自己聪明才智的岗位。（其他答案言之有理可酌情给