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第四课文化的继承性与文化传播一、选择题(每小题4分,共60分)1.“三月三”是海南黎族苗族人民的“收获节”、“欢乐节”、“感恩节”。2010年4月16日,海南黎族苗族大型歌会“放歌三月三”在海南省琼中广场举行,以表达黎苗人民丰收的喜悦,表达对大自然和对社会的感恩,寄托对未来的希望,表达和海南各族人民一起建设美好和谐家园的愿望。这说明()①传统文化仍存在于现实中②传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久影响③庆祝民族节日是民族情感的集中表达④传统文化能增强人的精神力量A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②③④解析:④认识错误,传统文化中有精华,也有糟粕。答案:A2.2010年4月1日至6月30日,新华保险河南分公司推出“孝行天下,慈惠中原”慈孝感恩百日行动。活动以“慈、孝”为主题,在全省18家地市同时开展“万家慈孝人,幸福和谐家”慈孝家庭评选、“孝心慈意大调查”活动、慈孝家庭联谊活动。这些活动的开展表明()A.我国传统文化得到全面弘扬B.传统文化的具体内涵是稳定不变的C.中国传统思想是中华文化的重要组成部分D.人们重视发挥传统文化的积极作用解析:A、B说法是错误的,C不为材料所反映。答案:D3.2010年4月8日,首都精神文明建设工作大会在北京召开。会议提出,要大力发展社会主义先进文化,充分吸纳各种有益文化资源,把中华民族传统文化与时代发展要求有机结合起来。把中华民族传统文化与时代发展要求有机结合起来的依据主要是()A.传统文化具有相对稳定性 B.传统文化具有鲜明的民族性C.传统文化的积极作用逐步增强 D.传统文化需要顺应社会生活的变化解析:题干强调传统文化与时代发展的结合,D符合题意。A、B是继承传统文化的原因,不选。C观点错误。答案:D近年来,越来越多的中国人注重对中国传统文化的学习和传播。在北京、上海、广州、山东、河北、海南等地已经相继出现了“孔子馆”、“孔子学府”、“讲经堂”、“孟母堂”等,广泛向人们宣传、讲授传统文化。据此回答4~5题。4.学习和传播中国传统文化应()A.在继承的基础上发展,在发展的过程中继承B.沿袭古代成熟的教学模式C.把经典名著作为学生的主修课程D.大力弘扬孔孟所创立的儒家思想解析:B、C、D的做法均不正确。答案:A5.针对有人主张小学生重读四书五经,我国国学大师文怀沙认为,在中小学课本中选录优秀的四书五经文章是好事,但没有选择地让孩子学四书五经是开历史倒车,其中所隐含的奴性文化,只能使人的思想僵化麻木。这告诉我们()①要辩证地看待传统文化在现实生活中的作用②传统文化能满足人们日益增长的精神需求③对待传统文化中不符合社会发展的、腐朽的东西要加以改造或剔除④要防止传统文化影响人们的行为A.①② B.②③C.①③ D.③④解析:四书五经是我国的传统文化,既有精华也存在糟粕,对其要批判地继承,故选C。答案:C6.2010年4月15日,上海世博局举办中国2010年上海世博会文化演艺活动新闻发布会,介绍首批亮相的重点演出剧目,“茶圣”陆羽的传说变成多媒体杂技剧《CHA》;少林功夫融合现代舞蹈,演绎“达摩面壁”的佛教传说。这主要说明()①我国传统文化底蕴深厚②中华传统文化借世博舞台接轨世界③中华传统文化在继承中发展④有了文化交流,就能实现文化的发扬光大A.①② B.①④C.②③ D.③④解析:①材料不能体现,④观点错误。答案:C7.清明节自唐宋成为民俗节日之后,在节俗内容不断扩张的同时,节俗的根本性质虽然没有发生大的改变,但随着生产力的发展和社会生活的演进,较早地出现了由神圣祭祀向世俗娱乐转化的趋向。这种趋向在都市表现得尤其明显,清明祭墓成为踏青春游的假日时光,墓前分享祭品的习俗变成了郊游的野餐。这一现象说明()①传统文化具有相对稳定性②社会生活的变迁是影响文化发展的重要因素③传统文化的发展是自然而然的,不应干预④传统文化对人的发展起积极作用A.①② B.①④C.②③ D.③④解析:节俗的根本性质没有发生大的改变,体现了①。随着生产力的发展和社会生活的演进,出现了由神圣祭祀向世俗娱乐转化的趋向,体现了②。③④说法错误。答案:A8.2010年5月5日,国务院常务会议审议并通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”20字工作方针。从文化传承的角度看,注重发展教育是因为()①教育是人类特有的传承文化的能动性活动②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能③教育是推动社会发展的首要因素④教育是文化传播的重要途径A.①②④ B.②③④C.①②③ D.①②③④解析:③观点错误。答案:A9.在新的历史起点上加快推进教育改革和发展,要求我们()①承袭传统文化,固守传统教育方式②舍弃传统教育方式,发展全新的教育模式③对传统教育中符合社会发展要求的应继续保持和发扬④对传统教育中的糟粕必须加以改造或剔除A.①② B.③④C.②③ D.①④解析:①②都没有处理好继承和发展的关系。答案:B10.“2010中国·嘉兴端午民俗文化节”于6月13日隆重开幕,端午节期间,龙舟竞渡百舸争流,精致香囊纳福避邪,大街小巷粽香四溢,巡游方队载歌载舞。端午节热闹非凡、节庆场景异彩纷呈,数千年来这一古风习俗一直延续至今。这一事实说明()①传统文化是人类共同的文化财富②传统文化具有相对稳定性③传统文化具有鲜明的民族性④文化对人的影响是潜移默化的A.①③ B.②④C.②③ D.①④解析:①④不为材料所体现。答案:C11.我们之所以切实推进中国端午节的民俗传承,挖掘传统民俗民间文化的丰富资源,是因为()①端午节已成为中国传统文化的重要标志②端午节作为传统文化,其消极作用基本消失③国家的兴旺发达需要发挥传统文化的积极作用④文化在继承的基础上发展,继承是发展的必要前提A.①② B.③④C.①③ D.②④解析:①②观点错误。答案:B12.2010年3月举办的上海清明文化节,通过人文纪念、文化展览、短信大赛、社区推广等多种活动方式,广泛传播传统的清明文化,同时根据时代特点,赋予清明节更宽、更深的现代内涵。这说明()A.文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承B.文化与经济相互交融C.文化是人类社会特有的现象D.传统文化存在于历史中解析:材料表明人们对传统文化的继承和发展。答案:A13.右图中“网上祭先烈”活动的开展()A.说明传统祭祀方式已经过时B.说明针对传统文化应“推陈出新,革故鼎新”C.能够全面消除传统文化的消极作用D.表明人的价值观念发生了彻底改变解析:A、C、D说法错误。答案:B14.2010年4月18日,中国邮政发行《成语典故》第二组特种邮票。这套邮票以励志为主题,全套4枚,图案分别为愚公移山、卧薪尝胆、毛遂自荐、闻鸡起舞。成语典故植根于中华民族优秀传统文化的沃土中,是人类宝贵的精神财富和文化遗产。这种反映中国传统文化成语典故的邮票一直为人们所关注、喜爱并收藏。上述材料说明()①传统文化带有自己的民族色彩②传统文化可以直接转化为经济效益③传统文化渗透在现实生活的各个领域④传统文化具有固定性A.①③ B.①③④C.②③ D.①②③④解析:本次特种邮票图案体现①。②错在“直接”。特种邮票被人们关注、喜爱、收藏体现③。传统文化具有相对稳定性,④观点错误。答案:A15.每当冼星海创作的,雄浑激越的《黄河大合唱》旋律响起时,总会让人热血沸腾。《黄河大合唱》是永远激励中华民族前进的号角。这说明()①传统文化都是优秀的文化遗产②优秀的传统文化对社会发展起积极作用③传统思想对人的价值观念、生活方式都产生积极的影响④我们必须继承优秀的传统文化A.①③ B.②④C.①②③ D.①②④答案:B二、非选择题(每小题20分,共40分)16.“2010中国·嘉兴端午民俗文化节”于6月13日隆重开幕。端午节期间,通过形式上现代与传统有机结合,嘉兴呈现给人们的是一个个热闹非凡、异彩纷呈的节庆场景:龙舟竞渡百舸争流,精致香囊纳福避邪,大街小巷粽香四溢,巡游方队载歌载舞。(1)上述材料反映了什么文化现象?对这一现象你是怎样认识的。(10分)(2)我们应该怎样对待这一文化现象?(10分)答案:(1)①材料反映了国家重视对传统文化的传承和保护,人们欢庆民族节日的文化现象。②民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。热闹非凡、异彩纷呈的节庆场景的端午节,是我们民族传统文化的集中展示,也是民族情感的集中表达,这说明传统文化具有继承性、相对稳定性和鲜明的民族性的特点。(10分)(2)传统节日是具有鲜明民族性的传统文化。对待传统文化,正确的态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。(10分)17.材料一材料二随着科技的发展,出现了“网上墓园”。在清明节,通过网上祭拜,来增强民族文化认同感,加强民族团结,凝聚民族精神;让清明扫墓这个古老的传统风俗,成为今天增强民族凝聚力、激发爱国情感的载体。这种新生的祭奠方式方兴未艾,正在极大的想象空间中发展着清明文化的表达方式。2010年清明节期间,以“无尽的爱”纪念网站为例,平均每天有1万5千人登录祭扫。(1)材料一主要说明了什么文化现象?(10分)(2)结合上述材料,说明为什么网上祭拜活动会获得社会各界以及广大网民的普遍好评。(10分)答案:(1)材料一说明传统习俗对人们的物质

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