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文档简介
历史上重大改革回眸1.“至秦……用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得卖买。”这使秦国()A.废除了世卿世禄制度 B.加强了各地经济联系C.促使地主制经济发展 D.发展了商品经济解析:根据题干提供的信息“除井田,民得卖买”和所学史实,说明商鞅变法废除井田制,承认土地私有,以法律形式保护其实行,有利于地主经济的发展。所以此题正确选项是C项。答案:C2.“商君遗礼谊,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出自最早赘(赘:男方到女方落户)。”材料所述现象对秦国所产生的积极意义有()①瓦解了旧的血缘宗法制度②增加户数,提高了政府的赋税收入③使社会风气奋发图强④打击了秦国旧的习俗A.①②③④ B.②④C.①③ D.②③④解析:材料是商鞅变法中改革户籍制度的做法,增加户数,提高了政府的赋税收入;使社会风气奋发图强;打击了秦国旧的习俗,②③④项说法正确,本题选D项。第①项“瓦解了旧的血缘宗法制度”在材料中未体现。答案:D3.“正当五胡乱华(少数民族南迁),中原鼎沸之际……这一新兴王朝,利用作战所俘虏的人口,拓展农业基础;并解除胡汉豪族的威权,直接向农户征税,扭转后汉以来地方割据的趋势,而逐渐推广其统治权,开启了中国长期分裂后再统一的契机。”这一王朝是()A.东汉 B.北魏C.隋朝 D.唐朝解析:从“五胡乱华”可知是南北朝时期,可排除A、C、D三项。“拓展农业基础”、“后汉”、“开启了中国长期分裂后再统一的契机”也能充分证明这一王朝是指北魏。答案:B4.北魏孝文帝说:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也。宜改姓元氏。”从中可以看出孝文帝改鲜卑姓“拓跋”为汉姓“元”的主要目的是()A.提高拓跋氏的政治地位B.改变鲜卑族的生活习惯C.确立北魏皇族的正统地位D.实现鲜卑族与汉族的平等解析:材料反映的是北魏孝文帝改革的封建化,材料中的“土德”、“万物之元”等都是明显的封建正统思想的表现,选择C项。A项有一定迷惑性,拓跋氏已经是皇族,不存在提高政治地位的问题。答案:C5.(2013·北京海淀区模拟)孝文帝规定“三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。各宜深戒。如此渐习,风化可新”。他这样做有利于()①加快鲜卑族封建化的进程②保存鲜卑族优良的民族传统③迅速接受汉族的先进文化④巩固对北方的统治A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④解析:本题考查理解分析能力。根据材料信息“三十以下……语音不听仍旧。……如此渐习,风化可新”可知材料主要反映了少数民族的汉化政策。②与材料不符。通过排除法,选C项。答案:C6.(2014·成都摸底测试)商鞅变法规定:私自移动田界,将被处以“赎耐”之刑(强制剔去须鬓,以羞辱之)。此规定的目的是()A.奖励耕织 B.重农抑商C.维护井田制 D.保护私有财产解析:本题考查材料解读和知识迁移运用能力。商鞅变法严禁私自移动田界,以法律形式确定土地所有权,体现了对私有财产的保护,故选D项。答案:D7.(2014·江西适应性考试)战国时期,商鞅变法实行二十等爵制,废除世卿世禄制,建立县制,由国家统一派官治理。这体现了()A.分封制的瓦解 B.宗法制的衰落C.适应小农经济发展 D.井田制的终结解析:本题考查理解分析能力。材料中的“废除世卿世禄制,建立县制”反映了爵位继承由血缘世袭变成了国家任免,这就是宗法制的衰弱。A项分封制在此时并未瓦解,C、D、项都是经济方面的变化,材料不能反映出经济的变化,故选B项。答案:B8.(2013·中山期末统考)商鞅变法曾经实施“为户籍相伍”的制度,其目的是()①增加国家的财政收入②强化基层社会的统治③实施公田的收授分配④保护宗法贵族利益A.①③ B.①②C.②③ D.③④解析:本题考查理解分析能力。为户籍相伍,打散了国野制的区分,把个体小农按五家为一伍的编制,编入国家的户籍,使所有的人都成了国家的“民”,与③④无关。故选B项。答案:B9.毛泽东同志认为商鞅是“首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者”。说明他是“理想主义者”的变法措施是()A.废井田,开阡陌 B.奖励耕织C.连坐法 D.刑不避大夫解析:本题考查理解分析能力。“理想主义者”意为“不可为而为之”,商鞅的阶级本质是地主阶级,“刑不避大夫”直接威胁到地主阶级的利益,也是他被“车裂而死”的主要原因之一,故选D项。答案:D10.(2014·成都摸底测试)孝文帝时期,推行按人口平均授田、受田者负担国家赋役和兵役的均田制。从物质文明演进的角度看,该制度的作用是()A.缓和北魏的阶级矛盾B.促使鲜卑族从游牧转向农耕C.创立了新的政治制度D.推动各民族间的进一步交融解析:本题考查理解分析能力。注意限制角度“物质文明演进”。北魏孝文帝改革均田制的推行,使鲜卑族从游牧逐渐走向定居,从事农业耕作。A、C、D项都属于改革的作用,但不符合从物质文明演进的角度对均田制的评价,故选B项。答案:B11.(2014·北京西城区期中考)北魏冯太后说:“立三长,则课(税)有常准,赋有恒分,苞荫之户可出,侥幸之人可止。”此制度实施改变了北魏初期的某种社会现象。此社会现象是()A.鲜卑贵族排斥汉族地主参政B.官吏没有俸禄吏治腐败C.豪强地主隐匿人口逃避赋役D.鲜卑贵族拒绝移风易俗解析:本题考查材料解读和理解分析能力。结合所学可知:宗主督护制下,豪强地主趁机隐瞒控制人口,逃避赋税、徭役,严重影响了封建国家的赋税收入和徭役征发。三长制的推行,健全了县以下地方基层政权,使国家从中央到基层的行政体制得以完善,保证了国家对人民有效的控制,因此C项正确。答案:C12.图1与图2是某时期的墓葬壁画,与图1到图2变化直接相关的是()A.井田制盛行 B.商鞅变法C.孝文帝改革 D.商品经济发展解析:本题考查图片材料信息获取和解读能力,结合所知:北魏是少数民族鲜卑族建立的政权,入主中原前过着的是游牧生活,经过孝文帝改革,学习中原汉族先进文化,由游牧走向定居生活,故C项正确。井田制盛行于西周时期,是中原汉族文化,排除A项;商鞅变法时已是农业生产的定居生活,排除B项;题干反映的是农业经济,排除D项。答案:C13.阅读下列材料,回答问题。材料一宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者显荣,无功者虽富无所芬华。——《史记》卷六十八《商君列传》材料二民本,法也。故善治者,塞民以法……不刑而民善,刑重也。刑重者,民不敢犯。故无刑也。而民莫敢为非。是一国皆善也……——《商君书·画策第十八》材料三商鞅变法则是战国变法运动中的最辉煌篇章。作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法,商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大,从而收到大的成效,取得大的成功,不但帮助秦国走上了富国强兵的正确道路,为秦国日后统一天下奠定了基础,而且也在很大程度上改变了中国历史发展的面貌。——《中国古代史资料》问题:(1)有人说,商鞅变法通过限制特权,来追求社会的公平与公正。材料一中是如何体现的?结合所学知识指出保障这一思想实现的方式。(2)材料二中反映了商鞅治国思想是什么?其出发点是什么?你如何评价?(3)结合所学知识,从政治和经济的角度说明商鞅变法的哪些措施“改变了中国历史发展的面貌”?解析:第(1)问,从材料一中商鞅对军功和等级的认识回答第一小问。从商鞅变法的法令角度回答第二小问。第(2)问,从商鞅对“法”的认识角度回答第一小问;商鞅以法治国旨在维护秦国君主统治。从商鞅严刑峻法的积极作用和消极影响的角度一分为二地评价。第(3)问,从商鞅变法对政治制度和经济制度的变革的角度入手,联系古代中国政治、经济制度的特征回答。答案:(1)体现:奖励军功,废除世卿世禄制。方式:立法和建立制度。(2)思想:以法治国。出发点:维护秦国君主统治。评价:有利于建立专制主义中央集权。但严刑酷法会激化社会矛盾。(3)措施:废除分封制,建立中央集权制;废除井田制,确立封建土地所有制。14.阅读下列材料,回答问题。材料一有学者认为,北魏孝文帝登基时与商鞅初到秦国时所面临的形势差不多,南北朝对峙的局面已经很久,拓跋贵族的社会发展水平不如南方;而秦国在政治、经济、文化方面远远落后于东方六国,“诸侯卑秦,丑莫大焉”。材料二治世不一道,便国不法古。问题:(1)根据材料一,分析两次变法或改革的背景有何相似之处?(2)商鞅变法和北魏孝文帝改革中,在经济方面对后世有着深远影响的开创性举措有哪些?(3)两次变法或改革有哪些共同的影响?解析:本题考查商鞅变法和北魏孝文帝改革的对
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